الأستاذة: نورة المري مدير إدارة التربية الخاصة في لقاء مميز ببرنامج المجلس التربوي

برنامج المجلس التربوي في تلفزيون الشارقة استضاف الأستاذة: نورة إبراهيم المري مدير إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم وعضو مجلس الشارقة للتعليم ومجموعة من التربويات وولية أمر طالبة من ذوي الإعاقة مدموجة في مدرسة حكومية عادية للحديث عن عملية دمج الطلبة من ذوي الإعاقة في مدارس الدولة وذلك يوم الجمعة الموافق 22-4-2011م تركز الحديث حول… متابعة قراءة الأستاذة: نورة المري مدير إدارة التربية الخاصة في لقاء مميز ببرنامج المجلس التربوي

فرصة للدمج التربوي

في إطار سعيها لإنجاح عملية الدمج التربوي للطلاب من ذوي الإعاقة ، شارك طلاب مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية فرع المنطقة الوسطى بالذيد بمسابقة الإنشاد الديني التي نظمتها منطقة الشارقة التعليمية بمدرسة الشارقة النموذجية بنين تحت إشراف توجيه التربية الموسيقية يوم الثلاثاء الموافق 23/ 2 / 2010م . وقدم طلاب الفرع أنشودة في مدح المصطفى عليه… متابعة قراءة فرصة للدمج التربوي

محاضرة عن «البحث الإجرائي التربوي» في معهد الأمل للصم

تثقيف محاضرة عن «البحث الإجرائي التربوي» في معهد الأمل للصم استضاف معهد الأمل للصم في مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية فوزي محمد وليد العكة موجه اللغة العربية بمنطقة الشارقة التعليمية الذي قدم محاضرة بعنوان (البحث الإجرائي التربوي) بهدف تدريب اختصاصيي ومدرسي المعهد واطلاعهم على أهم الوسائل التعليمية الواجب اتباعها للنهوض المستمر بسير العملية التربوية والتعليمية. واستهل… متابعة قراءة محاضرة عن «البحث الإجرائي التربوي» في معهد الأمل للصم

لجنة لإعداد البرنامج التربوي لمعلمي ذوي الاحتياجات

المنطقة الغربية عبدالله محمود: اختتمت المنطقة الغربية التعليمية ورشة عمل حول إعداد التربوي الفردي لذوي الاحتياجات الخاصة والتي نظمت بالتعاون مع قطاع مراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بمؤسسة زايد العليا حضرها معلمو ومعلمات المدارس والأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون بالمنطقة التعليمية، ومعلمو ومعلمات مراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة فروع ”مدينة زايد، المرفأ، غياثي”، وقد أقيمت… متابعة قراءة لجنة لإعداد البرنامج التربوي لمعلمي ذوي الاحتياجات

نموذج مقترح لدور المشرف التربوي في تحسين مستوى الأداء الوظيفي للمعلمين

أهدي لرواد المنتدى هذا البحث القيم و الذي أعده فريق من المعلمين في منطقة العين و الذي حاز على المركز الأول في المؤتمر التربوي الثامن للمرشحين للتوجيه لما يحمله من فكرة رائدة و فريدة تهدف إلى تطوير دور الموجه و المعلم في الميدان التربوي . الملفات المرفقة الجزء الأول.doc‏ (172.0 كيلوبايت, المشاهدات 393) الجزء الثاني.zip‏… متابعة قراءة نموذج مقترح لدور المشرف التربوي في تحسين مستوى الأداء الوظيفي للمعلمين

دليل المشرف التربوي

وجدت هذا الدليل في أحد المواقع العربية فأحببت أن أنقله لكم للاستفادة منه مع الشكر الجزيل لمن أعده الملفات المرفقة DALEL MOSHRF.zip‏ (339.2 كيلوبايت, المشاهدات 146) تعودنا منكِ دائماً الجديد والمفيد … جزاكِ الله خيرا أختنا الفاضلة . الملفات المرفقة DALEL MOSHRF.zip‏ (339.2 كيلوبايت, المشاهدات 146) حياك الله غاليتي عفراء الملفات المرفقة DALEL MOSHRF.zip‏ (339.2… متابعة قراءة دليل المشرف التربوي

استراتيجيات التقويم التربوي الحديث

[SIZE="5"]بسم الله الرحمن الرحيم [شهدت السنوات الأخيرة ثورة في مفهوم التقويم وأدواته ،. إذ أصبح للتقويم أهدافاً جديدة ومتنوعة ،. فقد اقتضى التحول من المدرسة السلوكية – التي تؤكد على أن يكون لكل درس أهداف عالية التحديد مصوغة بسلوك قابل للملاحظة والقياس – إلى المدرسة المعرفية التي تركز على ما يجري بداخل عقل المتعلم من… متابعة قراءة استراتيجيات التقويم التربوي الحديث

الاشراف الالكتروني: أحدث أساليب التوجيه التربوي

الإشراف الإلكتروني هو:نمط إشرافي يقدم أعمال ومهام الإشراف التربوي عبر الوسائط المتعددة على الحاسب الآلي وشبكاته إلى المعلمين والمدارس بشكل يتيح لهم إمكانية التفاعل النشط مع المشرفين التربويين أو مع أقرانهم سواء أكان ذلك بصورة متزامنة أو غير متزامنة،مع إمكانية إتمام هذه العمليات في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروف المشرفين التربويين،فضلاً عن إمكانية إدارة… متابعة قراءة الاشراف الالكتروني: أحدث أساليب التوجيه التربوي

دور المعلم في تفعيل الإشراف التربوي وتحقيق أهدافه

<div tag="7|80|” > مقدمة يتفق التربويون على أن للمعلم دوراً كبيراً في تفعيل دور التوجيه التربوي وتحقيق أهدافه ، والموجه التربوي لا يمكن أن يؤدي دوره كاملاً إلا بتفاعل المعلم وتعاونه معه . ولما لهذا الموضوع من أهمية أحببنا أن يكون موضوعاً للقائنا مع الإخوة معلمي المرحلة المتوسطة ، وقد كان النقاش هادئاً وموضوعياً تحدث… متابعة قراءة دور المعلم في تفعيل الإشراف التربوي وتحقيق أهدافه