التصنيفات
رياض الأطفال

النشاط الصباحي

الشارقة

اول يوم اذاعه صباحيه
القت المعلمه السلام على الاطفال وعرفتهم باسم الروضه والمديره
وعرفتهم بشخصيه كرتونيه(تريد السلام على الاطفال وبعدها ظهرت الشخصيه وسلمت على الاطفال )
ثم اخبرت معلمه الاذاعه انه الشخصه الكارتونيه بخاطرها تعلم مسابقات مع
أطفال ر

روضة …………………
http://www1.istockphoto.com/file_thu…rten_balls.jpg

بعدها بدت المسابقات
مسابقه جمع الكور (نشر 3 مجموعات من الكور على الارض ) (اصفر -اخضر احمر=الوان الكور)
الطريقه من يجمع اكثر كور اللون المحدد لكل طفل ويضعها في السله الخاصه بفريقه
وبعد الانتهاء يتبين من الفائز من خلال عد المعلمه لعدد الكور لكل فريق

مسابقه الثانيه
لعبه الاطواق وهي تشبه لعبه الكراسي

يعن نضع عدد من الاطواق على الارض ونختار مثلا خمس اطفال ويكون عدد الاطواق 4 فقط
مع وقف الموسيقى يحتل كل طفل طوق ويبقى طفل لايوجد له طوق ويكون خسران
ويظهرخارج اللعبه وثم بعدها تصبح الاطواق 3 والاطفال 4 وهكذا لمن يفوز شخص واحد من الاطفال

مسابقه جمع الورود
طبعا وروود صناعييه تم نشرها على الساحه ويطلب من لفريقيين جمع اكبر عدد من الورود
وتثبيتها على مكعب الفليين وهنا من عدد الازهار يبين من الفريق الفائز
ثم يتم توديع الاطفال
************************************************
اليوم الثاني من الاذاعه
كلمه ترحيبيه للاطفال ثم عرض قصه عن الروضه ثم تظهر شخصيه ترحب بالاطفال
وتريد تلعب مسابقات
المسابقه(شد الحبل ) صف 2-1
وصف2-2
معماتهم من يشد الحبل ويكسب كانت ممتعه
المسابقه الثانيه
الركوب فوق الكوره واخذ الكوره =الصغيره=الموجوده=داخل=السله وتوصيل الكوره للسله الاخرى

هذه=الكوره=الكبيره
http://www.allergyexpo.com/i/kids_on_ball.jpg

ثم مسابقه من يدخل الحلقات
كما بالصوره
http://www.lakeshorelearning.com/Ima…/jj910x_tn.jpg

الشارقة

اذاعه=اليوم=الموسيقى=تعزف=الشخصيات(ارنوب+لالا)تمشي =بوسط=الساحه=وتحكي=الاطفال
وتشارك=جميع=فقرات=الحفل=وتسلم=على=الاطفال
ثم=يبدا=مشهد=تمثيلي=بالمسرح=معلمه=مرتديه=ملابس=الر وضه(دور=بنت=بالروضه)
والمعلمه=الااخرى=قائمه=بدور=الام
المهم=البنت=بروضه=ترفض=وتبكي=لاتريد=تنفصل=من=امها= والمعلمه=تخبرها
انها=الروضه=حلوه=وفيها=مسابقات=فانبسطت=البنت=وشارك ه=الاطفال
وقالت=احب=روتي=ياماما=اذهبي=واتركيني
بعدها=بدت=المسابقات
كانت=ثلاث=مسابقات
مسابقه=الاولى
6=اطفال=كل=طفل=لديه=كيس=يدخل=بداخله=ويقفز
=ويلتقط=اكبر=عدد=من=الكور=المنتشره=على=أرض=الساحه
كان=شكل=الطفال=حلوه=وكل=كيس=لون=مختلف
يعني=طفل=كيسه=احمر=واخر=الصفر=واخر=اخضر=ويدخل=كل
=طفل=داخل=الكيس=ويقفز=ويجمع=الكور
ويدخلها=داخل=الكيس=عند=انتا=الموسيقى=بتم=عد=كل=كور =الموجوده=داخل
الاكياس=ويبين=من=الفائز

المسابقه=الثانيه
3=معلمات+3=اطفال=نقوم=بربط=اعين=لمعلمان=برباط
وتحاول=كل=معلمه=الاسراع=في=تخليص=الروب=وادخاله=في= فم=الطفل
الروب(نوع=من=مشتقت=الحليبيمكن=تسمونه=زبادي)
كانت=المسابقه=حلوه

الشارقة

اذاعه=اول=يوم=في=رمضان

المعلمه=مرتديه=ملابس=تنكريه=لشخصيه=فروحه=ومعها=سرا ج
ومطفيين=لمبات=صاله=قاعه=النشاط
فروحه=تبحث=عن=ابوها=بالقاعه=وتسال=الاطفال=أين=ابي
المهم=وصلت=للمسرح=وصعدت=الا=تشاهد=ابيها=معه=منظار= جالس=على=كرسي=وتقول=ابي=كنت
ابحث=عندك=ماذا=تفعل=الا=يقول=ابوها=اشاعد=القمر=انه =هلال=رمضان
ومبارك=عليج=الشهر=الا=تنبسط=البنت=وتقول=الله=بروح= اقرقع=قال=ابوها=يابنت=رمضان=موقرقعان=بس
وهنا=وضعوا=مشاهد=عن=طريق=جهاز=العرض=بواطت=صور=شفاف ه=مرسوم=عليها=مشاهد

