التصنيفات
التربية الخاصة

مراكز التربية الخاصة وسيلة توعية وتفعيل للعمل الاجتماعي!

الشارقة

مراكز التربية الخاصة وسيلة توعية وتفعيل للعمل الاجتماعي!
بقلم :محمد العمادي

التسويق مصطلح شاع استخدامه في الآونة الأخيرة لما له من أهمية بالغة في التعريف بمنتجات شركة ما وإيصالها إلى اكبر شريحة ممكنه، فالأهمية التي تنطوي على التسويق كبيرة كالحاجة إليه، وقد يتبادر إلى أذهانكم لماذا يطرح هذا الموضوع في زاوية مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة؟ وهل هناك تسويق لتلك المراكز؟ فما تعودنا عليه هو وجود منتج في شركة أو مؤسسة ما ومن ثم يتبعه تسويق لذلك المنتج.

فما علاقة مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة بالتسويق! وهل هو ضرورة من ضرورات إنجاح العمل الخيري أم لا! سؤال قد يحتاج إلى الكثير من التوضيح والشرح إلا أنني سأحاول الإجابة عليه بشيء من الإيجاز، فالتسويق هنا ليس لمنتج ما، وإنما لما يقدم من خدمات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، وللصورة التي ينبغي أن يكون عليها المركز، الأمر الذي ينعكس إيجاباً على تطور الطفل وتقدمه في مختلف المجالات، وهو المنتج الحقيقي – إن صح التعبير – لتلك المراكز، حتى تبرز قضية ذوي الاحتياجات الخاصة كقضية مجتمعية ذات رسالة سامية، حتى لا ينظر إليها بعين الشفقة والعطف.

إن احد الأهداف الأساسية للتسويق هو رفع مستوى التوعية المجتمعية بمختلف الإعاقات، وتفعيل العمل الاجتماعي لزيادة مساهمة المؤسسات والأفراد في دعم مراكز الاحتياجات الخاصة، ولفتح المجال للجميع للاطلاع على تجارب الآخرين في مختلف مجالات الاحتياجات الخاصة، انطلاقاً من تلك الرؤى جاءت فكرة صناديق التبرعات التي قام مركز دبي للتوحد مؤخراً بتوزيعها على مراكز التسوق والمحلات الكبرى في إمارة دبي.

حيث هدفت هذه الحملة إلى توعية المجتمع باضطراب التوحد من خلال عرض معلومات عامة عن هذا الاضطراب وبالتالي توفير معلومة واضحة وسهلة الوصول إلى المتلقي، مما يسهم في التعريف بهذا الاضطراب وبالتالي الكشف المبكر عنه والتقليل من الصعوبات التي قد تواجه الأسرة والمجتمع مستقبلاً.

إضافة إلى ذلك فإن تلك الحملة تمثل دعوة صريحة للتبرع لصالح الخدمات التي يقدمها المركز تفعيلاً لعنصر العمل الاجتماعي الذي بدأنا نفقده في مجتمعاتنا العربية، فالتفكير هنا لا ينحصر في جمع التبرعات فقط لان الفائدة في تلك الحالة تصب في مصلحة طرف واحد دون الآخر وانما بإيجاد وسيلة توعوية يتعدى ذلك الأمر ليصل إلى كافة أفراد المجتمع.

إن ما قامت به إدارات مراكز التسوق والمحلات التجارية والجهات التي ساهمت في تلك الحملة إنما يمثل رؤية حضارية لذوي الاحتياجات الخاصة ودعم لا محدود للأعمال الإنسانية لا يسعنا إلا إجلالهم وتقديرهم على تلك المساهمة وذلك الدعم. خطوة كلنا أمل أن تحذو حذوها مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة أو مراكز النفع العام في الدولة أو المراكز الخيرية للنهوض بما نقدمه من خدمات، ولندعم جميعاً تلك الفئات المهمة في المجتمع.

المدير العام/عضو مجلس الإدارة

مركز دبي للتوحد

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..

