http://www.4shared.com/document/KsHr…2011_____.html
http://www.4shared.com/document/KsHr…2011_____.html
أخبار مادة التربية الموسيقية
وان شاء الله بداية موفقة للجميع
ومن نجاح الي نجاح ان شاء الله
وشكرا جزيلا على تكريمكم للمعلمين والمعلمات على جهودهم المبذولة
فذلك يساعدهم على بذل الجهد اكثر واكثر ليكونوا دوما في المقدمة
فهنيئا لجميع زملائي وزميلاتي العاملين بمنطقة الشارقة التعليمية على هذا النجاح
مع تمنياتي بداوم التوفيق والتميز
سالي الزناتي
معلمة التربية الموسيقية بمدرسة النهروان بالرويس
ومعلمات التربية الموسيقية
بمنطقة الشارقة التعليمية
للعام الدراسي 2022/2012
تحت إشراف توجيه التربية الموسيقية
الأستاذ/ رأفت الحجار
الأستاذة /حنان العطار
شكراً أستاذة إجلال على هذا المجهود المتواصل والتنسيق الرائع للخبر بالمنتدى.
تمنياتي لأسرة التربية الموسيقية بالنجاح والتوفيق. |
كل عام دراسي والجميع بخير وسلام
ما شاء الله عليكي يا اخت اجلال
بداية رائعة من معلمة رائعة وان شاء الله تكون سنة خير على الجميع وكل عام واسرة التربية الموسيقية بخير |
دورة تدريبية بعنوان التدريس الإبداعي لمادة التربية الموسيقية من إعداد وتدريب :
الأستاذة حنان العطار
موجهه التربية الموسيقية بمنطقة الشارقة التعليمية
مدرب محترف معتمد C.C.T.
عضو المؤسسة العربية الكندية للمدربين المحترفين
بتاريخ 30/1/2011- 31/1/2011
بحضور الأستاذ رأفت الحجار موجه التربية الموسيقية بمنطقة الشارقة التعليمية
والدكتور / محمد القسطاوي موجه اول التربية الموسيقية بدولة الإمارات العربية المتحدة
وكان من أهم نقاط جدول الأعمال لهذه الدورة التدريبية
1- ما هو التعليم.
2- الأدوار الحديثة للمعلم.
3-تعرف على طلابك.
4-أنماط التعليم.
5- التخطيط..
6-عناصر الموقف التعليمي.
7- مستويات مهارات التفكير.
وكذلك تنوعت الدورة التدريبية بين تقسم العمل لمجموعات
المشاركة الإيجايبة بين المدرب والمتدرب
لعبةالكرة للتذكر اهم مادرس خلال اليوم الأول
كذلك التعرف على
8-استراتيجية التعليم التعاوني.
10-استراتيجية فكر – أقرن – شارك.
11-كيف يعمل مخ الإنسان.
12-استراتيجية القبعات الست.
13-الخرائط الذهنية.
وفي نهاية هذه الدورة التدريبية نشكر للأستاذة /حنان العطار قيامها لهذه الدورة التدريبية التربوية المفيدة
وسلام الله عليكم ورحمته وبركاته
ندوة جميلة ومتميزة
نشكرك أ/إجلال على التميز الدائم والأخبار المفيدة
وأيضا نهنىء أ/حنان على تميزها وإبداعها
ويا ليت تكون محاضرةبالفيديو كي يستفيد الجميع
تحياتي
استراتيجية فكر – أقرن – شارك. |
تناولها هذه المفاهيم التربوية القائمة على مهار ات التفكير في تدريس علم الموسيقى
والشكر موصول للأستاذة اجلال فتحي هذه التغطية المتميزة
|
محاضرة من الصور تظهر مدى فاعليتها وإندماج المتدربين مع المدربة المميزة حنان العطار
كما أُثني على جو المحبة بين معلمي ومعلمات منطقة الشارقة وتوجيههم
كما أشكر الحضور المميز لأستاذ / رافت الحجار
والدكتور / محمد القسطاوي
ولاأخفي إعجابي بتنسيق الخبر والصور التي تشعرنا بوجودنا معكم اثناء الدورة التدريبية
للإعلامية المميزة إجلال فتحي
ودائما مبدعة
بوركت جهودكم للتنمية والتطوير
