التصنيفات
التربية الخاصة

الشارقة للخدمات الإنسانية تستعد لمخيم الأمل

الشارقة
الاتحاد:
عقدت لجنة الثقافة والإعلام بمخيم الأمل الثامن عشر أمس الاول، بمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، اجتماعها التحضيري الأول للمخيم الذي تنظــــمه المـــــدينــــة من 27 ينــــاير ولـــغايـــة 1 فبراير2008 على أرض مفوضية كشافة الشارقة للمرة الأولى في تاريخ المخيم الذي تنظمه المدينة منذ عام .1986

حضر الاجتماع المتطوعون الذين بدأوا بالتعريف بالمخيم وشعاره ”بإبداعاتنا نلون المستقبل”، والمشاركون فيه من دول الخليج وباقي الدول العربية، لمناقشة ما تم عمله في الأعوام الماضية إعلامياً وتقييمه على أساس تعزيز الإيجابيات وتصحيح السلبيات وتصويبها.

كما تم الاتفاق في الاجتماع الأول للجنة الثقافة والإعلام على توزيع المهام على المتطوعين حيث تولّت رئيسة اللجنة الأستاذة مريم البلوشي مهمة التنظيم لإعلانات المخيم، مؤكدة أنه تم النقاش مع المخرج المتطوع عبدالله حسن لتصوير الإعلانات المناسبة والإعداد لفيلم وثاقي عن المخيم لعرضه على عدد من القنوات، وذلك بعد اعتماده من قبل اللجنة العليا والموافقة عليهم. وأوضحت رئيسة لجنة الثقافة والإعلام أنه تم الاتفاق مع إذاعة نور دبي لعمل برنامج يومي عن فعاليات المخيم، وسوف تجرى الاتصالات مع محطة سما دبي وغيرها من المحطات لتأمين تغطية عامة وشاملة لنشاطات المخيم تعكس صورة حقيقية لواقع الجهد والعمل الذي كرس له. وأكد المجتمعون أهمية نجاح مخيم الأمل لأن تجربة المدينة في هذا المجال تتطور عاماً إثر عام، وخبرتها في النهوض بأوضاع المعاقين وكل ما من شأنه أن يؤدي إلى سعادتهم أصبحت مع مرور الزمن تجربة رائدة ليس على صعيد الإمارات وحسب، بل على صعيد الوطن العربي الكبير.

بارك الله فيك على هذا الموضوع الطيب
مشكووورهــ ع الموضوووع^^

وربـي يعطيج ألف عافيـــــه

شكرا لهذا الخبر الطيب
التصنيفات
التربية الخاصة

لجنة عمل ذوي الاحتياجات تعقد اجتماعاً في دبي

لجنة عمل ذوي الاحتياجات تعقد اجتماعاً في دبي

أبوظبي ريم الهاجري:

عقد في مقر ديوان وزارة الشؤون الاجتماعية في دبي اجتماع اللجنة المتخصصة في عمل صاحب الاحتياجات الخاصة المنبثقة عن القانون الاتحادي رقم (29) لسنة 2022 في شأن حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة برئاسة وكيل وزارة الشؤون الاجتماعية عبدالله راشد السويدي وحضور كل من حسين سعيد الشيخ وكيل الوزارة المساعد لشؤون الرعاية الاجتماعية وحميد راشد بن ديماس وكيل الوزارة المساعد لوزارة العمل وبحضور ممثلين عن مختلف المؤسسات الحكومية والمحلية المعنية بتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة في الدولة.

ووجه رئيس اللجنة كلمة ترحيبية لأعضاء اللجنة وقدم تعريفا بها وبمهامها التي تتركز في توفير فرص عمل للأشخاص المعاقين في الدولة وتهيئة بيئة عمل مناسبة لاستقبالهم كما تم خلال الاجتماع اختيار نائب رئيس اللجنة حميد راشد بن ديماس وكيل الوزارة المساعد لوزارة العمل واختيار سلطان سيف الشحي مقرراً للجنة من وزارة الشؤون الاجتماعية وتمت مناقشة نظام عمل اللجنة من اجل مهامها وآلية عملها ورفعها لوزيرة الشؤون الاجتماعية لاعتمادها.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكراَ لكِ يا غاليتي على هذه المشاركة الرائعة والمفيدة

وأترقب كل ما هو جديد هنا بإذن الله

والسموحة

التصنيفات
التربية الخاصة

تكريم طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة لتفوقها الأكاديمي

تكريم طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة لتفوقها الأكاديمي

كرمت مدرسة المشرف (حلقة ثانية) بتعليمية أبوظبي الطالبة نورة البلوكي الحاصلة على المركز الأول أكاديمياً على مستوى صفوف الثامن في المدرسة وتحقيقها أكثر من 93 في المئة في الفصل الأول، إضافة لاختيارها فتاة العام المثالية، والذي أضفى على تميزها خصوصية هو كونها طالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة.