المهم=الصوره=الاولى=تمثل=الصلاه=ويسالون=الاطفال=نح ن=برمضان=ماذا=نفعل
يجاوبون=الاطفال=بالصلاة
وثم=تظهر=الصوره=الثانيه=القران
وهكذا
والي=يجاوب=صح=يفوز=بالجائزه=من=الاطفال
بعدها=لانهم=جاوبوا=صح
تبدىمسابقات
وكانت=المسابقات
مسابقه=افطار=الصائم=الادوات
طاوله=+كررسي=فوق=الطاوله
حليب+ماكولات

المهم=3=طاولات+3=اطفال=جالسيين=بجوارها
وعلى=الناحيه=الثانيه=3=اطفال=عند=علاق=للملابس=شكله =كانه=نخله=معلقيين
عليها=رطب=بواسطه=خيط=على=الاطفال=الثلاثه=-قطف=الرطب=وتفطير=فريقه
الطفل=الجالس=بالمقعد
كانت=ممتعه
المسابقه=الثانيه
للبنات=6=بنات=3=منهم=يوصلون=ملابس=القرقعان=الموجود ه=بالله=الخاصه
لكل=بنت=للبنت=التي=معهم=بالفريق
ولما=يوصلونها=للبنت=الى=معاهم=للفريق=تقوم=المعلمه= الى=مشاركه=معهم
بتلبيسها
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++
المسابقه=الثالثه=احلى=بطاقه=تهنئه=تعملها=المعلمه+ا لاطفال
كانت=ممتعه=حيث=وزعوا=الالوان+ورقه=كبيره+قصاصات=فني ه=لتزيين=البطاقه
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++

الشارقة

الشارقة

1) كانت عباره عن ثلاث اشارات لأركان مختلفة يرتديها ثلاث أطفال
وكل طفل تكون معه معلمته وتطلب منه احضار الاشياء التى يحتويها الركن الذى يرتدى اشارته مثل الفنية:ألوان ,فرش ,صلصال……..
المكعبات : انواع المكعبات المختلفه
ركن المطبخ: اوانى ,سلال, مرياة مطبخ
حيث تكون المعلمات قد نثروها فى صالةالنشاط
2) عبارة عن أكياس قرقيعان يرتديها طفلين حيث يقوم الطفلان الآخران بملئها من سلة الحلويات الموضوعة فى آخر الصالة

3)مسابقة تلبيس الطفل حيث تقوم المعلمة بتلبيس الطفل الجوارب والحذاء قطعه قطعه بعد ان تم خلعها ووضعها منه ووضعها فى آخر الصالة واجلاس الطفل على كرسى

الشارقة

مسرحية ليلى والذيب وكانت صج مسرحيه حلوه مثلوا فيها الابلات وشريط هدى حسين شغال طبعا
وباقي الايام مسابقات رياضيه

الشارقة

اذاعه اليوم
اليوم كان شعبي
دخل الى الصاله شايب لابس بشت والاطفال لابسيين دشاديش=وكان ياذونه
ويغنون (شاوي المطبه) وصل الشاوى لابلة الاذاعه وتكلم عن الالعاب الشعبيه القديمه
وقال واليوم يوجد عندنا مسابقات
المسابقه الاولى الدرباحه كل طفل معاه درباحه يحاول يوصل كيس القرقعان من=سله القرقعان
الى سله الهدف الخاصه كل فريق=وهو=يدز=الدرباحه
كانت ممتعه المسابقه

المسابقه الثانيه لعبه الحجله تم توزيع قطع (سماط) او لوحه بضاء مخططه بالاعداد
على الارض وكل طفله عليها فتح الصندوق واخذ عنصر عنصر وتوصيله للصندوق الاخر عند النتهاء الحجل
كانت العناصر (ادوات زينه قديمه) مثل المكحله الديرمه المهم بعد ماتم وضعها بالصندوق
تم توزيعها على المشرفات والمديره والوكيله كل وحده اعطوها صندوق داخله ادوات زينه قديمه

المسابقه احلى نقش حنه كانت بين معلمتيين يومون بنقش طلتيين بالحناء
كانت مسابقه حلوه
مسابقه ربط اعين المعلمتيين ومن يسرع بتلبيس الملابس الشعبيه للاطفال

الشارقة

لبسوا البنات ملابس صلاة وممكن تغيرون تحطون صبيان لابسين ملابس احرام
اذكر العام سوينا مسرحيه عن الحج وعرفنا الاطفال بمناسك الحج وحطينا اغنية يامكه

وحق الجمعية التعاونيه حطوا ارفف لاقسام الجمعيه وترسوها اغراض مناسبه لكل قسم مع العربه والكاشير

الشارقة

الشارقة

نشاط=لخبرة=الجمعية
القصة=ليلى=الذئب(ليلى=معاها=سلة=الجمعية)ومنها=يتعر فون=على=الجمعية=واقسامها
رياضي=دبدوب=معاه=غرشة=عسل=اشتراها=من=الجمعية=ولايح ب=الرياضة
مسابقات=ام=خماس=معاها=اكياس=الجمعية=وتحب=تشارك=بال مسابقات
شعبي=من=افرع=الجمعية=الخياط=واغنية=وينج=يالابرة=مع =ربطها
=لما=تقول=اتشهد=ومات==يدخلون=الاطفال=باعلام=الكويت
المبتكر=خليناة=مسابقات=مسابقة=غسل=الاطباق=مسابقة=ا لروب