محاضرة من الصور تظهر مدى فاعليتها وإندماج المتدربين مع المدربة المميزة حنان العطار كما أشكر الحضور المميز لأستاذ / رافت الحجار والدكتور / محمد القسطاوي ولاأخفي إعجابي بتنسيق الخبر والصور التي تشعرنا بوجودنا معكم اثناء الدورة التدريبية للإعلامية المميزة إجلال فتحي |
اتفق معك في رايك تحياتي لكم جميعا
|
وادام الله عليك الصحة والتوفيق
وجزيل الشكر والاحترام لتوجيه مادة التربية الموسيقية
وللأستاذة الرائعة المتميزة أ / حنان العطار على ابراز المشاريع وتقديرها
الى الامام دائما
الموسيقي تشكل عاملا مهما في بناء شخصية الطفل, ولأن طفل اليوم هو شاب ورجل المستقبل وتعتمد عليه الامم في بناء وصيانة حضارتها ومستقبلها, كان من الضروري
ان نلجأجميعا إلي ترسيخ اهمية التعليم الموسيقي بما يناسب متغيرات هذا العصر.. هذا ما ينادي به الدكتور إيهاب عاطف أستاذ الموسيقي العربية المساعد بجامعة الزقازيق قائلا إنه يجب علينا كدولة وافراد ان ننشر الثقافة من خلال تدريب الطفل علي التذوق الموسيقي الجيد الذي يمكن ان يوجهه إلي الاختيار والاستماع الموسيقي الجيد غير المسف, إلي جانب تشجيع أصحاب المواهب الابداعية الفنية بين الاطفال والشباب, واستغلال تلك المواهب في نشر الفنون الرفيعة الراقية والفكر المستنير.
ويضيف الدكتور إيهاب عاطف قائلا إن من الواضح أنه كلما أستمتع الطفل بأداء الموسيقي والمشاركة في انشطتها, كلما ارتقينا بالذوق العام في المجتمع, وعلينا ان نوازن بين ارضاء ذوق الاطفال ولا نتجاهله وفي الوقت نفسه, الا نهبط بمستوي الموسيقي فيفسد الذوق العام وعلي معلمي الموسيقي في المدارس ان يضعوا في اعتبارهم أهمية تنمية وتهذيب ذوق الطفل, فنحن لا نعلم الاطفال الاداء فقط, بل نشكل ذوقهم أساسا, ومع ادراكنا لما يسمعونه من توافه الموسيقي اليومية خارج المدرسة, يجب بذل أقصي الجهد لتقديم الجيد من الموسيقي فقط عندما تسمح الفرصة بذلك.
وعند اختيار الموسيقي يجب مراعاة سن الطفل, ودرجة تحصيله, وقدرة احتماله علي الاصغاء فكلما صغر الطفل قل احتماله وتركيزه, كما يجب ان تكون الموسيقي المختارة مطابقة للغرض الذي ستقدم من أجله, وألا تقتصر علي عصر أو نوع معين بل يجب أن تشمل مختلف الانواع مثل الموسيقي, ومن المعروف أن الحضارة المصرية القديمة قد اهتمت بالموسيقي اهتماما كبيرا واعتبرتها أداة ووسيلة من وسائل التربية قبل أن تكون فنا جميلا في حد ذاتها.
]
على الطرح
دعت دراسة متخصصة للمجلس العربي للطفولة إلى الاهتمام بالموسيقى وتعليمها للأطفال لكونها تنمي شخصياتهم والجوانب الاجتماعية لديهم . وأكدت هذه الدراسة أن تدريس الموسيقى الآن كمادة من المواد الدراسية التعليمية دون الالتفات إلى قدرتها الغنية وإمكانياتها التربوية الخاصة في تشكيل شخصية الطفل يعد نظاما قاصرا لابد من تطويره وتعديله بحيث توءثر الموسيقى بالشكل المطلوب في عالم الطفل وشخصيته.
وقالت إن الموسيقى تتميز كفن بقدرتها التي لا تضاهى على التأثير في أدق انفعالات الإنسان والتعبير عن أحاسيسه وعواطفه ومصاحبته في أغلب لحظات وجوده مشيرة إلى ارتباط الطفل بالموسيقي بدءا من إنصاته لدقات قلب أمه أو غنائها له في المهد وما يصحب ذلك من فرحة بالموسيقى في أغاني الأطفال وحيويتهم ونشاطهم باندماجهم فى الألحان.
