التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

أخطاء لغوية شائعة .

أخطاء لغوية شائعة
أخطاء لغوية شائعة الاستخدام ، تنتشر في بعض وسائل الإعلام المختلفة ..

——————————————————————————–

ـ يقولون : انسحب الفريق من المباراة
ـ والصواب : خرج الفريق من المباراة
يقول ابن منظور في لسان العرب : السحب : جرّ الشيء على وجه الأرض
كالثوب وغيره …. ورجل سحبان : أي جرّاف يجرف كلّ ما مر به . ا.هـ
ولم يرد في المعجم الفعل انسحب بمعنى تقهقر أو نكص أو ترك ، وذكر صاحب معجم الخطأ والصواب : يخطِّئ أسعد داغر وزهدي جار الله من يقول : انسحب الجيش بحجة عدم ورود الفعل في كلام العرب بمعنى تقهقر أو نكص
في حيبن أنه أيد المعجم الوسيط في استعمال الكلمة بمعنى تقهقر

——————————————————————————–

ـ يقولون : هذا الكتاب عديم الفائدة
ـ والصواب : هذا الكتاب معدوم الفائدة
جاء في معجم مقاييس اللغة : العين والدال والميم من أصل واحد يدل على فقدان الشيء وذهابه ، وعدم فلان الشيء إذا فقده ، وأعدمه الله تعالى كذا ، أي أفاته ، والعديم الذي لا مال له أ.هـ . وجاء في اللسان ـ أي لسان العرب لابن منظور ـ رجل عديم : لا عقل له
فالعديم هو الذي لا يملك المال وهو الفقير من أعدم أي افتقر . وقد حمل معنى هذه اللفظة من المعنى المادي إلى المعنوي

——————————————————————————–

ـ يقولون : انكدر العيش
ـ والصواب : تكدَّر العيش
جا في جمهرة اللغة : الكدر ضد الفصو ، كدر الماء يكدر كدرًا وكدورًا وكدرة ، والماء أكدر وكَدِر ، ومن أمثالهم : خذ ما صفا ودع ما كدِر انكدر النجم إذا هوى ، وكذلك انكدرت الخيل عليهم إذا لحقتهم ، وجاء في اللسان : كدر عيش فلان وتكدَّرت معيشته

——————————————————————————–

ـ يقولون : أحنى رأسه خجلاً ، أي عطفه
ـ والصواب : حنى رأسه خجلاً ، لأن معنى أحنى الأب على ابنه ، أي غمره بعطفه وحبه واشفاقه ومن قبيل المجاز نقول حَنَتْ المرأة على أولادها حُنُوّاً ، إذا لم تتزوج بعد وفاة أبيهم

——————————————————————————–

ـ يقولون : حرمه من الإرث ، فيعدُّون الفعل ـ حرم ـ إلى المفعول الثاني بحرف الجر ـ من ـ
ـ والصواب : حرمه الإرث بنصب مفعولين ، أي الفعل ـ حرم ـ يتعدى إلى مفعولين تعدياً مباشراً ، وقد أجاز بعض اللغويين ( أحرمه الشيء ) أي حرمه إياه ، ومن ذلك ما ورد في قول ابن النحاس في قصيدته العينية المشهورة :ـ
وأحرمني يوم الفراق وداعه وآلي على أن لا أقيم بأرضه

——————————————————————————–

ـ يقولون : تحرّى عن الأمر ، فيعدون الفعل ( تحرّى ) بحرف الجر ( عن ) ـ
ـ والصواب : ( تحرّى فلانٌ الأمرَ ) ، أي توخاه وطلبه ، ويقال : ( فلان حَرِيٌّ بكذا ) أي خليق وجدير وحقيق وَ ( أحْرِ به ) أي أجدر به ) قال الشاعر :ـ

فأحْرِ بمن رامنا أن يخيبا فإن كنتَ توعدنا بالهجاء

وقد اشتق التحري من ( أحرِ به ) ، وهو يعني توخّي الأولى وقصد الأحق ، كما تدل على ذلك طائفة من النصوص اللغوية نذكر من بينها :ـ
قال عز وجل (سورة الجن 14) : { فَمَنْ أَسْلَمَ فَأُوْلَئِكَ تَحَرّواْ رَشَدًا } أي توخوا وعمدوا