حيث عرضت والدتها خلال حفل التكريم قصة إصابتها المفاجئة وهي في الصف الرابع الابتدائي بالشلل النصفي نتيجة لمشكلة في الأعصاب الأمر الذي أعاق متابعتها لدراستها بانتظام في إطار تلقي العلاج وها هي الآن تواصل وتتفوق على الكثيرات.

الحفل الذي أقامته مدرسة المشرف إحدى مدارس الشراكة لتكريم المتفوقات والبالغ عددهن 39 طالبة من مختلف المراحل تحول إلى احتفالية خاصة بالطالبة نورة حيث عبرت فاطمة الحمادي مديرة المدرسة في كلمتها عن تقديرها لكل طالبة تسعى للعلم وتسهر لتحقيق التميز واعتبرت نورة البلوكي خير مثال على ذلك فلم تعقها إعاقتها المفاجئة من التفوق والالتزام المستمر بالدوام المدرسي وبالحصص رغم كل الظروف لأن لديها هدف وطموح.

من جانبها روت أم فيصل والدة الطالبة نورة البلوكي قصة ابنتها وأنها لولا إصابتها لكانت الآن في الصف الثاني عشر ولكن هذه مشيئة الله تعالى بأن تصاب ابنتها فجأة وبدون أسباب بمشكلة في الأعصاب وهي في الصف الرابع ومن بعدها بدأت رحلة من المعاناة معها فهي لا تستطيع السير و لديها صعوبة في تحريك أطرافها مشيرة إلى أنها اصطحبتها للعلاج في الخارج في أكثر من دولة ولكن لم يتم معرفة علاج نهائي يمكنها من السير وتحريك أطرافها بسهولة، ومع ذلك استمرت نورة في تميزها وتحدت إعاقتها فحافظت على تفوقها الدراسي ونافست الطالبات عليه كأي طالبة عادية.

أما الطالبة نورة البلوكي والتي غلبتها الدموع خلال تكريمها ذكرت أنها سعيدة في مدرستها وليس لديها أي عقبات في التنقل.

مع وجود المصعد الكهربائي ووجود مرافقة معها باستمرار،وأنها كانت في مدرسة خاصة وبعد إصابتها أمضت عاما في مركز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة وبعدها التحقت بمدرسة المشرف،وأوضحت حبها للدراسة وخاصة لمادتي العلوم واللغة الانجليزية وأنها تعتمد كثيرا على ذاتها وأشارت إلى أن لديها قوة إيمان كبيرة ودعم من أسرتها ولن تقف عند ما أصابها وستسعى لتحقيق حلمها بأن تكون محامية في المستقبل.

أبوظبي ـ لبنى أنور

التصنيفات
التربية الخاصة

تخريج 27 طالباً وطالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في وزارة الداخلية

البرامج تركز على القدرات الشخصية وتطوير مهاراتها
تخريج 27 طالباً وطالبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في وزارة الداخلية

أنهى 27 طالباً وطالبة متطلبات التخرج من الدورة التأهيلية الحالية المقامة بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة والتي بدأت منذ 5 أشهر تقريباً حيث تضم هذه الدفعة 17 طالباً يمثلون الدفعة الحادية عشرة و10 طالبات يمثلن الدفعة التاسعة من الإناث، بينهم 5 طلاب و5 طالبات من الجمهورية اللبنانية الشقيقة ممن استضافتهم المراكز للتدرب بمراكز وزارة الداخلية بأوامر من الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان وزير الداخلية وذلك في إطار حملة التضامن مع الشعب اللبناني التي أطلقتها مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية العام الماضي.

وأكد ناصر علي بن عزيز المشرف العام لمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة أن المراكز تتلقى حالياً طلبات الانضمام للدورة الجديدة وعمل المقابلات الشخصية للمتقدمين الذين يتم عرضهم على لجنة التقييم المكونة من خمس لجان لتحديد مدى إعاقتهم وإصدار القرار بقبولهم من عدمه.