التصنيفات
التربية الخاصة

عناوين مراكز التربية الخاصة بالمملكة العربية السعودية

أسماء وعناوين وأرقام وايميلات وهواتف المراكز الخاصة بالمملكة

———————————————–

مدينة الرياض

1-الاسم : Al Miawiyah Center for Special Needs مركز المئوية لذوي الأحتياجات الخاصة
الهاتف: 4733500 / 4733400
الفاكس: 4733200
عنوان البريد: ص.ب151451الرياض -الرمز البريدي 11543

2- الاسم : Al-Tawasul Speech and Hearing مركز التواصل لعلاج اضطرابات التخاطب والسمع
الهاتف: 4641226
الفاكس: 4658452
عنوان البريد: ص.ب295180الرياض -الرمز البريدي11351

3- الاسم: مركز التعليم الخاص لمتلازمة داون
الهاتف: 4887218
الفاكس: 4823755
عنوان البريد: ص.ب71الرياض -الرمز البريدي11411
معلومات إضافية: تابع لجمعية النهضةالنسائية الخيرية بالرياض

4- الاسم: Al-Awa’el Center for Specific Classes مركز الأوائل للفئات الخاصة
الهاتف: 4506948 / 2646465
الفاكس: 4506948
عنوان البريد: ص.ب867الرياض -الرمز البريدي11372

5- الاسم:Prince Salman Researchcenterمركز الأمير سلمان لأبحاث الاعاقة
الهاتف: 4822664
الفاكس: 4884628
عنوان البريد: ص.ب94682الرياض -الرمز البريدي11614

6- الاسم : Ithrab Institute for Speechand Hearing مركز اذراب للسمع والنطق
الهاتف: 4664883
الفاكس: 2170225
عنوان البريد: ص.ب13097الرياض -الرمز البريدي11493

7- الاسم: Sultan Bin Abdul AzizHumanitarian City
مدينة سلطان بن عبد العزيز للخدمات الانسانية
الهاتف: 5620000
الفاكس: 5620236
عنوان البريد: ص.ب64399الرياض -الرمز البريدي11563
ُمعلومات إضافية: www.humanitariancity.org.sa

8- الاسم: Handicapped Children Society- Riyadh جمعية الأطفال المعاقين – الرياض
الهاتف: 4543913
الفاكس: 4543521
عنوان البريد: ص.ب8557الرياض -الرمز البريدي11492

9- Saudi Association forHearing Impairedالجمعية السعودية للإعاقة السمعية
الهاتف: 2195551
الفاكس:2195553
عنوان البريد: ص.ب7533الرياض -الرمز البريدي11472
info@saudi-: Email

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المنطقة الشرقية

1- الاسم: جمعية المعاقين بالمنطقة الشرقية
الهاتف:8681306
الفاكس:8681480
عنوان البريد: ص.ب9119الدمام -الرمز البريدي31431
info@rehabsociety.net -: Email
معلومات اضافية:www.rehabsociety.net
www.disabledkidsfriends.org

2- مركز رعاية المكفوفين و ضعاف البصر بمحافظة القطيف
الهاتف : 8523352 ــ 03
الفاكس : 8523352 ــ03
الرقم المباشر لمدير المركز ( 0565577992 )
ص.ب (441)
رمز البريد 31911 المدينة القطيف "المنطقة الشرقية"

3- مركز الأمير سعود بن نائف لرعاية وتأهيل الأناث
الهاتف:8681306 تحويلة390/135
الفاكس:8681328
عنوان البريد: ص.ب9119 الدمام -الرمز البريدي31431

4ــ الاسم:مركز سعد الصانع لتقويم النطق والسمع للأطفال المعوقين
الهاتف:8824723
عنوان البريد: ص.ب30353الدمام -الرمز البريدي31952
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ

مدينة جدة

1-الأسم : Jeddah Autism Center مركزجدة التوحد
الهاتف:6622513
الفاكس: 6622513
fwws@arab.net.sa: Email
عنوان البريد: ص.ب10011جدة -الرمز البريدي 21433 الجمعية الفيصلية الخيرية النسوية

2-الأسم: Nojoud Center for Children Rehabilitaion مركز نجود لذوي الاحتياجات الخاصة
الهاتف:2380010
الفاكس: 2380010
عنوان البريد: ص.ب 2671 جدة -الرمز البريدي21461

3-الاسم:مركز طفلي لذوي الاحتياجات الخاصة
الهاتف:6062288
الفاكس:6060400
عنوان البريد: ص.ب 31935 جدة -الرمز البريدي21418

4- الاسم:مركز جدة لذوي الإحتياجات الخاصة
الهاتف:6641077
الفاكس: 6641096
عنوان البريد: ص.ب 122159 جدة -الرمز البريدي21332

5- الاسم:Al Noha Center مركز النهى لتأهيل المعوقين
الهاتف:6772431
عنوان البريد: ص.ب 9890 جدة -الرمز البريدي21423

6- الاسم: Maharat Center مركز المهارات لتنمية القدرات الذهنية و العلاج النفسي التربوي
الهاتف:6656218 / 6645663
الفاكس:6601002
عنوان البريد: ص.ب 51338 جدة -الرمز البريدي21543

7- Help Center مركز العون
الهاتف: 6630229 / 6631113
الفاكس:6683109 / 6606403
عنوان البريد: ص.ب 51890 جدة -الرمز البريدي 21553