——————————————————————————–

ـ يقولون : احْتَضَرَ فلان في المستشفى
ـ والصواب : فلانٌ يُحْتَضَرُ في المستشفى ، لأننا نقول : : ( احْتُضِرَ فلان ) إذا حضره الموت .
قال تعالى ( سورة النساء 18 ) { حَتَّىَ إِذَا حَضَرَ أَحَدَهُمْ المَوْتُ قَالَ إِنِّي تُبْتُ الآنَ } وقال الشاعر
الشماخ :ـ

عليه يُحْتَضَرُ احتضارًا فأوردها معا ماء رواء

——————————————————————————–

ـ يقولون : نسائم الصباح الجميلة
ـ والصواب : نسمات الصباح الجميلة
نسائم على وزن فعائل ومفردة نسيمة على وزن فعيلة مثلها في ذلك مثل صحيفة وطريقة ووديعة
وجمعها صحائف وطرائق وودائع ، أما جمع نسمة فهو نَسَمٌ أو نسمات ، يقول إبن منظور صاحب
لسان العرب : ( ونسيم الريح أولها حين تقبل بلين قبل أن تشتد ) . ويقول في موضع آخر والنسمة
الإنسان ، والجمع نَسَمٌ ونسمات ، قال الأعشى :ـ

إذا النسمات نفضن الغبارا بأعظم منه تقى في الحساب

وقد وردت نسائم عند بعض الشعراء المعاصرين مثل قول أحدهم :ـ

سوف تظل دائمة من عطرها نسائم

——————————————————————————–

ـ يقولون : إسهاما منها في تشجيع القدرات
ـ والصواب : مساهمة منها في تشجيع القدرات
إسهاماً هو مصدر الفعل أسهم ، وهذه تعني كما يقول إبن فارس في مقاييس اللغة : ( أسهم الرجلان إذا إقترعا) وذلك من السّهمة والنصيب . وهذه تختلف مساهمة المشتقة من الفعل ساهم الذي يعني شارك ، فالمساهمة هي المشاركة والإسهام يعني الإقتراع . ومن هنا نلاحظ أن أية زيادة في المبني تؤدي إلى تغيير المعنى

——————————————————————————–

ـ يقولون : مجوهرات فلان
ـ والصواب : جواهر فلان
يقول إبن سيده في لسان العرب : ( الجوهر معروف ، الواحدة جوهرة ، والجوهر كل حجر يستخرج منه شيء ينتفع به ) . والجوهر على وزن فوعَل وجمعها جواهر على وزن فواعل ، ومثلها في ذلك مثل جورب وجمعها جوارب وجوسق وجمعها جواسق . وقد وردت هذه اللفظة في صحيح مسلم ( كنا مع فضالة بن عبيد في غزوة ، فطارت لي ولأصحابي قلادة فيها ذهب وورِق وجوهر ) كتاب المسقاة ص92

——————————————————————————–

ـ يقولون : البعض
ـ والصواب : بعض .
كثيرا ما تردد هذه الكلمة في الاستعمال العام معرفة بأل التعريف ، والأصح أن هذه اللفظة ( بعض ) معرفة لأنها كما يقول أصحاب اللغة في نية الإضافة .
وفي هذا الصدد يقول الجوهر في الصحاح : ( وكل وبعض معرفتان ولم يجىء عن العرب بالألف واللام وهو جائز ، إلا أن فيهما معنى الإضافة أضفت أو لم تضف ) .
فالجوهري يقر بأن بعض لم تجىء عن العرب بالألف واللام .
وقد وردت كلمة ( بعض ) في القرآن الكريم في مواضع كثيرة وكلها جاءت مجردة من أل التعريف كقوله تعالى : { وَاللهُ فَضَّلَ بَعْضٌكٌمْ عَلَى بَعْضٍ فِي الرِّزْقِ } . ( النحل :71 ) .