الشارقة

الأحد قصة : قصة السور مع الأغاني وجذي طلع حلو

الأثنين مسابقات : مضياف مع اغنية هلا فبراير يتمشى عند الاطفال ويرقص معاهم ويبدي يسأل اسأله عن الكويت من خلال الداتا شو والاسئلة كلها اسألة ذكاء وملاحظة

الثلاثاء شعبي : ما اذكر

الاربعاء ابداع : سوينا برنامج منوعات منها فقرة شاعر المليون وتأبين بابا جابر حبيبي وفقرة المهن القديمة (( صيد الاسماك + مغازل الخير ))

الخميس رياضي : حريم ييببون مستانسين لان عيالهم تخرجوا من الكلية العسكرية ومع موسيقى عسكرية يدخلون الاطفال مع حركات عسكرية وبعدها يقلدونهم الاطفال

الشارقة

السبت : بنسوي مسرحيه :بنحط هدى حسين اللي فيه تعلن شركة الخطوط الكويتيه عن اقلاع رحلة رقم كذا
المتوجهه إلى السعوديه(بهالوقت نحط أغنية سعوديه وطنيه وتدخل عليها طفله لابسه الزي السعودي وتوقف بالمسرح وبعدها ترد تشغل شريط هدى حسين لا تقول المتوجهه الى دولة الامارات العربية وتدخل طفله لابسه الزي الاماراتي ونكرر كذا زي وبالاخير الزي الكويتي ونحط اغنيه وطنيه ونرفع الاعلام

من خلال المسرحيه هذي يتعرفون على دولة الكويت وزيها وزي دول الخليج المجاوره للكويت وهو تمهيد لبدايه الخبرة

والشعبي احتمال نسوي تمثيليه من أطفال ومعلمات النشاط ومن ضمنهم أنا
(معلمات الرياض ممثلات ومغنيات ومدرسات رياضة وعربي ودين وكل شي خخخ) المهم
عن تراث الكويت القديم وألعابها الحجله والدامه والدرباحه و….الخ وبنحط قعده أرضيه سدو ومساند أرضيه
ويمها حلويات قديمه كويتيه…وعقبها كل فصل يلعب لعبه شعبيه مع معلمته.

أما اليوم المبتكر: بندخل اربع بنات لابسين دراريع أحمر أخضر أبيض أسود على الوان علمنا وكل وحده من الاطفال
يكون على صدرها معلق صوره مختلفه(أبراج الكويت-برج التحرير-البوم الكويتي-المسجد الكبير)
ويدخلون على اغنيه زفه عروس وتكون اللي لابسه الابيض اول وحده فيهم والثلاث وراها ومعاهم دفوف
ويوقفون عالمسرح فوق ونحط اغنيه عبدالله الرويشد اللي فيها الابيض قلوب أهاليها والاخضر في اراضيها أكيد تعرفونها بس انا ناسيه شنو اسم الاغنيه بالضبط. المهم تخلص الاغنيه وهي مو طويله بعدها تسال المعلمه كل وحده من الاربعه اسمها ومكان تواجدها ( يعني معالم الكويت يعرفون عن نفسهم للاطفال ويوصونهم بالمحافظه على نظافة الكويت ومعالمها)
وبعدها كل فصل يرسم لنا لوحه حميله تعبر عن معالم الكويت وبالاخير نختار اجمل لوحه ونكرم الفصل الفائز بهديه.

أما اليوم الرياضي بيكون مباراة بين الفريق الكويتي والفريق السعودي

الشارقة

اسم اليوم اغنية مسرحية سالي السبت saturday… والشعبي سووه مشهد تمثيلي عن الجدة ادخلت النشاط بالwheel chair الكرسي المتحرك مع بنتها يسولفوون والبنت موعارفة تدرس انجليزي وما في أحد في البيت بدرسها وهي قاعدة وتتحلطم وبس وما كو إلا الجدة ادرسها وبجذي سولفتلها الجدة عن تعليمهم قديما وافتحوا المسرح على المطوعة تدرس الاطفال القرآن أخيرا حطوا اغنية سعاد عبدالله ألف نشيله…..

الشارقة

(((( نسأل صف صف عن الأطفال المتميزين في شي معين مثل التمثيل والحاسوب والفنيه يعني الموهوبين في اي مجال )))) نخليه يعرض الشي الموهوب فيه ونكرمهم وانشاء الله الفكره اتفيدكم .

الشارقة

نشاط رمضان
ايام الاسبوع (فوانيس -لبس قرقعان -ملابس صلاة)
قصة (قصة رمضان -قصة عن التمر واللبن )
الرياضي (قصة شخص اصبح جسمة جميل بسبب التزامة بالرياضه وانه شهر رمضان يساعدنا
باكتساب جسم صحي )
شعبي (فقره عن قرقعان -فقرة عن ابو طبيلة )
مسابقات ( لبس قرقعان الاسرع – مسابقة من يوصل جبات الشكولاته لكيس القرقعان)
مبتكر (مسابقة احلى لبس قرقعان – المعلمات يصنعون كيس قرقعان -مطبخ رمضان وتقديم طبخة صحيه لرمضان امام الاطفال)

الشارقة

الناس يعملون
ايام الاسبوع (ملابس المهن -ادوات المهن -منتوجات المهن )
قصة (قصة الكهربائي ومجيئه للبيت ليصلح التلفاز +الاسلاك الكهربائيه وماننسى انه الاطفال يبتعدون عن الاسلاك وندخل اغنيه من حبنا لها نوفر لها )
شعبي (اغنيه حط فلوس بالظل ) +مقارنة بين القلاف والنجار
مسابقات (نلبس كل طفل ملابس مهنة وعلى صديقة اختيار ادواته من بين الادوات المنتشرة بالساحة )
مسابقة بالمكعبات من يبني بيت اسرع