8-الاسم: CARE CENTER مركز الرعاية والحنان
الهاتف: 6554878
الفاكس:6553696
عنوان البريد: ص.ب 2321 جدة -الرمز البريدي 21436

9- الاسم:Center for the Special Needs مركز الاحتياجات الخاصة
الهاتف: 6632990
الفاكس:6648084
عنوان البريد: ص.ب 118531 جدة -الرمز البريدي 21312

10- الاسم: مركز التأهيل الشامل للاناث
الهاتف: 6985198
الفاكس:6972144

11- الاسم : Comprehensive Rehabilitation مركز التأهيل الشامل للذكور
الهاتف: 6985197
الفاكس:6985197

12- الاسم: Al Basmah مركز البسمة للرعاية الخاصة للطفل
الهاتف: 6642629
الفاكس:6642629
عنوان البريد: ص.ب54839 جدة -الرمز البريدي 21524

13- الاسم:مركز أمل جدة لتأهيل المعوقين
الهاتف: 6512174
الفاكس:6512174
عنوان البريد: ص.ب6655 جدة -الرمز البريدي 21452
معلومات إضافية: مركز الأمل للإنماءو تحسين عيوب النطق والكلام .مدير المركز حسن حلواني

14- الاسم: Hope School for ExceptionalNeeds مدرسة الأمل للاحتياجات الخاصة بجدة للبنات
الهاتف: 6642034
الفاكس: 6799388
عنوان البريد: ص.ب7115 جدة -الرمز البريدي 21462

15- الاسم: Disabled Children جمعية الأطفال المعوقين
الهاتف: 6994556
الفاكس: 6994608
عنوان البريد: ص.ب13213 جدة -الرمز البريدي 21493
Jeddah@dca.org.sa: Email

16- الاسم: المركز المثالي للتأهيل
الهاتف: 6919175
الفاكس: 6919175
عنوان البريد: ص.ب116134 جدة -الرمز البريدي 21391

17- الاسم : Badghish Centers for Care&Rehabilitaion المركز الطبي للعلاج الطبيعي و مركز بادغيش للرعاية والتأهيل
الهاتف: 6634682
الفاكس: 6605224
عنوان البريد: ص.ب16477جدة -الرمز البريدي 21464

18- الاسم: Early Intervention fo r Disabled مركز التدخل المبكر للفئات الخاصة
الهاتف: 6071477 / 6581136
الفاكس: 6071477 / 6581136
عنوان البريد: ص.ب126718جدة -الرمز البريدي 21352
Email: earlyinterventionjeddah@yahoo.com

وفق الله الجميع لما فيه الخير و الصلاح

شكراً على هذه العناوين
جهود مشكورة اخي بن القطيف بارك الله فيك
فعلاً نحن بحاجه ماسه جداً لتواصل مع الاَخرين… جزاك الله خيراً على مد جسر التواصل
شكرا على هذه الجهود الطيبة
الأخوة و الأخوات (الأعضاء و العضوات ) الأعزاء
(( عنيدة / جاسر المحاشي / أيقونة التربية الخاصة / نبيل ))
رسالتنا واجبة و تزكية علمنا الذي نتعلمه هو إيصاله بقدر المستطاع واجب يحثنا ذلك على الإخلاص بشتى الوسائل ،،
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن القطيف الشارقة
الأخوة و الأخوات (الأعضاء و العضوات ) الأعزاء
(( عنيدة / جاسر المحاشي / أيقونة التربية الخاصة / نبيل ))
رسالتنا واجبة و تزكية علمنا الذي نتعلمه هو إيصاله بقدر المستطاع واجب يحثنا ذلك على الإخلاص بشتى الوسائل ،،
التواصل واجب و الإخلاص فيه بالتعاون ،و يكون من ذلك كثير و من ذلك ارسال تقارير مراكزنا السنوية لبعضنا البعض في الخليج أو الدول العربية و العالمية حتى يزيد التواصل و تبادل الخبرات و الإستفادة من تجارب الماكز الأخرى …
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن القطيف الشارقة
أسماء وعناوين وأرقام وايميلات وهواتف المراكز الخاصة بالمملكة

المنطقة الشرقية

2- مركز رعاية المكفوفين و ضعاف البصر بمحافظة القطيف
الهاتف : 8523352 ــ 03
الفاكس : 8523352 ــ03
الرقم المباشر لمدير المركز ( 0565577992 )
ص.ب (441)
رمز البريد 31911 المدينة القطيف "المنطقة الشرقية"