——————————————————————————–

ـ يقولون : تـصـنـّـت .
ـ والصواب : تــنــصّـــت .
هذه اللفظة كثيرة الاستعمال خاصة هذه الأيام في نشرات الأخبار وفي الصحف ، ويراد بها استراق السمع ، ولو حاولنا ارجاع هذه الكلمة إلى أصلها نجد أن صاحب لسان العرب يورد كلمة ( صنتيت ) ويقول ( الصنتيت ) : الصنديد وهو السيد الكريم .
والصواب أن هذه اللفظة هي ( نصت ) ومنها الفعل ( تنصت ) ومعناها كما يقول ابن فارس في كتابه مقاييس اللغة : النون والصاد والتاء كلمة وادحة تدل على السكوت وانصت لاستماع الحديث ونصت ينصت وفي كتاب الله { وَأَنْصِتٌوا } .
ونصت على وزن فعل وهي مثل نشد وفي حالة زيادة التاء والتضعيف تصبح ( تنصّت ) ومثلها ( تنشّد ) والاسم منها تنصت وتنشد .

——————————————————————————–

ـ يقولون : أعلنتُ الخُــطــبـَـة ويقصدون النكاح .
ـ الصواب : أعلنتُ الخِــطـبَة ، أو أعلنتُ خِطبَة فلان لأن الخِطبة هي طلب الزواج بفتاة فهي خِطبَة وهو خطيبها وهي خطيبته .

——————————————————————————–

ـ يقولون هذا بئر عميق .
ـ والصواب : هذه بئر عميقة ، لأن كلمة بئر مؤنثة كما جاء في الآية 45 من سورة الحج { وَبِئْرٌ مُعَطَّلَةٌ وَقَصْرٌ مَشِيدٌ } وجمع
بئر آبار وتُصَغَّر على بؤيرة .

——————————————————————————–

ـ يقولون : بتَّ فلان في الأمر .
ـ والصواب : بتَّ فلان الأمر أي نواه وجزم به . وجاء في الأساس بتَّ القضاء عليه وبتَّ النية جزمها . وجاء في المحكم بتَّ
الشيء يبته ، أي قطعه قطعًا مستأصلاً . ومن ذلك بت طلاق امرأته أي جعله باتًا لا رجعة فيه .

——————————————————————————–

ـ يقولون : اجتمع فلان بفلان .
ـ والصواب : اجتمع فلان إلى فلان ، اعتمادًا على قول اللسان والتاج ( كانت قريش تجتمع إلى كعب بن لؤي فيخطبهم ) .

——————————————————————————–

ـ يقولون : الفَرار ( بفتح الفاء )
ـ والصواب : الفِرار ( بكسر الفاء ) ، تنطق هذه الكلمة ويقصد بها الهروب والصواب الفِرار ـ بكسر الفاء ـ وهذه تعني الهروب ، أما الفَرار بفتح الفاء فتعني الكشف عن أسنان الدابة لمعرفة كم بلغت من السنين . ومن الجدير ذكره أنَّ كل مصدر من المصادر التالية : ( المفَرّ ) ـ بفتح الميم والفاء وتشديد الراء ـ و ( المَفِر ) ـ بفتح الميم وكسر الفاء وتشديد الراء ـ يعني الهروب أيضًا . يقول الشاعر :

ممدّون سودان عظام المناكب
فضحتم قريشًا بالفِرار وأنتم

ومن الشواهد التي أوردها سيبويه في كتابة :

