التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مطلوب نموذج لجدول الحصص

السلام عليكم خواتي أبا مساعدتكم في نموذج لجدول الحصص الدراسيه ولكم جزيل الشكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
كيف تبين الجدول
الشكل والتصميم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
ابا طريقه كل مادة بصورة مثلا التربيه الإسلاميه صورة قرآن والعربي مثلا كتاب والإنجليزي حروف اللغه الإنجليزيه ابا اعلقه فالصف لأني رائدة صف
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
مس ميم … ما هو الصف المطلوب ؟ وما هي المواد الدراسية ؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
ممكن تبعثين الجدول كامل بالمواد والأيام … لأن الجدول فيه صور كثيرة وما استطيع أحمله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
هذا نمونج للجدول
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc جدول.doc‏ (156.5 كيلوبايت, المشاهدات 48)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

أوراق عمل لصف الحادي عشر الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم

أوراق عمل للفصل الأول

مادة الأحياء

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أوراق عمل أحياء.doc‏ (70.5 كيلوبايت, المشاهدات 13)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

سؤال ضروري لو سمحتوا

[COLOR="Red

"]بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كيف الحال إخواني المعلمين / أخواتي المعلمات الفاضلين و الفاضلات ؟؟؟؟

لن أطيل عليكم

فقط أريد أن أسألكم بما أني طالبة ثانوية عامة و قد وزعوا علينا طلبات الالتحاق بالجامعة دار سؤال في ذهني و هو إذا أردت أن أصبح معلمة أحياء مثلا .. إذا درست في كلية التربية سأتعلم طرق التدريس أليس كذلك .. طيب ومن ثم أليس من المفروض أن أدرس أيضا العلم الذي أريد أن أشرحه و هو الأحياء على سبيل المثال .. كيف ذلك خاصة و أن الأولوية بالنسبة لوزارة التربية خريجي و خريجات كلية التربية …

أرجو التوضيح و شكرا … [/COLOR]

اتمنى لك النجاح والتوفيق
تخصصي كلية العلوم قسم الاحياء وبعد التخرج التحقي بكلية التربية دبلوم منهني اعتقد سنه دراسية
ستصبح لديك شهادتان

وفقك الله

اختي
مثل ما قالت أحلى ابله
الله ايعنج و تتخرجين ان شا الله
مشكورة أخواتي على المرور و الرد .. و الدعوات الحلوة ..
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

جدول امتحانات الفصل الأول للصف 12ع

أما امتحان القسم العلمي لنهاية الفصل الدراسي الاول فيبدأ الاربعاء 31/12/2008 امتحان الفيزياء، الاحد 4/1/2009 امتحان اللغة العربية، الاثنين 5/1/2009 امتحان اللغة الانجليزية، الثلاثاء 6/1/2009 امتحان الجيولوجيا، الاربعاء 7/1/2009 امتحان التربية الاسلامية، الخميس 8/1/2009 امتحان الاحياء، الاحد 11/1/2009 امتحان الرياضيات، الاثنين 12/1/2009 امتحان الكيمياء.

شورايكم في الجدول لوحاطين الكيمياء مكان العربي ما أحسن

و الله الجدول نوعا ما زين

بس لو مثل ما قلت حاطوا بدل العربي كيمياء أو أحياء أحسن بكثير

لأنه يبيلهم دراسة ..

.
.

أختكم البنوووته

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

معالجة الطلاب الضعاف

صباح الخير لوسمحتم ابغا خطة لمعالجة الضعيفات للصفين الثاني والثالث الابتدائي حتى اعمل على غرارها ضروري وعاجل لمادتي العلوم والرياضيات
أستاذتي الكريمة…
طالبة ضعيفة مصطلح غيرمقبول تربويا….
أما معالجةالطالبات المتأخرات دراسيا في مادة الرياضيات فهذا يتطلب حصرهن في مجموعة خارج الدرس أي نخصيص حصةاضافية وعلاجهن بتمارين تلامس الهدف..تبدأ بالتدريج…
هذه الطريقةطبقتها مع طالب قي مادةالرياضيات..الصف الخامس…
فقدبدات معه بحفظ جدول الضرب ..بالتدريج..ثم بدأت معه بقسمةالأعداد ثلاثةأرقام على رقمين..
مثلا 336 ÷14 =
لقدانتقل الطالب بنسبةاتقان تقارب65 % …وأخذت مني وقتا..وقت الراحة..مع الزملاء…ضحيت به من أجل هذا الطالب …الحمدلله
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