وفق الله الجميع لما فيه الخير و الصلاح

البريد الإلكتروني لمركز المكفوفين بالقطيف
qatifbcenter@yahoogrups.com

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن القطيف الشارقة
أسماء وعناوين وأرقام وايميلات وهواتف المراكز الخاصة بالمملكة

المنطقة الشرقية

إن عدتم عدنا ،،
لا نتردد لكننا نتجدد
مركز الرعاية النهارية للمعوقين بمحافظة القطيف
"تابع للجنة التنمية الإجتماعية بوزارة الشؤون الإجتماعية "
تلفون : 8526940ــ 03
تلفاكس : 8526941 ــ 03

<div tag="9|90|” > السعوووووديه متميزه دائما

الصراحه انا زرت مواقع كثيره لهم

وعندي علاقات مع كم مركز واخر جمعيه تعاملت معها الجمعيه الحركيه لي في الرياض

وهي جمعيه جديده.

الله يعطيك العافيه اخووي وبارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهور الاندلس الشارقة
<div tag="9|90|” > السعوووووديه متميزه دائما

الصراحه انا زرت مواقع كثيره لهم

وعندي علاقات مع كم مركز واخر جمعيه تعاملت معها الجمعيه الحركيه لي في الرياض

وهي جمعيه جديده.

الله يعطيك العافيه اخووي وبارك الله فيك

بالمناسبة هذا الإسبوع سيكون هناك ورش عمل في العاصمة الرياض لجمعية الإعاقة الحركية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن القطيف الشارقة
أسماء وعناوين وأرقام وايميلات وهواتف المراكز الخاصة بالمملكة

———————————————–

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

المنطقة الشرقية

2- مركز رعاية المكفوفين و ضعاف البصر بمحافظة القطيف
الهاتف : 8523352 ــ 03
الفاكس : 8523352 ــ03
الرقم المباشر لمدير المركز ( 0565577992 )
ص.ب (441)
رمز البريد 31911 المدينة القطيف "المنطقة الشرقية"

وفق الله الجميع لما فيه الخير و الصلاح

هُنـــا اليوم موقع نُرفقه موضوعنا
و هو مركز رعاية المكفوفين وضُعاف البصر بالسعوديّة
ـ المنطقة الشرقية ـ
المقر الرئيسي بمحافظة القطيف

http://www.qatifblind.com/off.php

دليل مراكز التوحد بالوطن العربي

مكة المكرمة

مركز الامل المنشود

هاتف

02 5402411

مركز ام القرى للرعاية النهارية

هاتف

5506641 5506640

مدينة جدة

مركز جدة للتوحد

Jeddah AutismCenter

هاتف

6622513

تابع للجمعية الفيصلية

TLS

هاتف

6553696

المركز السعودي للتوحد

هاتف

6995314

Early Intervention center

مركز التدخل المبكر

هاتف

6581136

،

6071477

مركز جدة لذوي الاحتياجات الخاصة

هاتف

6641077

اكاديمية التوحد الجامعيهـ

هــاتف

2574053

مركز التواصل

هاتف

6074466

مركز القمة

هـــاتف

2630084

الطفولة الاولى

هاتف

6224363

مركز hop anhop

للاطفال الذين يتحدثون الانجليزية فقط

هاتف

6581850

معهد التربية الفكرية

هاتف

6820954

المدينة المنورة

معهد التربية الفكرية بالمدينة المنورة

هـاتف 1

8380138

هاتف 2

8369345

مدينة الطائف

مركز التاهيل الطبي للقوات المسلحة بالرحاب

الكبير

7361010

مدينة الرياض

مركز والدة الامير فيصل بن فهد

هاتف

4805944

اكاديمية التربية الخاصة

هاتف

4413044

مركز الاوائل

هاتف

4506948

الروضة المئوية

هاتف

4644101

مدرسة العباقرة

هاتف

4412750

مركز الوليد

هاتف

4723240

التربية الفكرية

هاتف

4933968

مدينة الخبر

مركز الجبيل

هاتف

3412528

3412714

مدينة الدمام

مركز تنمية المهارات للتاهيل العلمي والمستوى الميديكي

8093777

دولة الامارات

مركز دبي للتوحد

هاتف

18903859

دولة البحرين

قسم التوحد بمركز الوفاء التابع للجمعية البحرينية

785265

الاردن

الجمعية الوطنية لرعاية اطفال التوحد

مدرسة التربية الحديثة للرعاية والعناية الشاملة

الهواتف

4720435 4720631 4729815

fax

4729751

المركز الحديث للتربية

هاتف

5925294

المدرسة النموذجية

هاتف

5332299

مركز جرش للرعاية والتاهيل

هاتف

026350168

مركز ابن خلدون

هاتف

5515080

جنة الاطفال

هاتف

5335862

لبنان

الجمعية اللبنانية للاوتزم

بيروت – زقاق البلاط – جانب البطركية

هاتف

006913232427

006913651905

Sesobel

لبنان عين الرمانة -كسروان

هاتف

009619939805

009619233952

فاكس

009619939943

مؤسسة الكفاءات – لبنان الحدث

هاتف

009615460887

00961546370

سوريا

جمعية التوحد باللاذقية

الموقع

http://www.autism-sy.com

جمعية الربيع

العنوان

حمص- الأرمن- طريق زيدل- شارع جبل طارق

هاتف-

624104

– 433123 ( 31 – 0963)