يخال الفِرار يراخي الأمل
ضعيف النكاية أعداءه

——————————————————————————–

ـ يقولون : مُدَرَاء .
ـ والصواب مديرون .
يشيع استخدام هذا الجمع على الألسنة على أنه جمع ( مدير ) ظنًّا أنه مثل جمع سفير على سفراء ، ووزير وزراء ، وأمير أمراء …إلخ . وشتان بين الاستعمالين ؛ فمادة وزير وسفير وأمير هي : وزر ، سفر ، أمر ، الثلاثي والياء فيها لبناء صيغة فعيل . على حين أن الفعل من ( مدير ) رباعي وهو أدار . واسم الفاعل من الرباعي عادة على وزن مضارعه مع إبدال يائه ميمًا مضمومة وكسر ما قبل الآخر . فيقال : أقبل يقبل مُقبـِل ، وأحسن يحسن مُـحسِن على زون مُفعــِل ، ومثلها أدار يدير مُـدير ، على وزن مُفعـِل أيضًا بدالٍ ساكنة وياء ساكنة قياسًا ، ولكن لثقل اللفظ ، لوجود الكسرة على الياء ، حملها القاء حركة الياء على الدال ، فكسرت الدال وسكنت الياء ، فصارت مدير ، وعند جمع محسن ومغير ومنير نقول : محسنون ، مغيرون ، منيرون ولا نقول : محساء ، ولا مغراء ، ولا منراء ، وكذلك الحال مع مع مدير ، فنقول : مديرون وهو الصواب لا مدراء وهو خطأ شائع .

——————————————————————————–

ـ يقولون : ملفت للنظر .
ـ والصواب : لافت للنظر .
كثيرًا ما نسمع قول بعضهم : هذا المنظر او الحادث ملفت للنظر . وهذا الاستعمال خطأ . ووجه الصواب أن نقول : لافت ؛ أن فعله لفت ، لا ألفت ، إذ لا يوجد في العربية فعل هو ( ألفت ) ، واسم الفاعل من الثلاثي عادة على وزن ( فاعل ) فنقول : لافت .أما ( ملفت ) فهو اسم الفاعل الرباعي ( ألفت ) مثل ( مكرم ) و ( محسن ) من أكرم و أحسن ، ولا يوجد في العربية ( أفلت ) كما قلنا . ومعنى لفت الشيء . يلفته لفتا : لواه على غير وجهه ، بياء مفتوحة ، لا مضمومة . ولفته عن الشيء : صرفه . قال تعالى على لسان الملأ من قوم فرعون لموسى عليه السلام : ( قالوا أجئتنا لتلفتنا عما وجدنا عليه آباءنا ) . بفتح الياء .

أتنمى أن ينال الموضوع إعجابكم .. واختلاف الألوان ما هو إلا للتميز بين كل حالة …
الشارقة

سلمتِ غاليتي …
موضوع رائع جداً ..
عل من يستفيد مما قرأ و يطبقه أيضاً …

شكرا أختي ][~عاشقة الضاد~][ على المرور الطيب .. وانتظروا جديدي ..؟
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

وسائل علاجية للضعف الإملائي

إليكم بوربوينت رائع يضع لكم أساليب شيقة ووسائل علاجية مبسطة

للضعف الإملائي ، بالإضافة إلى الإعداد الكتابي ،،،

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أشرف كيف ندرس الإملاء.zip‏ (266.8 كيلوبايت, المشاهدات 369)
نوع الملف: doc اطارات.doc‏ (528.5 كيلوبايت, المشاهدات 250)
جهود تشكرين عليها يا اختي العزيزة الشارقة

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك …

لك مني أجمل تحية .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أشرف كيف ندرس الإملاء.zip‏ (266.8 كيلوبايت, المشاهدات 369)
نوع الملف: doc اطارات.doc‏ (528.5 كيلوبايت, المشاهدات 250)
مآنفتحلي البور بونت

ليييييييييش؟

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أشرف كيف ندرس الإملاء.zip‏ (266.8 كيلوبايت, المشاهدات 369)
نوع الملف: doc اطارات.doc‏ (528.5 كيلوبايت, المشاهدات 250)
شكررررررررررررررررا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أشرف كيف ندرس الإملاء.zip‏ (266.8 كيلوبايت, المشاهدات 369)
نوع الملف: doc اطارات.doc‏ (528.5 كيلوبايت, المشاهدات 250)
جزيت خيرا وشكرا لك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أشرف كيف ندرس الإملاء.zip‏ (266.8 كيلوبايت, المشاهدات 369)
نوع الملف: doc اطارات.doc‏ (528.5 كيلوبايت, المشاهدات 250)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

معجم قواعد اللغة العربية والإملاء من الألف إلى الياء

الشارقةالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip .zip‏ (899.1 كيلوبايت, المشاهدات 125)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

آلية تنفيذ مشروع القراءة ثقافة وسلوك ودرجات التقويم المستمر !!