وقال المشرف العام للمراكز إن الطلاب الذين لا يتم قبولهم هم الذين لا يعانون إعاقة واضحة بالجسد أو الطلاب الذين لديهم إعاقة واضحة ولكن حصل التقصير من الأسرة في جانب عدم الاهتمام بهم خلال تعليمهم أقل قدر من القراءة والكتابة حتى يتسنى لنا قبولهم حسب لوائح المركز مشيراً إلى أن هذه الفئة كبيرة ولا يمكن استيعابها حالياً بمراكز وزارة الداخلية ولكننا نهتم بهم ونعمل على إيجاد البدائل المناسبة لاستيعابهم في سوق التدريب والعمل.

وأشار ابن عزيز إلى أن المراكز تمكنت خلال الخمسة أعوام الماضية من دمج أكثر من 270 معاقاً منتجاً في المجتمع تمكنوا من إيجاد أعمال تناسبهم وقاموا بتكوين أسر لهم موضحاً أن خدمات المراكز لا تقتصر على التدريب فقط بل على نوعية المخرجات التعليمية التي يتم تقديمها.

وأضاف ابن عزيز أن الفلسفة الأساسية لمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة تقوم على مبدأ استثمار قدرات الأشخاص المعاقين وتطوير مهاراتهم بشكل يمكنهم من الحصول على وظائف تنافسية في سوق العمل المفتوح أو البدء في استحداث وتنظيم وإدارة مشروعاتهم الخاصة في العديد من المجالات المهنية الرائجة والمطلوبة من المجتمع من خلال أهداف عامة تنص على تطوير برامج متكاملة للتأهيل المهني بالمعايير الدولية وتطوير علاقات التعاون المحلي والإقليمي والدولي وتطوير آليات مناسبة لتمويل البرامج والخدمات إضافة إلى تطوير أنماط العمل الملائم واللائق للمعاقين ودمجهم في الحياة العامة للمجتمع بجانب المساهمة في تفعيل تطبيق تشريعات العمل للمعاقين.

ومن جهته أكد أحمد جمعة علي المدير الإداري لمركز الذكور لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة أن المراكز تقدم برامج متطورة تتماشى مع التوجهات العالمية الحديثة وتقدم خدماتها على أساس مفهوم التأهيل المهني الشامل وهي تفتح أبوابها لكافة المواطنين والمواطنات من عمر 18 ولغاية 40 سنة مع مميزات عدة من أهمها إشراف وزارة الداخلية على هذه المراكز وتوظيف المتدرب في وظيفة تناسب ميوله في أقرب مكان لمحل إقامته بعد أن يجتاز دوراته بنجاح حيث يشرف على التدريب متخصصون في نواحي الإرشاد والتأهيل والتدريب.

وكل هذه الخدمات تقدم تحت سقف واحد مع خدمة توفير السكن المؤثث والإعاشة للمتدربين من خارج مدينة العين ويشمل ذلك تقديم الوجبات الثلاث أثناء اليوم وغسل وكي الملابس هذا بالإضافة إلى أن المراكز لا تشترط مؤهلاً تعليمياً محدداً لقبول الطالب بها وإنما تكتفي بمجرد حصوله على الحد الأدنى من القراءة والكتابة.

وقال أحمد جمعة إن المراكز لديها أنشطة أخرى تعزز مبدأ الانفتاح على المجتمع من خلال دورات مسائية لغير المعاقين في مجال الحصول على الرخصة الدولية للحاسب الآلي انطلاقاً من مفهوم الشرطة المجتمعية حيث حصل إلى الآن ما يزيد على 320 شخصاً للرخصة الدولية للحاسب الآلي منهم 117 عاملاً بجهاز الشرطة و120 شخصاً من المدنيين و83 متدرباً من مراكز الوزارة للتأهيل والتشغيل.

هذا إضافة للأنشطة المستمرة للمركز على مدار العام والتي كان من أبرزها خلال العام الماضي العرس الجماعي الأول لذوي الاحتياجات الخاصة الذي أقيم برعاية كريمة من الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان وزير الداخلية الذي أثنى على هذا الحدث وشكر كل المساهمين والمشاركين بتنظيمه إضافة إلى عقد المؤتمر العربي والإقليمي حول التأهيل المهني والتشغيل لذوي الاحتياجات الخاصة وشارك به 105 مشاركين يمثلون 16 دولة عربية وخرج بعدد من التوصيات الهامة التي تخدم هذه الفئة من المجتمع.