مصر

الجمعية المصرية للاوتزم

العنوان

22 شارع 215 دجلة

المعادي

هاتف

202-7542704

جمعية اصدقاء الغد المشرق

طريق القاهرة بلبيس الصحراوي

هاتف

2812012

جمعية الحق في الحياة

العنوان

مصر الجديدة مساكن شراتون

هاتف

2661271

الجمعية المصرية لتنمية قدرات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

الموقع

www.lrcegypt.com

العنوان

المعادي الجديدة القاهرة

الهاتف

5193723 5193721

مدرسة هابي ورلد

العنوان

شارع هشام لبيب 50 مدينة نصر

هاتف

2875106

جمعية مصر العربية لاطفال الاوتزم

العنوان

مصر الجديدة

الهاتف

4548247

مدرسة برابت هوب

شارع محمود غنيم متفرع من مكرم

العنوان

عبيد خلف المعهد الازهري خلف حديقة الطفل

الهاتف

2737851

جمعية صوت المعاق ذهنيا

الهاتف

50515795074822

جمعية اباء واباء لذوي الاحتياجات الخاصة

4823827

مركز كريتاس ستي

العنوان

دمياط (مصر)

ليبيا

مركز طرابلس لذوى الاحتياجات الخاصة

العنوان

ليبيا /طرابلس – قرجى

هاتف

+218 21 4772083

محمول

+218 91 3745295

ط§ظ„ط´ط§ط±ظ‚ط©
التصنيفات
التربية الخاصة

كتب و مراجع متخصصة في التربية الخاصة

بهذا الرابط موقع خليجياً نموذجياً لذوي الحاجات الخاصة
معنياً بكتب و مراجع في مجال التربية الخاصة
http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=library
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووورة
لينجح هذا الموضوع الرسالي ..
بحاجة لتفاعل و مشاركة اكثر فاعلة
و تزيده بكتب ومراجع أخر من اللغتين الإنجليزية و العربية
أو حتى التزويد بالأبحاث و الدراسات
من قبل الأعضاء الأعزاء ليتحقق
كالإنموذج الأمثل (مواقع متخصصة في التربية الخاصة )
الذي بكل جدارة واستحقاق نجـح في خلــــوده في المنتدى حتى جرى تثبيته بقرار المنتدى الخاص …
جزيت خير يا أخي على هذا الإثراء

جزاك الله خيـــرا

مووقع متميز وجيد

أخي نبيل و أختي زهرة الأندلس
نسعد بمشاطرة بالأمثل بما تقدموه لهذا الموضوع الحيوي ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن القطيف الشارقة
لينجح هذا الموضوع الرسالي ..
بحاجة لتفاعل و مشاركة اكثر فاعلة
و تزيده بكتب ومراجع أخر من اللغتين الإنجليزية و العربية
أو حتى التزويد بالأبحاث و الدراسات
من قبل الأعضاء الأعزاء ليتحقق
كالإنموذج الأمثل (مواقع متخصصة في التربية الخاصة )
الذي بكل جدارة واستحقاق نجـح في خلــــوده في المنتدى حتى جرى تثبيته بقرار المنتدى الخاص …

——————————————————————————–

مراجع ذات علاقة "معنية " بذوي الحاجات الخاصة
المصدر : الشبكة العربية لذوي الحاجات الخاصة
http://www.arabnet.ws/vb/showthread.php?t=37878