على مستوى مدارس منطقة الشارقة (المدينة) تم تنفيذ ورشة عمل تدريبية لمدارس الذكور وأخرى لمدارس الإناث، وبالنسبة للذكور فلقد أدار اللقاء في مدرسة الخليج العربيّ الدكتور / محمد البحتريّ ، وبحضور حوالى أربعين مدرساً ممن شملهم التعميم، واستعرض الدكتور البحتري فلسفة المشروع وآلية تنفيذه ، ثم عرّج على التقويم المستمر ، ونبه إلى التغيير الحاصل في الاختبارات الشفوية التي يجب أن تنحصر في فرع المهارات الشفوية المقررة ضمن كتاب المهارات..هذا وقد حدث نقاش مستفيض بين الدكتور البحتريّ والأخوة المعلمين ، وخرج المعلمون بعدها وقد بدت عليهم علامات الارتياح والرضا. ومما هو جدير بالذكر مشاركة الأستاذين/محمد مينو والدكتور/أكرم قنبس الموجهين بالمنطقة.
وإليكم الملفات الخاصة بالمشروع وأدوات التقويم المستمر ودرجاته وبعض صور اللقاء
..مع خالص احترامي.

================================================== ====

الشارقة

رابط التحميل ولمشاهدة الصورة بحجمها الحقيقي:

================================================== ===

الشارقة

================================================== ===

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع القراءة ثقافة وسلوك.doc‏ (692.5 كيلوبايت, المشاهدات 191)
نوع الملف: doc التخطيط لحصص القراءة الحرة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 154)
نوع الملف: doc مقالات المشروع للجنة.doc‏ (85.0 كيلوبايت, المشاهدات 103)
جزيت خيرا يا/ أبا الزهراء
على جهودك المخلصة في خدمة لغة الضاد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع القراءة ثقافة وسلوك.doc‏ (692.5 كيلوبايت, المشاهدات 191)
نوع الملف: doc التخطيط لحصص القراءة الحرة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 154)
نوع الملف: doc مقالات المشروع للجنة.doc‏ (85.0 كيلوبايت, المشاهدات 103)
شكرا جزيلا أستاذي الفاضل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع القراءة ثقافة وسلوك.doc‏ (692.5 كيلوبايت, المشاهدات 191)
نوع الملف: doc التخطيط لحصص القراءة الحرة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 154)
نوع الملف: doc مقالات المشروع للجنة.doc‏ (85.0 كيلوبايت, المشاهدات 103)
~::~

بارك الله فيكم وفي الأساتذة نسأل الله للجميع

التوفيق والسداد ..حفظكم الله ..

~::~

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع القراءة ثقافة وسلوك.doc‏ (692.5 كيلوبايت, المشاهدات 191)
نوع الملف: doc التخطيط لحصص القراءة الحرة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 154)
نوع الملف: doc مقالات المشروع للجنة.doc‏ (85.0 كيلوبايت, المشاهدات 103)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع القراءة ثقافة وسلوك.doc‏ (692.5 كيلوبايت, المشاهدات 191)
نوع الملف: doc التخطيط لحصص القراءة الحرة.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 154)
نوع الملف: doc مقالات المشروع للجنة.doc‏ (85.0 كيلوبايت, المشاهدات 103)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

المفعول المطلق

وهذا شرح للمفعول المطلق لعيونكم
ودمتم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc المفعــــــولُ المُطـــــــــــلقُ.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 135)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

استمارة تقييم عمل المجموعات

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..
يسرني أن أرفق لكم نموذجا مقترحا لاستمارة تقييم و تنظيم عمل و سلوك المجموعات الصفية، لتكون معينا للمعلم في ضبط و إدارة الصف عند تطبيقه أسلوب التعلم التعاوني ..
أسأل الله تعالى أن يجعل عملنا خالصا لوجه تعالى و أن ينفع به .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)