وبدورها قالت مريم التميمي مديرة مركز الإناث بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة أن الدفعة الجديدة التي تخرجت مؤخراً من الإناث هي الدفعة التاسعة نظراً لأن مراكز الإناث تم افتتاحها بعد عام كامل من مراكز الذكور بتوجيهات سامية من الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان وزير الداخلية مشيرة إلى أن مراكز الإناث تعاني ضعفاً في الإقبال عليها رغم وجود فئة كبيرة تحتاج إلى الاستفادة من خدمات المراكز وربما السبب في ذلك يعود للقيود التي تحكمها العادات والتقاليد والتي لا تحبذ خروج الفتيات من هذه الفئة إلى المجتمع.

وأضافت إننا بمراكز وزارة الداخلية نقوم بتأمين كل مستلزمات الحياة التي تحتاجها المتدربات ونكون حريصين عليهن كل الحرص على أن ينعمن بكل وسائل وطرق الراحة التي يجب أن يحصلن عليها حيث توجد مشرفة سكن مقيمة بشكل دائم للإشراف على الطالبات.

هذا بجانب أن إدارة قسم الإسكان لدينا تخضع لكافة قواعد وقوانين إسكان الطالبات التي تراعي خصوصيتهم كسكن طالبات جامعة الإمارات مثلا داعية أولياء أمور الطالبات لأن يقوموا بأنفسهم بزيارة المركز والاطلاع على خدماته عن قرب حتى لا يفوتوا على بناتهم فرصة طالما حلموا بها.

وأكدت التميمي أن الطالبات الملتحقات بالمركز يقبلن على البرامج التدريبية بكل همة ونشاط لدرجة تجعل البعض منهن مبدعات في بعض التخصصات مثل قسم الرسم والتصميم الفني بالكمبيوتر مشيرة إلى أن وجود طالبات لبنانيات من الذين تم استقبالهم بأوامر من سمو وزير الداخلية ضمن حملة التضامن مع الشعب اللبناني مما جعل مجال التنافس بين الطالبات كبيراً وأتاح لهن فرصة الاحتكاك بزميلات من بلد آخر ليتعرفن على تجربتهن ويكوّن صداقات مع أقرانهن من بلدان أخرى مما كان له الأثر النفسي الجيد عليهن في تحفيزهن علمياً بشكل كبير.

أما عن الخطط التطويرية للمراكز فقد قال عزيز داوود مستشار التأهيل بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة إن هناك دوماً مقترحات لمشروعات تطويرية يتم دراستها بشكل متأنٍّ وطرحها ليستفيد منها المتدربون بالمراكز ولما كانت أهم أهداف المراكز هي توفير فرص التدريب والتطوير لمن تعيقهم ظروفهم الطبيعية عن العمل فكان لا بد من تطوير واستحداث مجالات تدريبية ووظيفية لهذه الفئات ممن لا تمكنهم إعاقتهم من ذلك خاصة وأن قوائم المراكز تضم أعداداً كبيرة من المنتسبين لها.

وعن البرامج التأهيلية والتعليمية التي تقدمها مراكز وزارة الداخلية لمنتسبيها أخبرنا طارق محمد إسماعيل مشرف التدريب والبرامج بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة أنه يتم تدريب دفعتين كل عام من ذوي الإعاقات المختلفة حيث إن مدة الدراسة خمسة أشهر لإنهاء البرنامج التعليمي والتأهيلي من أجل تحقيق الهدف المنشود وهو تخريج ذوي الاحتياجات الخاصة للمجتمع وهم مزودون بالمهارات اللازمة كل حسب تخصصه.