المقابلات الشخصية لغير المواطنين حقيقة ام خيال

قمت بمقابلة شخصية العام الماضي واجتزت المقابلة بنجاح الشارقة وبعد النتيجة بشهر واحد فوجئت بنزول إعلان آخر بموقع وزارة التربية والتعليم فقدمت لأني ابحث عن عمل مناسب برغم نجاحي في المقابلة الشخصية اكثر من مرة وليس هذه المرة فقط ولم يلتفتوا الأخوة في الوزارة لمن هم أجتازو المقابلات الشخصية ولا يعيروهم أي أهتمام والذي حيرني بشكل كبير هو ان نتيجة التقديم على موقع الوزارة الأخير فوجئت بمنتداكم الموقر ينشر نتائجه ومن المفترض ان يقوم موقع الوزارة بنشر تفاصيل التقديم او حتى التنويه ان كل امارة ستمون مسئولة عن ذلك ( مجرد تنوية ) وهذا شئ بديهي .. المهم ان المقابه كانت بمجلس الآباء بالشارقة لمن هم من إمارة الشارقة و ايضا علمت عنها بالصدفة من أحد أًصدقائي قبل المقابلة بيوم واحد وطبعاً لم اكن جاهز ولو حتى معنوياً للمقابلة .. فمن هنا من هذا الموقع الموقر اريد ان اعرف هل هي روتين متبع ام حقيقة ام واسطة لاصحاب الواسطة ام ماذا ,,,,,, اريد اجابة واضحةالشارقة الشارقة الشارقة
اخوي مودي مطر،،،،،

طبعا المقابلات الشخصية للوافدين موجودة و لقد تم إجراء العديد من المقابلات ف الشهر
الماضي على ماأعتقد،،،
لا أستطيع أن أفيدك عن موضوع التقديم بشكل كبير،، اللي أعرفه انه الاشخاض الذين تمت
مقابلتهم و اجتازوا المقابلة في سنة 2022 وأقل،، تم طلب إعادة مقابلتهم مرة أخرى،، بل و تقديمهم للوظائف أيضا عبر الانترنت في شهر ديسمبر أو يناير على ماأظن،،،،،

وتم طرح العديد من الموضوعات فيما يتعلق بالمقابلات والنتائج في منتدانا،،
و أحد أعضاء اللجان هو عضو من منتدانا ،، الإستاذ العزيز // رحال الإمارات// ،، تستطيع مناقشته فيما يختص بذلك،،والأعضاء الآخرين أكيد مابيقصرون وياك،، و بيفيدونك،،،

إختكــ // إصرار

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عزيزي كل الطلبات التي كانت في الوزارة من السنوات الماضية للمواطنين اتلغت وتم مقابلتهم

مرة اخرى

وبالنسبة للاخوة الوافدين تتم مقابلتهم وتأخذ الوزارة الناجحين حسب الحاجة ويتم المرشح الناجح

اسمه موجود في قائمة الناجحين للتعيين الى نهاية العام ثم تلغى النتائج اذا وجدت الوزارة عدم

حاجتها للناجحين حتى يتقدم مرة قادمة

أخي الكريم بالنسبة للقوائم السابقة …. فجميعها قد لُغيت….. قوائم المواطنين قبل الأخوة الوافدين أما من حيث

اقتباس:
و ايضا علمت عنها بالصدفة من أحد أًصدقائي قبل المقابلة بيوم واحد وطبعاً لم اكن جاهز ولو حتى معنوياً للمقابلة .. فمن هنا من هذا الموقع الموقر اريد ان اعرف هل هي روتين متبع ام حقيقة ام واسطة لاصحاب الواسطة ام ماذا ,,,,,, اريد اجابة واضحة