الشارقة
~::~

جهد طيب أختنا الكريمة وفقكم الرحمن

~::~

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
جزيت خيراً موجهتنا الفاضلة
ودمت ذخراً لنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)

جهد تستحقين الشكر والثناء عليها
أستاذتنا الفاضلة / أروى السميري
جزيت خيرا وفي ميزان حسناتك وشكرا

لك

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
شكرا للأقلام المبدعة التي أسعدتني بمرورها و بكلماتها العذبة الصادقة .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
تباركت الجهود !!
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
جزاك الله خيرا ………………
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
سلمت يدااااااااااك

وجعله في ميزان حسناتك

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
ماشاء الله
الله يوفقج
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)

بارك الله في جهودكم الرائعه

في موازين حسناتكم ان شاء الله

في انتظار جديدكم القادم

موفقين ان شاء الله

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip تقييم المجموعات.zip‏ (75.8 كيلوبايت, المشاهدات 724)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

هل تريدين جذب الطالبات إلى مواضيع القواعد

الشارقة

هذه مقدمات جمعتها يمكن من خلال التمثيل

تصبح وسيلة جذب للطالبات لمادة القواعد

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
شيء رائع جدا

شكرا خالصا لك.

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)

الشارقة
~::~

السلام عليكم }~

:*

أهلا بكم و بمشاركاتكم الراقية..

ننتظر مزيدكم فلا تغيبوا كثيرا ً

بالتوفيق .~

~::~

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
جزيت خيرا وبوركت جهودك الطيبة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
جهد رائع وفقك الله غاليتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
بارك الله فيكِ ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
أللللللللللللففففففففففففففففف شششششششششششككككككككككككككككككككككككررررررررررررررر ررر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
شاكره لك روعة عطاءك يا أخيتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
بارك الله فيك
والله كلها أفكار رائعة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)

الشارقة

سلمت يداك أستاذتي الفاضلة …

أنا عن نفسي أنتظر حصص القواعد و لا أحتاج لأي وسيلة حتى أنجذب إليها …

جزاكِ الله كل خير …

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 20يبين طريقة التعجب من الأفعال.doc‏ (40.5 كيلوبايت, المشاهدات 91)
نوع الملف: doc A7لدرس إلى طالبات الفعل الماضي.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 80)
نوع الملف: doc D8س أدوات الشرط عن طريق الحوار.doc‏ (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 54)
نوع الملف: doc الأفعال الخمسة حوار.doc‏ (24.5 كيلوبايت, المشاهدات 68)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس أدوات الاستفهام.doc‏ (26.0 كيلوبايت, المشاهدات 65)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس التعجب.doc‏ (23.5 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc تمهيد لدرس الفعل المضارع.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 74)
نوع الملف: doc قصة خروج الفاعل.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 90)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

اعلان مهم جدا لمعلمي ومعلمات اللغة العربية الحلقة الأولى

لمحبي الندوات الثقافية واللقاءات الخاصة باللغة العربية ،تم إدراج جدول بفعاليات اليوم العالمي للغة العربية في مدرسة الشارقة النموذجية ح1 بنين للفترة من (222- 262) …التفاصيل في مدونة المعلمين والمعلمات…..شهادة مشاركة للحضور.
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

مسابقة الكنز بور بوينت _لغة عربية

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar kanz.rar‏ (212.7 كيلوبايت, المشاهدات 558)
يسلموو خيتووه
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar kanz.rar‏ (212.7 كيلوبايت, المشاهدات 558)
~::~

ټمَڼيٌاًټڼا ڷڪ ٻاڷټۈڤيڦ ۈاڷسٌداد

ٻاڼټظاړ عۈدټڪ ٻاڷچديد ۈاڷمُڤيد

ۈڤڦڪ اڷڷه .~

~::~

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar kanz.rar‏ (212.7 كيلوبايت, المشاهدات 558)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

،؛، جمـلــة مـن حــرف واحـد ،؛،

الموضوع عبارة عن عشر جمل كل منها تتكون من حرف واحد

أوّل مثال لهذه الجمل :

الفعل " يعي " من الوعي ..