وأشار مشرف التدريب إلى أن جميع الأقسام تخضع لمحاضرات تأهيلية وإرشادية في عدة مجالات من أهمها التأهيل والإرشاد الديني والتأهيل النفسي والتأهيل الاجتماعي والبدني بجانب التأهيل الوظيفي والمهني والبرامج الترفيهية والثقافية واللغة الإنجليزية بواقع 430 ساعة تأهيل خلال الفصل الدراسي في حين أن هناك 400 ساعة تخص التدريب النظري والعملي لأقسام وبرامج التدريب المتوفرة بالمراكز وهي قسم الحاسب الآلي الذي يضم عدة تخصصات هي قسم السكرتارية الإلكترونية وحفظ المعلومات وقسم الرسم والتصميم الفني بالكمبيوتر وقسم صيانة الأجهزة الالكترونية إضافة إلى ذلك يوجد قسمان آخران هما قسم الاتصالات والبدالة الإلكترونية وقسم أئمة المساجد والوعظ الديني حيث إنه في آخر الفصل الدراسي يكون الطالب قد خضع لما مجموعه 830 ساعة من التدريب والتأهيل وبرامج الكمبيوتر.

وعن آلية التوظيف بالنسبة لخريجين المراكز قالت ثمنه سلطان الكتبي مسؤولة التوظيف بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة إن برنامج التوظيف يهدف إلى تحسين فرص التوظيف والتشغيل للأشخاص المعاقين الباحثين عن عمل من خريجي وخريجات المراكز أو من أولئك المتقدمين للمراكز لمساعدتهم في البحث عن عمل ملائم ولائق في القطاعين الحكومي والخاص حيث تم إلى الآن توظيف 270 خريجاً من خريجي المراكز منهم 175 خريجاً تم تعيينهم بوزارة الداخلية 95 خريجاً تم توظيفهم في قطاعات أخرى سواء كانت حكومية أو خاصة.

ويعتبر التأهيل البدني من أهم الأقسام التي توجد بمراكز التأهيل والتشغيل حيث أكد هيثم الولهاذي أخصائي العلاج الطبيعي بمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة على أن برامج العلاج الطبيعي تشمل المتدربين من ذوي الإعاقات الجسدية مشيراً إلى أن العلاج الطبيعي يختلف من متدرب إلى آخر وذلك حسب نوع إعاقته ودرجتها حيث تمثل هذه التمارين جزءاً مهماً جداً في التأهيل البدني ويتم الاعتماد في العلاج على أجهزة العلاج الطبيعي المختلفة.

أما المتدربون أنفسهم فقد عبروا عن عظيم شكرهم وامتنانهم لمراكز وزارة الداخلية لتأهيل وتشغيل ذوي الاحتياجات الخاصة مؤكدين أن النجاح الكبير الذي تحقق على مدار الأعوام الماضية كان حافزاً مشجعاً لهم على أن يلتحقوا بها.

البحث عن عمل مناسب

أكدت ثمنه سلطان الكتبي مسؤولة التوظيف بالمراكز أنه لتحقيق الهدف المنشود للخريجين فإنه يتم إجراء تقييم مهني شامل للقدرات الشخصية والمهنية للطالب وتحديد احتياجاته للتدريب المهاري والمساعدة في البحث عن عمل مناسب في الوظائف والأعمال المفتوحة والمعروضة في سوق العمل بالقطاعين العام والخاص.

إضافة إلى مساعدة أصحاب العمل في تنمية مهارات وأساليب التواصل والتفهم لخصوصية الإعاقة بما يفيد تحسين الإنتاجية وتقديم مقترحات لأصحاب العمل حول التعديلات المكانية والجغرافية في موقع العمل بما يفيد تسهيل عمل المعاق هذا بجانب تقديم مقترحات دورية لبرنامج التدريب حول الوظائف والمهارات اللازمة لسوق العمل ومتابعة الأشخاص المعاقين في العمل بأنماطه المختلفة والمساهمة في حل المشكلات وتذليل كافة الصعوبات.

العين ـ علي الشقفة

التصنيفات
التربية الخاصة

"كيف تبدأ مشروعك الصغير" في معهد الأمل

"كيف تبدأ مشروعك الصغير" في معهد الأمل

نظم معهد الأمل للصم التابع لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية في قاعة الاجتماعات صباح امس محاضرة بعنوان “كيف تبدأ مشروعك الصغير” ألقاها خالد مقلد مدير تطوير الأعمال في مؤسسة الرواد، بهدف إكساب الأبناء من ذوي الإعاقة السمعية مهارات تساعدهم بعد التخرج على تكوين مشاريعهم الخاصة والتي تضمن لهم الاستقلالية الاقتصادية.

حضر المحاضرة كل من عفاف الهريدي مديرة معهد الأمل للصم، وسامي عبد اللطيف مدرس اللغة العربية، ومحمد أبو زهرة مدرس مادة الرسم، ومترجم لغة الإشارة في تلفزيون الشارقة ومدينة الشارقة للخدمات الإنسانية صلاح عودة، وعدد كبير من طلاب وطالبات معهد الأمل للصم.