لا أعلم أخي الكريم ما هي الوسيلة المناسبة لنشر اسماء المرشحين للمقابلات فمعظم المواقع الإلكترونية نشرت اسماء مرشحيها كما ان معظم المناطق التعليمية و ان لم تكن كلها أعلنت تلك القوائم في الجريدة الرسمية…. وقد اعلنت القوائم الخاصة بمنطقة الشارقة التعليمية مع قوائم كل من دبي و أبوظبي …….. فلا أعلم أخي الكريم ما هي الوسيله المناسبة في وجهة نظرك لنشر تلك القوائم .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوسلطان الشارقة
أخي الكريم بالنسبة للقوائم السابقة …. فجميعها قد لُغيت….. قوائم المواطنين قبل الأخوة الوافدين أما من حيث

لا أعلم أخي الكريم ما هي الوسيلة المناسبة لنشر اسماء المرشحين للمقابلات فمعظم المواقع الإلكترونية نشرت اسماء مرشحيها كما ان معظم المناطق التعليمية و ان لم تكن كلها أعلنت تلك القوائم في الجريدة الرسمية…. وقد اعلنت القوائم الخاصة بمنطقة الشارقة التعليمية مع قوائم كل من دبي و أبوظبي …….. فلا أعلم أخي الكريم ما هي الوسيله المناسبة في وجهة نظرك لنشر تلك القوائم .

بوسلطان الطريقة المناسبة هي اني تقدمت بأوراقي في اي جهة اي جهة حكومية كانت او خاصة من المفترض ان أحصل على نتيجة هذا التقديم من نفس الجهة ولكن انا أقول اني تقدمت بطلب الوظيفة لدى موقع الوزارة الموقرة وحصلت على نتيجة التقديم لدى موقع منتداكم و بالصدفة لأني ببساطة لا أعرف ان منطقة الشارقة لها موقع من الأصل و بالتالي لم اكن جاهز للأختبار لاني علمت قبل يوم واحد فقط وانانجحت ثلاث مرات ويقولون التعيين وفق الحاجة فقط أعوام 2022 ، 2022 ، 2022 .. نقف هنا لو تسمح لماذا الأعلان عن وظائف اصلا او بالأحرى لمن الوظائف هذا موجه لك و لأخي في الله رحال الإمارات

عزيزي مودي مطر هذا الاجراء تتبعه الوزارة من سنوات عده والغاء الطلبات حسب علمي ان الوزارة

بعد تعيين الوظائف الشاغرة بعدة شهور لا تجد الاخوة والاخوات الوافدين الذين نجحوا لانهم ارتبطوا

بوظائف اخرى او انهم ممن هم على ويزة زيارة لهذا تلغى الطلبات ولكن انا معك انه لابد من عدم

إلغاء الطلبات الناجحين حتى لا يصرف الوقت والجهد مرة اخرى وتخفظ الحقوق على العموم هذه

اجراءات الوزارة وهم الاحق بالرد على هذه الاستفسارات عن اجراءاتهم .

وبإذن الله ستجد العام القادم في دبي الاجراءات مختلفة والتعيين من قبل المنطقة مباشرة

دون تدخل الوزارة لان الصلاحيات في نهاية شهر القادم 6 ستكون في إدارة منطقة دبي التعليمية

بالكامل وستكون الاجراءات سرررررررررررررريعة جدا والمتابعة ادق .

مع خالص امنياتي لك عزيزي ولجميع الاخوة التوفيق .

جزاكم الله خير
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

رجاء من جميع الأعضاء

الإخوة والأخوات الأفاضل
من قلبي إليكم أزكى تحية…..
فلقد استرعى انتباهي كثرة المواضيع أو الطلبات الخاصة ببعض المواد مما يشغل حيزا فيما يخص مواد لها منتديات خاصة .. حيث لكل مادة منتدياتها
فلذا أرجو من كل من لديه موضع أوطلب يخص مادة محددة أن يضع مشاركته أو موضوعه في المنتدى الخاص بالمادة حتى لا نضطر للنقل إلى مدونة المادة الخاص
شاكراً لكم نشاطكم وتعاونكم
أخوكم طارق

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الحقائب التعليمية

الحقائب التعليمية نظام تعليمي متكامل مصمم بطريقة منهجية تساعد المتعلمين على التعلم الفعال ، وتشمل الحقيبة التعليمية على:العنوان ، دليل الحقيبة ، الأهداف ،أدوات الاختبار ،الأنشطة التعليمية ، والأنشطة الاثرائية ،دليل المتعلم

أسس بناء الحقائب التعليمية وخصائصها

1. تشكل الحقيبة التعليمية برنامجاً تعليمياً متكاملاً مكوناً من مجموعة من العناصر تتكامل، وتتفاعل مع بعضها.