إذا أردنا أن نأمر أحدًا بأن يعي ما يقول مثلًا .. ماذا نقول ؟

نقول له :

ع ِ

حرف العين مكسورا يوجه أمرا بالوعي إلى مخاطب أمامي

ع ِ = فعل أمر مبني، والفاعل تقديره أنت

وأي تركيب فيه فعل وفاعل فهو يمثل جملة كاملة في اللغة العربية

وفي لغتنا عشرة أفعال من هذا النوع

وهي كلها تنتمي إلى (اللفيف المفروق) من أقسام الفعل

1 ـ ق ِ = أمر بالوقاية

2 ـ ل ِ = أمر بالولاية

3 ـ ش ِ = من الوشي

4 ـ د ِ = من أداء الدية

5 ـ ر َ = فعل أمر من الرؤية

6 ـ ع ِِ = من الوعي

7 ـ إ ِ = من وأى

8 ـ ن ِ = من الونى وهو التمهل

9 ـ ف ِ = من الوفاء

10 ـ ج ِ = جِ القلب

و هذه الافعال عشرة كما ذكرها الخضري في حاشيته على شرح ابن عقيل

وأتت منظومة في أبيات تذكر معناها و تبين كيفية إسنادها

للواحد المذكر = ق ِ

ثم المثنى مطلقا = قياه

ثم الجمع المذكر = قوه

ثم الواحدة = قي

ثم جمعها = قين

فهاكها منظومة

قال الشيخ الخضري :

إني أقول لمن ترجى شفاعته ***** ق المستجير قياه قوه قي قين
و إن صرفت لوال شغل آخر قل **** ل شغل هذا لياه لوه لي لين
و إن وشى ثوب غيرى قلت في ضجر *** ش الثوب ويك شياه شوه شي شين
و قل لقاتل إنسان على خطأ **** د من قتلت دياه دوه دي دين
و إن هموا لم يروا رايى أقول لهم *** ر الرأي ويك رياه روه ري رين
و إن هموا لم يعوا قولي أقول لهم *** ع القول من عياه عوه عي عين
و إن أمرت بوأي للمحب فقل *** إ من تحب إياه أوه إي إين
و إن أردت الونى و هو الفتور فقل *** ن با خليلي نياه نوه ني نين
و إن أبى أن يفئ بالعهد قلت له *** ف يا فلان فياه فوه في فين
و قل لساكن في قلبي إن سواك به *** ج القلب من جياه جوه جي جين

فائدة جمة و شرح مميز

أضفتي شيء مميز لهذا القسم

و أتمنى الفائدة تعم .

و هذا يعتبر سر من أسرار لغتنا لغة القرآن .

حقاً أجدتـي .

شيء آخر يكشف عن اعجاز هذه اللغة وبلاغتها
بارك الله فيك ، جهد رائع .

موضوع رائع
ونأمل أن تثرونا دائمًا بجمال اللغة العربية
وأحيي فيكم حبكم للعربية وأقول كقول الشاعر :
ولمن يحب الضاد عذب تحية * * * عن دهن عود الأنس لا تتوقف

رهف : مشاركة رائعة .. ننتظر المزيد والمفيد، بوركتِ.

رهف مشكورة على المعلومات المفيدة

إذا اجتمع معكم سيباويه مااذا سيحدث ؟

معلومات رائعة فعلاً .. بارك الله فيكِ أختي الشارقة
يسلموووووووأختي على الموضوع….
جزيت خيرا
بارك الله فيكم
لا فض فوك رهف
رائع قعلا يا رهف
لغتنا رائعة
معلومات مفيده حقاً أشكرك اختي في الله رهف على هذا الموضوع الجميل
شكرا لموضوعك الرائع

يعطيك العافية

يسلموو خيتووه
جزاكم الله خيرا
بارك الله فيكِ أختي
معلومة مفيدة
أحسنتِ