الإعاقة العقلية دليل المعلمين وأولياء الأمور
أ / عدنان ناصر الحازمي
 مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب وزملاؤه
 المدخل الى التربية الخاصة
د / القريوتي وآخرون
 مقدمة في التربية الخاصة
د / تيسير كوافحة … أ / عمر فواز
 الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة
د / مصطفى القمش … د / محمد صالح الأمام
 اساسيات التربية الخاصة
د / راضي الوقفي
 سيكولوجية الأطفال غير العاديين
أ . د / فاروق الروسان
 المدخل الى التربية الخاصة للأطفال ذوي الحاجات الخاصة
سعيد حسني العزة
 علم نفس الطفل غير العادي
د / أسامة البطاينة وآخرون
 سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / سهير كامل أحمد
 سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
د / عبدالمطلب أمين القريطي
 سيكولوجية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
د / مصطفى القمش … د / خليل المعايطة
 سيكولوجية رعاية الموهوبين المتميزين وذوب الاحتياجات الخاصة
أ . د / صالح حسن الداهري
 الولد المختلف
ريم نشابة معوض
 التربية الخاصة لذوي الإعاقات العقلية والبصرية والسمعية والحركية
سعيد حسني العزة
 المدخل الى التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 مدخل الى التربية الخاصة
د / قحطان الظاهر
 اضطر ابات الانتباه والنشاط الزائد دليل عملي للآباء والمختصين
د / نايف عابد الزارع
 القدرات العقلية والمعرفية لذوي الاحتياجات الخاصة
د / فاتن صلاح عبد الصادق
 الأطفال ذوي الحاجات الخاصة
أ / وفاء فضة
 فريق العمل في مجال رعاية وتأهيل ذوي الاحتياحات الخاصة
أ . د / مدحت أبو النصر
 إدارة الجمعيات الأهلية في مجال رعاية وتأهيل ذوي الاحتياحات الخاصة
أ . د / مدحت أبو النصر
 تنظيم وإدارة مؤسسات التربية الخاصة
أ / أيمن عواد غريب
 تربية غير العاديين في المدرسة والمجتمع
د / تيسير كوافحة … د / عصام نمر
 دليل الطلبة والعاملين في التربية الخاصة
أ / محمد عامر الدهمشي
 تعديل سلوك الأطفال والمراهقين المفاهيم والتطبيقات
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 تعديل السلوك الانساني
أ . د / جمال الخطيب
 تعديل سلوك الاطفال المعاقين
أ . د / جمال الخطيب
 تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدرسة العادية
أ . د / جمال الخطيب
 تعديل السلوك
أ / سمية أبو غزالة
 أولياء أمور الأطفال المعوقين
أ . د / جمال الخطيب
 اضطرابات اللغة والكلام
أ . د / عبدالعزيز السرطاوي .. أ / وائل موسى أبو جودة
 اضطرابات الكلام واللغة ( التشخيص والعلاج )
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 التدخل المبكر مقدمة في التربية الخاصة في الطفولة المبكرة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 مناهج وأساليب التدريس في التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 الشلل الدماغي والإعاقة الحركية دليل المعلمين والآباء
أ . د / جمال الخطيب
 الإعاقة في التراث العربي الإسلامي
أ . د / مختار ابراهيم عجوبة وآخرون
 الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتأثيرهم على الأسرة والمجتمع
د / عمر نصر الله
 المدرسة للجميع دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية
د / سحر أحمد خشرمي
 مقدمة في الاعاقات الجسمية والصحية
أ . د / جمال الخطيب
 القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
د / تيسير مفلح كوافحة
 المناهج والاساليب في التربية الخاصة
غانم جاسر البسطامي
 إرشاد أسر ذوي الإحتياجات الخاصة
أ . د / خولة أحمد يحي
 التربية الخاصة لذوي الإعاقة المزدوجة
د / فوقية حسن رضوان
 التدريس لذوي الاحتياجات الخاصة
د/ كمال عبدالحميد زيتون
 الاحتراق النفسي لدى معلمي ومعلمات التربية الخاصة
د / زيد محمد البتال
 إرشاد الآباء ذوي الاطفال غير العاديين
جاك سي استيورت ( ترجمة .. د / عبدالصمد الأغبري .. د / فريدة ال مشرف )
 برنامج تدريبي للأطفال المعاقين