وكان خالد قد استهل محاضرته بشرح مبسط لعملية تحويل الأفكار النيرة إلى مشاريع صغيرة، كمن يتقن موهبة الرسم ويعرض لوحاته في المعارض لتنال إعجاب الناس ويقومون بشرائها، أو من يستطيع العمل باحترافية على جهاز الحاسوب ويصمم البرامج الالكترونية ويبيعها للشركات المختلفة، لأن من لديه الأفكار ولا يقوم بالاستفادة منها سيبقى في مكانه.

وذكر مدير تطوير الأعمال في مؤسسة الرواد أن مصادر دخل الفرد تنقسم إلى أربع فئات هي: الوظيفة، أي أن يكون للمرء دخل ثابت في كل شهر ولكن عيب الوظيفة أن دخلها محدود وبالتالي لا يستطيع صاحبها أن يطور من إمكاناته وأدواته في الحياة، وهناك العمل الحر وهو أن يقوم الإنسان بأعماله معتمداً على نفسه فقط وعيب هذا المصدر أن العمل سينقطع في الظروف الطارئة كالمرض أو السفر.

أما الفئة الثالثة من مصادر الدخل فيشير الأستاذ مقلد إلى أنها إدارة الأعمال ويندرج ضمنها مالكو الشركات والمؤسسات التجارية الذين يحيطون أنفسهم بالموظفين حيث يقوم هؤلاء بتسيير الأعمال ومساعدة أصحاب الشركات والمؤسسات على تكوين الثروة، والفئة الرابعة هي إدارة الاستثمار وفيها كبار رجال الأعمال الذين يملكون رؤوس أموال ضخمة تولّد لهم أموالاً أخرى من خلال البورصات وغيرها، وبالتالي لا بد للإنسان أن يكرس ما يمتلكه من ذكاء كي يكون ضمن الفئة الرابعة.

ولفت المحاضر إلى أن من أهم سمات المشروع الصغير التميز بالمرونة في التغيير والاستجابة لمتطلبات السوق، واستخدام التكنولوجيا، والقدرة على تحويل الأفكار إلى سلع يستطيع صاحب المشروع من خلالها أن يستفيد مادياً وبشكل يسمح له أن ينطلق في المستقبل إلى مجالات أرحب، مؤكداً وجوب أن يتمتع صاحب المشروع بالذكاء والحدس السليم حتى يحقق لمشروعه النقلات الضرورية والمطلوبة.

من ناحيتها أكدت عفاف الهريدي أهمية هذه المحاضرة انطلاقاً من رؤية وفكر مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية والتي تسعى بكل ما أوتيت من وسائل كي تجعل طلبتها من ذوي الإعاقة أشخاصاً قادرين على الاعتماد على أنفسهم اقتصادياً واجتماعياً، ولذلك جاء تنظيم هذه المحاضرة لمساعدة طلاب معهد الأمل للصم في بلورة أفكار قيمة حول تأسيس مشروع صغير يساعدهم في نهوضهم نحو المستقبل.

وأشارت إلى أنها لمست من خلال التفاعل الشديد بين الأبناء الصم والمحاضر حجم الفائدة التي اكتسبها طلبة المعهد من هذه المحاضرة لأنها جاءت تعبيراً عن اهتمامهم بمستقبلهم وكيفية تأمينه مادياً بالاعتماد على أنفسهم دون اللجوء إلى أحد.

الله يعطيك العافية على هذا المجهود الرائع
التصنيفات
التربية الخاصة

تطوير الورش الفنية لتأهيل الفئات الخاصة بمؤسسة زايد العليا

تطوير الورش الفنية لتأهيل الفئات الخاصة بمؤسسة زايد العليا
أبوظبي – “الخليج”:

كشفت مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة عن خطواتها نحو تطوير الورش الفنية للتأهيل المهني لطلاب مركزي أبوظبي والعين لذوي الاحتياجات الخاصة التابعين لها وذلك في إطار الاتفاقية الموقعة مع الوكالة الألمانية للتعاون الفني GTZ. وناقش محمد محمد فاضل الهاملي نائب رئيس مجلس الإدارة الأمين العام للمؤسسة خلال الاجتماع الذي عقده مؤخراً بمقر الأمانة العامة في أبوظبي مع الدكتور برنارد دوهل الممثل المقيم للوكالة لمنطقة الخليج آخر المستجدات وسبل تطوير المشروع في إطار تنفيذ خطط المؤسسة الاستراتيجية لتطوير آليات العمل والعمل على استقطاب أفضل الممارسات العالمية.