الرياضي لقاء مع مدرب الكويت ومنها حركات المنتخب الرياضي
مبتكر (قصة تخرج الضباط من الكليه وحركات الشرطه والاهالي يشاركونهم فرحتهم )

الشارقة

غدائي
قصة (الغش في خلط اللبن والماء )
قصة عن الطعام المكشوف
رياضي (اضرار الشكولاته وعلاقتها بالسمنة
ايام الاسبوع (فواكه -اسنان -حيوانات(ناخدمنها الغداء ))
شعبي (مقارنة بين الاطعمة الحديثه والاكلات الكويتيه القديمة (نخي باجلا قرص هريس ** كنافة -دونات -بيتزا-همبرغر)
مبتكر (تتكلمون عن شركة كويتيه ومنتجاتها الغدايه )

الشارقة

الماء والهواء
ايام الاسبوع (مظلات -مراوح -مهفات )
قصة (
شعبي (طق يامطر )=سنة الهدامة ممكن تتكلمون عنها
رياضي (رياضة السباحة ماء البحر يساعدنا على اننا نقوم برياضة رائعة
مبتكر (مسابقات من يجمع مظلات -من يجمع المهفات )
مسابقة الجلوس عند سماع صوت المطر والوقوف عند سماع صوت الرياح

الشارقة

بوركت جهودك الرائعه يا أختي العزيزة
التصنيفات
الصف العاشر

حل النشاط التاسع من درس صنين ودولار

1- لوعة الفراق والحزن على الاحباب – وؤية اماكن الطفولة واشتياقهاليها – تذكره للمآذن السامقة والحور والضفاف التي تعيد عليه شريط شبابه

2- الحنين لذكريات الصبا في المدرسة -الشوق لايام الالطفولة – صحبة المقاعد الدراسة وصوت الجرس يعلن عن وقت السراح تارة وعن وقت الجد تارة اخرى

3- الاسف على الماضي والتحسر عليه – الشوق والحنين لايام الشباب – الشوق للطبيعة وما بها من جمال
المثريات : الاغصان الخضر والمؤانس وهزار الحب

4- رثاء الشاعر على ولده محمد _ الحزن الشديد والالم لفراق ولده تطرق الشاعر لذكريات محمد مع اخوته

5- ذكريات طفولته في منطقةالمديفي _ اللهو مع الاقران في مرحلة الطفولة والشوق والحنين لتلك الايام

6- حنين الشاعر لدمشق وبالاحرى نهر بردى _ الحنين والشوق لتلك الايام _ جلوسه على نهر النيل _ المثيرات : الطيور المغردة على اغصان الاشجار

الشارقة الشارقة

يسلمونيشن ^_^
تسلمووو ع مسااعده
شاكريييييييييييييييييين لكم
يسلمووو ،،
ثانكس بس لقيته متاخر ><
جزاااك الله خيرا

يسلموو ويعطييك العافية عالمسااعدة الشارقة

التصنيفات
الصف التاسع

اريد بوربوينت عن النشاط الاشعاعي

السلام عليكم اريد بوربوينت عن درس النشاط الاشعاعي
وشكراا ارجو الرد بسرعةالشارقة

الشارقةالشارقةالشارقة
السموحة لايوجد عندي

إنشاء الله غيري عنده

تحياتي صريدي محتشم

*شكراا لكم*
اسمح لي الذي قال عبارة هذا بوربوينت عن النشاط الأشعاعي
لا يوجد ول رابطه مخفي

انشاء الله راح أحد يحطه ليك

أطلب منك شيء ماراح يعطيك شكلهم سواه بوحدك
وين البوربوينت أنا أبغيه بسرعه
التصنيفات
الصف الحادي عشر

حل كتاب النشاط الفصل الثاني

الشارقةالقسم 1-4:-
1- غاز مثالي غاز حقيقي مثالي مثاليحقيقي ..
2- تتضاعف ke 3 مرات تتقلص KE للربع أن تكون الابطأ
3- *إن جزيئات الغاز هي دائما في حركة عشوائية وسريعة
• تكون جزيئات الغاز متباعدةأما في الحالة السائلة تكون متقاربة
• عندما يسخن الغاز ، تزداد سرعة الجزيئات كلها ، ولذلك فإن جزيئات الغاز سوف تمر من الثقب الصغير بسرعة اكبر .
4- بسبب وجود قوى تجاذب كبيرة بين الجزيئات القطبية .
5- عند درجات الحرارة العليا T2 يكون عدد الجزيئات التي تملك سرعة كبيرة أكبر من عددها ..في درجة الحرارة الاقل ..

القسم 2-4 :-
– (ب) (د ، ج ، أ ، ب )
– عندما يزداد الارتفاع يقل عدد جزيئات الغاز ،، وبالتالي يقل عدد جزيئات الغاز التي تؤثر بالضغط ..
– يكون الضغط اكبر من 100 K Pa في الأماكن الواقعة تحت سطح البحر .
أ) 152
ب) 152
ج)2.03 * 10^4
د)20.3
ســ5 :-
Ý) 0.93 atm
ȝ) 380 mm Hg
ت‌) نعم يمكن استخدام البارومتر كمقياس للارتفاع ، لانه كلما ارتفعنا عن مستوى سطح البحر تقل قراءة البارومتر ..