2. تشكل برنامجا للتعلم الذاتي:

3. توافر التعلم من اجل الإتقان:

4. تسمح لكل متعلم أن يحدد المسار الذي يناسبه في سعيه لتحقيق الأهداف المرسومة

5. تراعي سرعة المتعلم

6. توفر الأنشطة والوسائل المتعددة :

7. تلتزم التغذية الراجعة:

8. الايجابية في المتعلم: متفاعلا وليس سبيلا متلقياً:

دور المعلم في التعلم الذاتي:
1. التعرف إلى قدرات المتعلمين وميولهم واتجاهاتهم ،وإجراء الاختبارات التشخيصية .
2. إعداد المواد التعليمية اللازمة :حقائب تعليمية ،مصادر تعليمية ،تقنيات تربوية حديثة ،أفلام تعليمية ،حاسب آلي.
3. تقديم العون للمتعلمين في تطوير قدراته وتنمية ميوله واتجاهاته .
4. توجيه الطلبة إلى كيفية الحصول على المعلومة،والتعامل معها وتوجيههم إلى كيفية توظيف التقنيات ومصادر التعليم المختلفة :
5. توجيه الطلاب إلى نقطة البداية التي يجب إن يبدأ و منها .
6. متابعة الطلاب بصفة استشارية ،وتقديم الحلول للمشكلات التي يمر بها الطلبة.
فوائد التعلم الذاتي للمعلم :
1. يحرر المعلم من الروتين المتبع في الطريق التقليدية لتدريس المادة العلمية .
2. يعطي المعلم فرصة اكبر للتفاعل مع للطلبة الأكثر حاجة من غيرهم .
3. يجعل المعلم مرشداً وموجهاً للمتعلم بدلاً من إن يكون محاضراً أو ملقناًً.
4. يدفع المعلم للتنمية الذاتية بالبحث والاطلاع باستمرار.
5. يمنح المعلم درجة أعلى من الرضا الوظيفي.

م ن ق و ل

نشكر لك هذا الجهد الطيب وجزيت خيرا وشكرا لك
جزاك الله خيراً
جزاك الله خيرا أختي على هذا الموضوع القيم
وجعله في ميزان حسناتك

الشارقة

فعلا الحقيبة التعليمية مفيدة

و انا حضرت دورة الحقيبة التعليمية بمعدل 12 ساعة

صح انضغطنا في اعدادها لكن استفدنا وايد

موضوع تشكرين عليه اختي الكريمة

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

امتحانات تحديد المستوى

تبدأ غداً امتحانات تحديد المستوى من الصف( 3) إلى الصف (12)
الله يوفق الجميعالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf Arabic Answer Key A4.pdf‏ (233.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
شو هاي اخوي ما فهمت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf Arabic Answer Key A4.pdf‏ (233.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

أرجو المساعدة الوزن النسبي لورقة الامتحان

أرجو المساعدة الوزن النسبي لورقة الامتحان ..
هل منكم من لدية الخبرة في كيفية اعداد الورقة الامتحانية المزودة والتي لابد من تجهيز لها الوزن النسبي حسب عدد الصفحات والوحدات الدراسية وعدد الحصص
استاذةاماراتية…
أعتقدأن هذا يندرج تحت بنك الأسئلة…ويمكن تحديدالوزن النسبي للأسئلة من خلال أهميةالدرس واشتماله على الأهداف المهارية…
ويمكن تقسيم الدرجات على حسب الوحدات الدراسية…والوقت المستغرق الذي استهلكه هذاالدرس…