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي
 إرشاد أسرة الأطفال ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب .. أ . د / منى الحديدي .. د/ عبدالعزيز السرطاوي
 توعية المجتمع بالإعاقة
د / إيهاب الببلاوي
 قضايا ومشكلات في التربية الخاصة
أ . د / فاروق الروسان
 تأهيل ذوي الإحتياجات الخاصة
أ / نايف عابد الزارع
 التأهيل المهني للمعوقين
أ / يوسف شلبي الزعمط
 التأهيل المجتمعي المحلي
د / داود المعايطة
 مقدمة حول التأهيل في المجتمع المحلي
أ / عزيز داود
 فن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
د / إسماعيل عبدالفتاح
 دور المجتمع نحو أبنائه من ذوي الاحتياجات الخاصة
د / عبدالمحسن سلطان
 العمل مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصة
د / علي عبدرب النبي حنفي
 التربية البدنية للمعوقين بين النظرية والتطبيق
د / محمد كامل عفيفي
 حقوق المعاقين في التربية الاسلامية
د / علي الزهراني
 دليل مدرس التربية الخاصة المبتديء
ترجمة وتعريب .. د / طارش الشمري .. د / صالح عبدالله هارون
 التربية الخاصة المعاصرة
أ . د / جمال الخطيب
 التربية الخاصة
أمل السعداني
 برامج نظرية وتطبيقية لاضطرابات اللغة عند الأطفال ( 6 كتب )
أ / منصور الدوخي … أ / عبدالله الصقر
 بطء التعلم وصعوباته
د / نبيل عبدالهادي .. د / عمر نصر الله .. أ / سمير شقير
 إرشاد ذوي الحاجات الخاصة وأسرهم
أ . د / بطرس حافظ بطرس
 الإعاقة الحركية والشلل الدماغي
د / عصام الصفدي
 الأطفال المصابون بالشلل الدماغي
ترجمة … بيداء علي العبيدي
 مصطلحات ونصوص إنجليزية في التربية الخاصة
د/ قحطان أحمد الظاهر
 التدريس الابتكاري للمتخلفين عقلياً
ترجمة … كمال سالم سيسالم
 الذكاء والسلوك التكيفي
أ . د / فاروق الروسان
 مقدمة في الإعاقة العقلية
أ . د / فاروق الروسان
 التخلف العقلي
د / سليمان الريحاني
 سيكولوجية التخلف العقلي
أ . د / فاروق صادق
 الإعاقة الذهنية
د / محمد كمال عبدالعزيز
 الإعاقة العقلية بين الإهمال والتوجيه
د / إيمان كاشف
 طفل متلازمة داون
أ / كوثر عسيلة
 الإعاقة العقلية
سعيد حسني العزة
 التخلف العقلي
د / عبدالرحمن العيسوي
 التخلف العقلي عند الأطفال
د / غسان جعفر
 تعليم النطق للأطفال المنغولين
د / عبدالكريم حمامي
 تدريس الرياضيات لذوي الإعاقة الذهنية
زبيدة العيد .. إبتسام البديري
 متلازمة داون
د / عبدالله محمد الصبي
 المتخلفون عقلياً بين الإساءة والإهمال
سهى أحمد أمين
 متلازمة داون
د / سعود عيسى ناصر الملق
 المعاقون ذهنياً
د / عبدالمنعم عبدالقادر الميلادي
 مدخل إلى التخلف العقلي
د / إبراهيم محمد المغازي
 التخلف العقلي
أ . د / محمد محروس الشناوي
 الإعاقة العقلية ( المفهوم والأنواع وبرامج الرعاية )
أ . د / مدحت ابو النصر
 سيكولوجية منخفضي الذكاء
د / حسين نوري الياسري
 ذوو القصور العقلي
أ . د / كمال سالم سيسالم
 الإعاقة العقلية
أ . د / خولة أحمد يحيى … د / ماجدة السيد عبيد
 الإعاقة العقلية
ترجمة وإعداد .. أ . د / عبدالعزيز السرطاوي .. د / حسن أيوب
 تربية الأطفال المعاقين عقليا
د / أمل معوض الهجرسي
 تعليم الأطفال المتخلفين عقلياً
ماجدة السيد عبيد
 الإعاقة العقلية
ماجدة السيد عبيد
 مرجع في علم التخلف العقلي
د / كمال ابراهيم مرسي
 الإعاقة العقلية التعرف عليها وعلاجها باستخدام برامج التدريب
د / علا عبدالباقي ابراهيم
 منهج المهارات الحسابية للتلاميذ المتخلفين عقليا
د / صالح عبدالله هارون
 تعليم الأنشطة والمهارات لدى الأطفال المعاقين عقلياً
د / محمد ابراهيم عبدالحميد
 تعليم الأطفال المتخلفين عقلياً
د / نادر فهمي الزيود
 دليل تدريب وتعليم الأطفال المعاقين عقلياً
د / ابراهيم القريوتي … أ / ناصر عثمان
 التخلف العقلي في ضوء النظريات
د / عبدالصبور منصور محمد
 كيف يتعلم المخ ذو التخلف العقلي النظرية والتطبيق
د / وليد السيد خليفة … د / مراد علي عيسى
 صعوبات التعلم
هالاهان … كوفمان … لويد … ويس … مارتينز … ترجمة / أ . د / عادل عبدالله محمد
 صعوبات التعلم