القسم 3-4 :-
1) Pgas = p atm – p H2o
2) يرتفع الضغط عندما ترتفع درجة الحرارة ( مع ثبات الكتلة والحجم )
3) لا ….. لا يتضاعف الضغط
المسائل:- – 4.5 atm
16.7 ml

5 ) لاااااااا 10 80 atm 40 226 ml

مراجعة متنوعة :-
– يرتفع ينخفض تزداد …
– حسب قانون بويل ، عندما يرتفع المنطاد ، ينخفض الضغط على السطح الخارجي له ، ينخفض الضغط فإن الحجم يزيد ، فإن كان المنطاد مفتوحا بشكل جزئي ، فإن هذا يسمح بهذا التمدد ، مع ان درجة الحرارة تنخفض ، مع ارتفاع المنطاد ، إلا ان هذا التاثير قليل الاهمية ..
– عندما ترتفع درجة الحرارة فإن سرعة الجزيئات تزداد في الوعاء فيزداد عدد اصطدامات الجزيئات وقوتها بجدران الوعاء ، بذلك تزداد القوة الكلية المؤثرة على وحدة مساحة ، وبذلك يزداد الضغط .
– المسائل ….
– 730 torr
– 1.80 L
– يزداد
– 6.0 mL
– 9.3 atm
– ترتفع
– يزيد
– 1.6 atm
انشاء الله ما أكون قصرت وسامحوني على اي غلط

مشكوؤوؤوؤره اختي الشارقة

مآقصرتي …

ثاااااااااااااانكس
يسلموو ايديكي

*::* تـْ ـسـ ٍـلـ ٌـمـٍ هـٌ ـاْلآيـ ـٍـادٌيـ ٍ *::*

*::* آلـّ ـفـٍ شـً ـكـٍ ـرً لـْـجـ ً *::*

*::* و الـ ـلّـ ـهـ يـ ْ ـعـً ـط ٍ ــيـ ُ ـجـّ الـ ْـعـً ـاْفـ ٍـيـْ ـهـٌ *::*

*::* تٍحـ ٌـياتـ ٌي ًلج ٌ *::*

سلمت يداك ومنتظرين البقية
جزاك الله ألف خير
يعطيكم العافيه
شكرا جزيلا على هذا التعاون
التصنيفات
الصف الحادي عشر

حلول كتاب النشاط فيزياء – حادي عشر علمي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حلول كتاب النشاط الفصل الثاني

3
http://img410.imageshack.us/img410/5808/scan0004tn3.jpg
4
http://img401.imageshack.us/img401/4984/scan0005wu6.jpg
5
http://img174.imageshack.us/img174/4296/scan0006cz9.jpg
6
http://img174.imageshack.us/img174/7755/scan0007fg4.jpg
7
http://img267.imageshack.us/img267/4396/scan0008vr7.jpg
8
http://img185.imageshack.us/img185/47/scan0009zp8.jpg
9
http://img441.imageshack.us/img441/7661/scan0010ww5.jpg
10
http://img236.imageshack.us/img236/8264/scan0011zm8.jpg
11
http://img466.imageshack.us/img466/9002/scan0012pg8.jpg
12
http://img466.imageshack.us/img466/1473/scan0013ci1.jpg
13
http://img260.imageshack.us/img260/8931/scan0014mn8.jpg
14
http://img337.imageshack.us/img337/833/scan0015eu2.jpg
15
http://img261.imageshack.us/img261/4518/scan0016iy4.jpg
16
http://img261.imageshack.us/img261/9800/scan0017fq8.jpg

من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل

سؤال للاخت اسعاف هل الحلول متوافقة مع المنهج الجديد
شكررررررررررررررررررررررررا مس اسعاف.,,

على فكرة حضرتك بتدرسي في مدرستي القديمة..

يا ريتنا احنا حضرناكي..

تحياتي

الله يجزيكي كل خير وبميزان حسناتك يارب
مشكوووووووووووووووووووووووووووووورة
السلام علييكم

شحالكم !! لو سمحتوا اللي عنده حل الكتاب _فيزيا _ تمارين الجزء الأول رجااااء يحط هنيييه !

ابى ضروي صفحه 13 و 14

11 و 12

. وبسس واللي عنده حل غييره يعط و لا تقصصوا ف حد الشارقة

شكرااااااااااااااااااا
الحلول لا تتوافق مع المنهج الجديد ..

ومعظم الروابط لا تعمل ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التصنيفات
الصف الحادي عشر

لو سمحتوو ابى حل ف كتاب النشاط

السلام عليكم والرحمه …
.
.
لو سمحتوو بغيت حل 36،34،28،27 وبس
.
.
اليوم ضروري
.
.
خويتكم *الريم اليفالي*