وقال الهاملي إن توجيهات الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة الى المؤسسة واضحة وتقضي بضرورة العمل على استقطاب أفضل الخبرات العالمية والاستفادة من الجهات الدولية المتميزة بالعمل على إبرام شراكات معها لتوفير أفضل وأرقى الخدمات ذوي الاحتياجات الخاصة.

وأضاف في تصريح صحافي له عقب اللقاء الذي حضره كل من مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة وأحمد الطيب السني المستشار الإداري بالمؤسسة ان توجيهات سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة خلال تفقد سموه لفعاليات مهرجان اليوم المفتوح الذي نظمته المؤسسة مؤخراً بأن يتم المضي في تطوير الخدمات التي تقدمها حسب التوجيهات العليا في هذا الإطار.

التصنيفات
التربية الخاصة

ورشة التعلم باللعب

نظم قسم ذوي القدرات الخاصة بمنطقة الشارقة التعليمية بأشراف أ/ محمد رضا موجه ذوي القدرات الخاصة ، بحضور رئيس القسم أ/ صلاح الحوسني ،،
ورشة تدريبية لمعلمات ومعلمي ذوي القدرات الخاصة
بعنوان " التعلم باللعب "
في يوم الثلاثاء الموافق 13 / 2 في مقر مركز التدريب بالشارقة ..
وتخلل الورشة عرض أساليب التعلم باللعب من قبل معلمي ومعلمات ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة محمـ أحمد ـد الشارقة
نظم قسم ذوي القدرات الخاصة بمنطقة الشارقة التعليمية بأشراف أ/ محمد رضا موجه ذوي القدرات الخاصة ، بحضور رئيس القسم أ/ صلاح الحوسني ،،
ورشة تدريبية لمعلمات ومعلمي ذوي القدرات الخاصة
بعنوان " التعلم باللعب "
في يوم الثلاثاء الموافق 13 / 2 في مقر مركز التدريب بالشارقة ..
وتخلل الورشة عرض أساليب التعلم باللعب من قبل معلمي ومعلمات ..

جهد طيب وكل الشكر والتقدير للجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
كل الشكر والتقدير للزميلة ……..نقل هذا الخبر

جزاك الله كل خير

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
شكرا لكي اختي فاطمة على التغطية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar 20080212002.rar‏ (651.7 كيلوبايت, المشاهدات 103)
نوع الملف: rar 20080212006.rar‏ (640.7 كيلوبايت, المشاهدات 66)
التصنيفات
التربية الخاصة

مركز راشد يختتم دورة حول الأطفال المتلعثمين

تدريب
مركز راشد يختتم دورة حول الأطفال المتلعثمين

اختتمت أمس الأول فعاليات الدورة التدريبية الدولية لعلاج الأطفال المصابين بالتلعثم في سن ما قبل المدرسة وسن المدرسة والتي استمرت لمدة سبعة أيام، والذي نظمه مركز راشد لعلاج ورعاية الأطفال، حيث حاضرت خلال الدورة المحاضرة الدولية د. انا هيرن رئيسة مركز أبحاث وعلاج التلعثم بجامعة اوكلاند، إضافة إلى المحاضرة الدولية تيكا اورموند بجامعة كاتنبري بنيوزلندا.

وقامت المحاضرتان في هذه الدورة بتعليم احدث الأساليب لعلاج التلعثم ومن أهم هذه الأساليب طريقة (برنامج ليدكومب) المستخدمة حديثا في استراليا والعديد من الدول ويتم تطبيقها لأول مرة بالشرق الأوسط.ويشارك في هذه الدوة التدريبية أكثر من 30 أخصائيا في علاج النطق واللغة من مختلف إمارات الدولة.