وأضافت الدراسة أن المفكرين والفلاسفة انتبهوا منذ القدم إلى أهمية دور الموسيقى في التأثير والتعبير ودورها الذي لا بديل عنه في إنماء طاقات الطفل المختلفة.
وأوضحت أن شخصية الطفل تتركب من عدد من المكونات الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية تتفاعل مع بعضها البعض وتتبادل التأثيرات مشيرة إلى أنه من الناحية الجسمية فإن التربية الموسيقية توءدى الى تنمية التوافق الحركي والعضلي في النشاط الجسماني وأيضا مجموعة من المهارات الحركية إضافة الى تدريب الأذن على التمييز بين الأصوات المختلفة وتنمية هذه الجوانب الجسمية من خلال أنشطة موسيقية متعددة كالتذوق الموسيقى والغناء والإيقاع الحركى والعزف على الآلات.
ومن الناحية العقلية فان دور التربية الموسيقية يتمثل فى تنمية الادراك الحسى والقدرة على الملاحظة وعلى التنظيم المنطقى وتنمية الذاكرة السمعية والقدرة على الابتكار اضافة الى مساهمة الموسيقى فى تسهيل تعلم وتلقى المواد الدراسية وذلك على عكس ما يعتقد البعض .
وأشارت إلى تأثير الموسيقى على الناحية الانفعالية لدى الطفل حيث توءثر فى شخصيته وقدرته على التحرر من التوتر والقلق فيصبح أكثر توازنا اضافة الى ان الموسيقى تستثير فى الطفل انفعالات عديدة كالفرح والحزن والشجاعة والقوة والتعاطف وغيرها وهو ما يساهم فى اغناء عالمه بالمشاعر التى تزيد من احساسه بانسانيته.
وقالت الدراسة ان التربية الموسيقية تساهم فى تنمية الجوانب الاجتماعية لدى الطفل موضحة أنه فى اثناء الغناء والالعاب الموسيقية تشتد ثقته بنفسه ويعبر عن أحاسيسه بلا خجل ويوطد علاقته باقرانه اضافة الى الجانب الترفيهى فى حياته فضلا عن أن الموسيقى تنقل التراث الثقافى والفنى الى الاطفال.
واضافت أن الموسيقى لا تسعد الطفل فقط بل تساعده على نماء شخصيته فى كل جوانبها وعليه فلابد أن يكون لها مكان أفضل فى الحياة اليومية للطفل وفى المدارس مشيرة الى أهمية الاستماع والتذوق الموسيقى الذى يعد دعامة أساسية فى عملية تربية الطفل بالموسيقى.
************************************************** **********
تعليق
هذا الكلام صحيح مائة في المائة لأن الموسيقى فعلا تنمي الحس والفهم والذوق لدى الأطفال وتنمي الثقة بالنفس والجوانب الأجتماعية والتعاون مع زملائه 0وغيرها0
شكراً جزيلاً على موضوعاتك المفيدة دائماً
وتقدم عروض المهرجان فوق خمسة مسارح: قلعة الجاهلي التاريخية في العين ومسرح بلدية العين وفندق قصر الإمارات في أبوظبي، والمسرح الوطني، مسرح شركة (أدما) في أبوظبي.
ويلعب المهرجان دوراً مميزاً في تطوير الطابع الثقافي لإمارة أبوظبي، وسيستقطب جمهوراً كبيراً من الدولة والمنطقة وأوروبا.
برنامج المهرجان
6 مارس، على مسرح بلدية العين، عرض أوبرا ”دون جيوفاني” التي تقدم باللغة العربية لأول مرة في المنطقة، ويشارك فيها ما يزيد على 60 فناناً من لبنان وبولندا.
7مارس على مسرح قلعة الجاهلي، حفل أوركسترا ”وارسو فيلهارمونيك”، إحدى أهم فرق الموسيقى الكلاسيكية في أوروبا، يقدم فيها غناء أوبرالي فردي وثنائي وجماعي، إضافة إلى عزف مقطوعات موسيقية لكل من ”دونزيتي” و”بيزيت” و”فيردي وروسيني” و”موتسارت” و”بوتشيني”.