نيااهاااهاااا

نحن مانسااعد الادبي ^ .. ^ اوووووووو
0

حلي روووووووووووووووحج والي ما تعرفيه اسالي عنه…

سمحيللي فديتج انا علمي ما اقدر اساعدح الغالية
خويتي ادا حصلتي اللحل طرشيلي ياه
تراني محتاجتله ظروري
خويتكم
المتيم
هلا شخباركم خواتي واخواني
ص 27:
1_ رضيع عمره اقل من خمسة أشهر.
ج: 22 ضرب 6 = 132 كغم
_ طفل عمره خمس سنوات .
ج: 30
_ شاب وزنه 66 كيلو غرام.
ج: 56
_ فتاة طولها 157 سم.
ج: 46
ص28:
س 2: كم غرام من البروتين تحتاج اليها يوميا امراة حامل عمرها 22 عاما ؟
ج: 44+30= 74 كغم.
س3:
أيها اكبر: الحاجة اليومية لكل كيلو غرام في وزن لشاب عمره 19 عاما ام لطفل عمره عشرة اعوام ؟ لماذا؟
ج: الشاب : 56 تقسيم 70= صفر بويت ثمانية كم / كغم.
الطفل 34 تقسيم 28 =واحد بويت اثنان كغم لذلك ينصح ان حاجة الطفل للبروتين اكثر حاجة من الشاب وذلك لتلبية النمو السريع الاعضاء واجهزة الطفل من خلال بناء الانسجة.
الاستنتاج:
ج: 15 صرح 22=
س: لماذا تحتاج المراة الحامل الى كمية من البروتينات اكبر مما تحتاج اليه انتى في الفئة العمريه نفسها؟
ج: لانه هذه المرحلة تزداد فيها حاجة الجسم من بروتينات حيث ان الجنين يكون في مرحلة البناء للخلايا والانسجة الجسم وايضا مهمة لتكوين الاظافر والجلد والشعر حاجة الام من بروتينات الذي يتهلكة الجنين
وان شاء الله بساعدك في وقت لا حق لاني مشغوله شويه
والسموووووووووووحه ع القصور
اما الباجي ما متاكده منه
والسمووووووووحه ع القصور
التصنيفات
الصف الثاني عشر

كتاب المعلم للجزئين الاول و الثاني و حل كتاب النشاط للجزء الاول للاحياء

الاحياء

كتاب المعلم الجزء الاول : http://adf.ly/VM4sv
كتاب المعلم الجزء الثاني : http://adf.ly/VM4xX

حل كتاب النشاط الجزء الاول : http://adf.ly/VM52q

بالتوفيق

التصنيفات
اخبار التربية الرياضية

تابع خطة النشاط الرياضي لمنطقة الشارقة التعليمية 2022/2022 بنين

تابع خطة النشاط الرياضي لمنطقة الشارقة التعليمية 2022/2007 بنين (3)

( لائحة المنافسات الرياضية على مستوى الدولة )

دليل
المسابقات التربوية الرياضية والصحية

للعام الدراسي
2022 – 2022

اللائحة العامة للمنافسات والبطولات الرياضية
التي تنظمها إدارة البرامج الرياضية والصحية

1/1: الشعار :
====
الطالب أولاً والفوز ثانياً
1 /2: الأهداف :
=====
= توفير الاهتمام بالطلاب المتميزين رياضيا عن طريق مشاركتهم في البطولات الرياضية
المدرسية التي تنظمها الإدارة 0
= تنشيط الرياضة المدرسية بإثارة اهتمام ودافعية المناطق التعليمية والمدارس نحو المشاركة 0
= رفع مستوى الرياضة المدرسية وتوفير مجال للقاءات الرياضية بين الطلاب المميزين رياضيا 0
= توفير الفرصة لاكتشاف المواهب الرياضية المتميزة لدعم المنتخبات الرياضية0
= مد جسور التواصل الرياضي بين الطلاب والمدارس والمناطق التعليمية وبين الإعلام الرياضي بوسائله المختلفة 0
= إكساب الكوادر الوطنية من القيادات التربوية والرياضية والإدارية المزيد من الخبرات والمعارف المتعلقة بمجال الإعداد والتنظيم والتخطيط للدورات والبطولات الرياضية 0
= توفير فرص المنافسة الرياضية الشريفة بين ( المدارس) المناطق والمكاتب التعليمية المختلفة 0
= تبني إدارة البرامج الرياضية والصحية للرياضات المستحدثة .

1/3: أسس تنظيم المسابقات والمنافسات الرياضية :

• مصلحة الطالب .
• العدل .
• تكافؤ الفرص .
• ملائمة المنافسة الرياضية لطبيعة النشاط الرياضي المنظم .
• توسيع قاعدة الممارسة الرياضية التنافس .
م البيـــان الحلقة الصفوف اللعبات الرياضية نوع الطلبة
التعليم الأساسي الأولى 4-5
على مستوى المدرسة طــــــــــــــــــــــلاب
على مستوى المنطقة و الدولة
سباحة
جمباز
سباق الطريق
الثانيـــــــــــــة 6-9
على مستوى الدولة

الجو دو
كــرة قدم ، كرة سلــة ، كــرة يـد ، كـرة طائرة ، كـرة طاولة ، ألعاب قوى ، جمباز أجهزة ، سلاح الشيش ، سباق طريق

التعليم الثانوي لا يوجد 10-12 على مستوى الدولة
العاب قوى ،
سباق طريق
1/4 : المنافسات الرياضية المحددة للمراحل الدراسية للطلاب :

1/6: موسم اللعب :

تقام جميع المنافسات الرياضية على مستوى المدرسة طوال العام الدراسي 0
تقام جميع المنافسات الرياضية على مستوى المنطقة التعليمية خلال النصف الأول من العام الدراسي الأول فقط 0
= تقام جميع المنافسات الرياضية على مستوى إدارة البرامج الرياضية والصحية ( الدولة ) خلال النصف الثاني من العام الدراسي 0
= تقام جميع المنافسات التراثية و الجودو على مستوى إدارة البرامج الرياضية والصحية ( الدولة ) خلال النصف الأول من العام الدراسي 0

1/7: مستوى المشاركة :

تقام المنافسات الرياضية على مستوى إدارة البرامج الرياضية والصحيـــة ( الدولة ) بين المدارس (مدرسة واحدة تمثل المنطقة) بالمناطق التعليمية سواء في "اللعبات الرياضية الجماعية" أو "اللعبات الفردية الرقمية " 0 ماعدا العاب القوى والسباحة منتخبات .
تختار مدارس المناطق التعليمية من بين المدارس الحكومية الواقعة في نطاق موجهي وموجهات البرامج الرياضية والصحية 0

1/8: العمر :

يقدر العمر بالصف الدراسي الموجود به الطالب أو الطالبة بصرف النظر عن تاريخ الميلاد 0
= تقام البطولات والمنافسات الرياضية بين المراحل المحددة فقط .
= لا يسمح لأي طالب من المراحل الدراسية الأخرى ( الأصغر / الأكبر ) بالمشاركة مع مرحلة دراسية غير مرحلته سواء كان أصغر أو أكبر في العمر.