وقامت الدكتورة انا هيرن وتكا اورموند من جامعة كاتنبرى بنيوزيلاندا في اليوم الاخير من الدورة بعمل ورشة عمل لشرح وتطبيق برنامج «ليدكومب» لعلاج الأطفال في سن المدرسة وما قبل المدرسة المصابين بالتلعثم وذلك في مركز راشد لعلاج ورعاية الطفولة بدبي، وقد حضر ورشة العمل عدد كبير من المتخصصين في علاج وتأهيل التلعثم من داخل وخارج دولة الإمارات العربية المتحدة، والتلعثم يؤثر على عدد كبير من الأطفال حيث تصل نسبته إلى 1% بين الأطفال واذا لم يتم تداركه مبكرا فانه يؤثر على العديد من النواحي في حياة الطفل والتي سوف تؤثر بالتبعية على حياته المستقبلية خاصا في التفاعل الاجتماعي وفرص العمل له في المستقبل.

ومن جانبها أكدت مريم عثمان مديرة المركز على أهمية الدورة التي حاضر فيها محاضرتان من ابرز الخبراء في هذا المجال، مما يتيح للمعنيين في الإمارات الاستفادة والاطلاع على أفضل الممارسات في مجال علاج التلعثم. وقالت: «الدورة جزء من رسالة المركز التوعوية وبالتأكيد سوف يستفيد منها الجميع ومن هنا أدعو المعنيين إلى المبادرة إلى حضور الدورة والاستفادة من المواضيع المطروحة خلالها والتوصيات التي ستنتج عنها».

دبي ـ «البيان»

ثانكس ع المشاركـــــــه الحلوة
التصنيفات
التربية الخاصة

وفد من أمانة الأوقاف يزور مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية

وفد من أمانة الأوقاف يزور مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية

استقبلت مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية أمس وفداً من الأمانة العامة للأوقاف بالشارقة ترأسه الشيخ أحمد محمد القاسمي مدير الشؤون التنفيذية.

ضم الوفد حسن عبدالرحمن صعب مدير إدارة الاستثمار والأملاك الوقفية ومحمد علي اللوتماني رئيس قسم الشؤون الإدارية وكامل عبدالعزيز منصور مسؤول الشؤون القانونية ومحمد عبدالشافي مسؤول التبرعات وسلطان بن علي رئيس قسم الصيانة.

وكان في استقبال الوفد لدى وصوله مبنى الإدارة في المدينة منى عبدالكريم مديرة معهد التربية الفكرية وأحمد الحمادي مسؤول قسم العلاقات العامة وأسامة نديم مارديني مسؤول قسم الإعلام والصحافي في قسم الإعلام حازم ضاحي شحادة.

وقدمت منى عبدالكريم عرضاً عن المدينة ورسالتها ورؤيتها وأقسامها وفروعها وما تتضمنه من نشاطات وبرامج تسعى من خلالها لتعليم أبنائها من ذوي الإعاقة وتأهيلهم وتدريبهم حتى يكونوا قادرين في المستقبل على الاعتماد على أنفسهم في شتى ميادين الحياة.

وأكد الشيخ أحمد محمد القاسمي أن الهدف من هذه الزيارة هو التعرف الى ما تقدمه المدينة من خدمات للمعاقين والتواصل معهم.

من جانبه، توجه حسن عبدالرحمن صعب بالشكر الجزيل الى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة على ما يقدمه للمعاقين من دعم ورعاية، مؤكداً أن هذا يدل على حرص سموه بأن تتمتع هذه الفئة بالمساواة مع بقية أبناء المجتمع. (وام)

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..

التصنيفات
التربية الخاصة

دمج 16 أصم في المدارس الحكومية

دمج 16 أصم في المدارس الحكومية

أعلنت مريم سيف القبيسي رئيس قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة بالمؤسسة ان الحالات التي تم دمجها في المجتمع بالفعل تعتبر محدودة جدا وتبلغ 16 حالة فقط من الصم قامت المؤسسة بدمجها في المدارس الحكومية في حين ان هناك 120 حالة «طالبة وطالبة» تم دمجهم على مدار العشر سنوات الماضية .

مشيرا إلى أن كل عام يشهد زيادة في إعداد الحالات التي يتم دمجها في المدارس العادية على الرغم من الصعوبات التي تواجه المؤسسة والجهات المعنية في الإمارة لدمج هؤلاء مشيدة بجهود ودور وزارة التربية والتعليم ومنطقة أبوظبي التعليمية في عمليات الدمج التي تحققت خلال الفترة الماضية.

أبوظبي ـ«البيان»:

الخمدلله و بإذن الله سيذدادو في المدارس الحكومية
ان شاء الله خيار الدمج خيار تربوي لا بديل عنه