8 مارس، تعزف أوركسترا ”فيلهارمونيك الإمارات السيمفونية” على مسرح قلعة الجاهلي بالعين، فيما يقام في فندق قصر الإمارات بأبوظبي حفل لأوركسترا ”ستاتسكابيلي دريسدن” المكونة من 120 عازفاً. وتسجل محطة ”سوني تي في” الحفل، وهو أول تسجيل لموسيقى كلاسيكية يتم في أبوظبي، وأول تسجيل لـ ”فاجنر” يتم في العالم العربي. وقد أكد 250 عضواً من جمعية ”فاجنر” مجيئهم خصيصا الى أبوظبي لحضور الحفل.
10مارس، تعزف أوركسترا ”فيلهارمونيك الإمارات”، في أبوظبي أحدث فرق الموسيقى الكلاسيكية في الدولة والتي تعزف مقطوعات من الموسيقى العالمية والعربية، تعكس الثقافة المتنوعة والحديثة لدولة الإمارات.
11 مارس، على مسرح شركة (أدما-أوبكو)، تقدم مقطوعات لعزف على آلتي الكمان والبيانو أداء ”الأخوات تسشوب”. وتستضيف قلعة الجاهلي نشاطات أيام 13 و14 و15 مارس.
13 مارس يقدم 30 عازفاً من أوركسترا ”أكاديمية مسرح سكالا” معزوفات لـ ”بوتشيني” و”فيفالدي” بقيادة المايسترو باولو ميانيتي.
14 مارس يقدم 70 عازفاً من أوركسترا ”أكاديمية مسرح سكالا”، بقيادة باولو ميانيتي، أعمالاً لأشهر مؤلفي الأوبرا الإيطالية.
15 مارس تقدم ”الاوركسترا السيمفونية” حفلة لـ ”بروكوفيف” و”بيتهوفن”، حيث تؤدي عرضاً استثنائياً لـ ”بيتر والذئب” مع شرح باللغة العربية، إضافة إلى السيمفونية الخامسة لـ”بيتهوفن” بقيادة بيترو ميانيتي.
16 مارس أمسية خاصة يتم فيها عزف مقطوعة ”سيريناتا” لـ ”تشايكوفسكي” وغناء أوبرالي منفرد إيطالي، وذلك على المسرح الوطني.
وبالتوازي مع المهرجان، ينعقد برنامج موسع من ورش العمل والندوات يحضرها ويديرها أربعة من أبرز مخرجي عروض الموسيقى الكلاسيكية. وتتناول ورش العمل، التي يمكن حضورها مجانا العديد من الموضوعات والقضايا الفنية، منها: ”تسويق الموسيقى الجادة عالميا”، و”رؤية بحثية للمهرجان: العلاقة بين المسرح والدولة” و”العلاقة بين الفن والإقتصاد”.
ويستطيع الجمهور حضور كافة عروض مهرجان العين للموسيقى الكلاسيكية مجاناً باستثناء أوبرا ”دون جيوفاني” وفرقة ”ستاتسكابيلي دريسدن”.
ملاحظة
– جميع الحفلات تبدأ الساعة الثامن مساء ماعدا اليوم الاخير الساعة السابعة مساء
– ورد كتاب ادارة الانشطة الطلابية بالوزارة بضرورة حث معلمي ومعلمات التربية الموسيقية لحضور فعاليات المهرجان وما يصاحبه من ورش عمل وندوات
بس بغيت اعرف اذا عندج صورة الطالبه اللي كانت تعزف على الاكسلفون(عائشة عبيد)
مبروك لأسرة التربية الموسيقية بمنطقة الشارقة التعليمية.
حققت منطقة الشارقة التعليمية عدة مراكز متقدمة في مسابقة الأداء الجماعي المتميز على مستوى الدولة و هي كالتالي: 1- مسابقة الفرقة المتكاملة ———— المركز الأول هنيئاً لأسرة التربية الموسيقية بهذه النجاحات التي هي حصاد جهودكم المضنية طوال العام الدراسي. |
مبروك ومنطقة الشارقة تستحق هذه المراكز المتقدمة وأكثر من ذلك, وهذا النجاح والتفوق نتاج عام كامل من العمل والجهود الواضحة لمدرسين التربية الموسيقية بالشارقة ومن خلفهم وفي رأيي الشخصي توجيه تربية موسيقية يعمل بهدوء وتفاني .
مرة آخرى مـــــــــــــــــــبروك لنا جــــــــــــــــميعاً آســـــــــرة التربية الموسيقية |
مبـــــــــــــــــــــروك
|
فلكل مجتهد نصيب
[/TABLEframe]]