1/9: يوم المنافسة :

تقام المنافسات الرياضية في أيام ( الثلاثاء ) بالنسبة للطلاب 0
تقام المنافسات الرياضية في أيام ( الاثنين) بالنسبة للطالبات 0
1/10: توقيت اللعب :

تقام جميع المنافسات الرياضية حسب الجدول التالي :

م المنطقة التعليمية المقام فيها المنافسة التوقيت النوع ملاحظة
1 أبو ظبي ، العين ، الغربية ، الفجيرة ، مكتب الشارقة 11.30صباحا طـــلاب أي منطقة تعليمية تتأخر في الوصول لمكان المنافسة أو البطولة الرياضية بأكثر من 15 دقيقة ( فقط خمسة عشر دقيقة ) عن الموعد المحدد تعتبر منسحبة بصرف النظر عن أسباب هذا التأخير أو موضوعيته 0
2 دبي ، الشارقة ، عجمـــان ، أم القيوين ، رأس الخيمة 11.0 صباحا
3 أبو ظبي ، العين ، الغربية ، الفجيرة، مكتب الشارقة 12.0ظهرا طالبــات
4 دبي ، الشارقة ، عجمان ، أم القيوين ، رأس الخيمة 11.30 صباحا

1/11: الحكام :

يقوم بتحكيم المنافسات الرياضية معلمي ومعلمات التربية الرياضية العاملين بالمدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم والواقعة في نطاق إشراف موجهي وموجهات البرامج الرياضية والصحية 0
يجب أن يكون الحكم ( الملعب ، الساحة ، البساط ، الحارة 0000 الخ ) محايدا بقدر الإمكان ولا يقوم بالتحكيم في مباراة تشترك فيها منطقته التعليمية وخاصة في اللعبات الجماعية أو اللعبات الفردية التي تتطلب مواجهة مباشرة مع المنافسين 0
تحدد أسماء المختارين للتحكيم في بداية العام الدراسي ولا يسمح لهم بالتخلف أو الغياب إلا في ظروف يقدرها المدير الفني لكل بطولة 0
يجب أن ترسل كل منطقة تعليمية ترشيحاتها للتحكيم في موعد أقصاه نهاية سبتمبر من كل عام دراسي 0

1/12: شروط التسجيل :

تتقيد كل منطقة تعليمية بالشروط التالية في تسجيل مشاركتها في أي بطولة أو منافسة رياضية 0

1: لا يسمح لأي طالب لا يحمل جنسية دولة الإمارات العربية المتحدة بالمشاركة في المنافسات الرياضية التي تنظمها الإدارة ( الدولة ) 0

2: يسمح للطلبة المسجلين في اتحاد لعبة رياضية ما كلاعب ( كرة السلة مثلا ) بالمشاركة في لعبة أخرى ( كرة القدم مثلا أو غيرها ) وكذلك الأمر بالنسبة لباقي اللعبات والرياضات ماعدا رياضة السباحة فقط .
3: تلتزم كل مدرسة بإعداد بطاقة لكل لاعب تتضمن على اسم المدرسة والصف الدراسي والجنسية وتاريخ ميلاد الطالب بالإضافة إلى اسمه وصورة شخصية حديثة 0
4: تحمل بطاقة الطالب اسم معلم التربية الرياضية بمدرسة الطالب المشارك وكذا توقيع نفس المعلم 0
5: يعتبر معلم التربية الرياضية بمدرسة الطالب هو المسؤول عن صحة البيانات الواردة في هذه البطاقة والتي توضع من واقع السجلات المدرسية الرسمية 0
6: توقع البطاقة من المدرسة و المنطقة التعليمية ( رئيس قسم الأنشطة أو نائب مدير المنطقة أو مدير المنطقة التعليمية وتختم بخاتم المنطقة 0
7: أي كشط أو شطب أو مسح أو إضافة أو تعديل أو استخدام المصحـح ( المزيل ) تلغي بطاقة اللاعب 0
8: تصلح بطاقة اللعب لممارسة أي نشاط رياضي تنافسي ولا يلزم عمل بطاقة أخرى 0
9: يجوز عمل بطاقة لعب جماعية بدل بطاقات اللعب الفردية على أن تتوافر فيها نفس الشروط السابقة 0
10: يجب توقيع الطبيب المختص على صلاحية اللاعب للمشاركة في المنافسات الرياضية ويكون ذلك على بطاقة اللعب ( الفردية / الجماعيـة ) وكذلك ختم هذه البطاقات بخاتم الطبيب المسؤول0
11: تقدم كل منطقة تعليمية كشف بأسماء اللاعبين المشاركين في أي بطولة رياضية قبل تاريخ إقامة هذه البطولة بسبعة أيام كاملة وإذا لم تقدم قبل هذه المهلة تعتبر المنطقة التعليمية غير راغبة في المشاركة 0
12: يجب على كل موجه أو موجهة الاتصال على إدارة البرامج الرياضية والصحة ( 2638141 /04) للتأكد من وصول الفاكس الذي يحمل أسماء اللاعبين المشتركين في كل بطولة 0
13: يشارك الطالب الواحد في لعبة رياضية واحدة إذا كانت هناك أكثر من لعبة رياضية واحدة تقام في نفس الوقت 0
14: إذا كانت هناك حاجة لتقسيم المناطق التعليمية المشاركة إلى مجموعات يكون التقسيم على النحو التالي :
= المجموعة الأولى تضم مناطق ( أبوظبي ، العين ، الغربية ) ويصعد منهما فريق واحد فقط 0
= المجموعة الثانية تضم مناطق ( دبي ، الشارقة ، عجمان ، أم القيوين ويصعد منهما فريقين 0
= المجموعة الثالثة تضم مناطق ( رأس الخيمة ، الفجيرة ، مكتب الشارقة ) ويصعد منهما فريق واحد فقط 0
15: إذا حدثت مخالفات في شروط بطاقة اللاعب أو كان هناك خلل متعمد أو غير متعمد في هذه الشروط يتم اتخاذ الأتي :
شطب نتائج اللاعب في اللعبات الفردية و الرقمية والتتابعات 0
شطب نتائج الفريق في المباراة فقط في اللعبات الجماعية ( قدم ، سلة ،
طائرة ، يد ) 0

16: يتم استبعاد اللاعب المخالف لشروط الاشتراك في الاشتراك بباقي مباريات ( سباقات ، غيرها) البطولة أو أي منافسة أو بطولة أخرى تجري في نفس العام الدراسي 0
17: يمكن إضافة بنود أخرى أو نقاط ملحقة باللائحة في حالة الحاجة لذلك مستقبلا على أن يكون ذلك قبل المباريات قبل بداية المباريات الرسمية بفترة مناسبة ( 30 يوم) 0
18: تشارك المناطق بفريق واحد فقط في كل لعبة حتى يتيح للمناطق فرصة المنافسة على المراكز الثلاث الأولى .

1/13: الشارقةمدير البطولة)
المدير البطولة هو ( موجه / موجه التربية الرياضية ) المحدد لإدارة البطولة والمكلف رسميا بتنظيم البطولة وله الصلاحيات التالية :

إدارة البطولة من كافة النواحي 0
الإشراف على الحكام وتوزيعهم 0
التواجد داخل الملاعب ( الصالات) وحده دون غيره من الموجهين او الموجهات 0
ترجيح الأصوات داخل الجنة الفنية في حالة تساويها 0
تقديم تقرير مفصل ( حسب النموذج الموحد المعتمد ) حول البطولة وأحداثها ونتائجها0
يحق لمدير البطولة استبعاد أي حكم يري انه يعوق سير البطولة وذلك بعد استشارة ممثل الإدارة واللجنة الفنية ويسجل ذلك بالتقرير النهائي للبطولة مع توضيح الأسباب .

1/14: اللجنة الفنية

اللجنة الفنية هي اللجنة المعنية للفصل في حالات الاحتجاج التي تحدث أثناء البطولة وتتكون من :

مدير البطولة
• موجه أو موجهة عن مناطق ( ابوظبي ، العين ، الغربية )
• موجه أو موجهة عن مناطق ( دبي ، الشارقة ، عجمان ، أم القيوين)
• موجه أو موجهة عن مناطق ( راس الخيمة ، الفجيرة ، مكتب الشارقة )
• موجه متخصص في لعبة البطولة 0
• لا يجوز الامتناع عن التصويت داخل اللجنة 0
• لا يجوز لأي عنصر باللجنة له طبيعة أو علاقة بالمشكلة أن يصوت على القرار داخل اللجنة 0

1/15:

مسؤول الأنشطة الرياضية بالإدارة :

1-هو الشخص المحدد من قبل الإدارة وله وحده تفسير أي لبس أو غموض في تفسير هذه اللائحة 0
2-لا يحق لمدير البطولة تغيير أو استبدال أي حكم إلا بعد مراجعة وأخذ موافقة مسئول الأنشطة.

بالتوفيق والنجاح
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

اهداء لمشرفي ومشرفات النشاط

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip برامج النشاط.zip‏ (1.71 ميجابايت, المشاهدات 167)

جزاكم الله خير .. شكرا على هذه الجهود الرائعة

فمنتدانا يفخر بكم وبتواجدكم العطر

الى الامام دائما

ومن تميز الى تميز ..

ننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip برامج النشاط.zip‏ (1.71 ميجابايت, المشاهدات 167)
التصنيفات
التربية الخاصة

إقبال على النشاط الصيفي بنادي الثقة

فعاليات
إقبال على النشاط الصيفي بنادي الثقة

يشهد النشاط الصيفي بنادي الثقة للمعاقين إقبالاً كبيراً من الطلاب المشاركين في بداية انطلاق فعالياته والذي بدأ قبل أيام ويستمر فعالياته لمدة شهرين متواصلين للمراحل السنية من 5 سنوات إلى 14 سنة تحت شعار (صيفنا أجمل).

والذي يهدف إلى استثمار أوقات الفراغ لدي الطلاب في كل ما هو مفيد لتنمية الجوانب البدنية والثقافية والاجتماعية وإشباع رغباتهم وطاقاتهم بطريقة تربوية سليمة تساهم في بناء الشخصية القادرة على تحمل المسؤولية واكتشاف وصقل المواهب الجديدة. ويضم النشاط الصيفي العديد من الأنشطة الرياضية.

(الشارقة ـ «البيان»)

جزيت خيرا على هذه الجهود الطيبة