د / تيسير مفلح كوافحة
 صعوبات التعلم لذوي الاحتياجات الخاصة
د / نور بطاينة … أ / زليخا أمين
 دليل الأسرة في معاملة ذوي صعوبات التعلم
أ / يحيى القبالي
 صعوبات التعلم
د / اسامه محمد البطانية …. وآخرون
 صعوبات التعلم ( طرق التدريس والاستراتيجيات المعرفية )
د / ابراهيم سعد ابو نيان
 تعليم الطفل بطيء التعلم
أ / عزه مختار …. أ / سمير ابو مغلي
 المشكلات السلوكية للطفل
فريد حسن
 التربية الخاصة للأطفال ذوي الاضطرابات السلوكية
سعيد حسني العزة
 خفايا التوحد
وفاء علي الشامي
 سمات التوحد
وفاء علي الشامي
 علاج التوحد
وفاء علي الشامي
 التوحد الخصائص والعلاج
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 قائمة تقدير السلوك التوحدي
أ / نايف عابد الزارع
 سيكولوجية الطفل التوحدي
د / محمد احمد خطاب
 كل مايهمك عن اضطراب التوحد
د / فهد حمد المغلوث
 المرجع في التوحد
ترجمة ومراجعة …. د / السيد عبداللطيف كردي
 التوحد ـــ اسبيرجر ( حل لغز العلاقة )
د / ستيفن … أ / جوتستين …. ترجمة / محمد العجلان … حسام العوض
 تعديل السلوك
د / قحطان أحمد الظاهر
 طيف التوحد بين الحقيقة والغموض
محمد أحمد الفوزان
 التوحد الطفولي
أ . د / سوسن شاكر حلبي
 الاضطرابات السلوكية والانفعالية
أ . د / خولة أحمد يحي
 التوحد
أ / كوثر عسيلة
 التوحد واضطراب السلوك
د / احمد النجار
 رعاية وتأهيل المعوقين في المملكة العربية السعودية
د / فهد حمد المغلوث
 دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع
أ / مريم الأشقر
 تصميم وإنتاج الوسائل التعليمية في التربية الخاصة
د / عبد الحافظ سلامة … وآخرون
 المرجع الشامل للتدريبات العملية لتأهيل الأطفال المعاقين ذهنياً
د / محمد علي كامل
 غرفة المصادر دليل معلم التربية الخاصة
باري مكنمارا .. ترجمة ( د / زيدان السرطاوي .. د / ابراهيم أبو نيان )
 مقدمة في الإعاقة السمعية
أ . د / جمال الخطيب
 الإعاقة السمعية
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 الإعاقة السمعية
د / ابراهيم القريوتي
 الصم المكفوفون تربيتهم وطرق التواصل معهم
د / أمين القرشي
 الإعاقة السمعية دليل عملي للآباء والمربين
د / عصام نمر
 دليل العمل مع الأصم
د / عصام نمر
 الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة
بوشيل ـــ وايدنمان ـــ سكولا ـــ برنر … ترجمة ( د / كريمان بدير )
 مناهج واساليب تدريس ذوي الحاجات الخاصة
ماجدة السيد عبيد
 مقدمة في الإعاقة البصرية
أ . د / منى الحديدي
 الأطفال ذوو الإعاقات البصرية
ترجمة .. د / عواطف ابراهيم .. د / منال الهنيدي
 أساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
أ . د / فاروق الروسان
 قضايا معاصرة في التربية الخاصة
أ . د / جمال الخطيب … أ . د / منى الحديدي
 المباديء والأسس التربوية للطفل المتخلف عقلياً
د / أميرة طه بخش
 الأنشطة التربوية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
السيد عبدرب النبي السيد
 استراتيجيات تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب … أ . د / منى الحديدي
 تنمية قدرات الإبتكار لدى الأطفال
أمل عبدالسلام الخليلي
 صقل المواهب
جاكلين سونرز .. باميلا إيسلاند .. ترجمة وتعريب ( د/ محي الدين حميدي .. د / إبراهيم أبونيان )
 الموهبة والتفوق والإبداع
د / فتحي عبدالرحمن جروان
 تعليم القراءة والكتابة والنطق لذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب
 استخدامات التكنولوجيا في التربية الخاصة
أ . د / خولة أحمد يحي
 تكنولوجيا التعليم لذوي الحاجات الخاصة
د / أمل عبد الفتاح … د / منى محمد
 المناهج والأساليب في التربية الخاصة
د / عبدالحافظ سلامه … د / سمير أبو مغلي
 مقدمة في الإعاقة الحركية
د / ابراهيم محمد صالح
 المعاقون جسمياً وصحياً في المدارس العامة
أ . د / كمال سالم سيسالم
 التربية الخاصة في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
أ / طلال يوسف
 التعليم العلاجي والرعاية المتكاملة لغير العاديين
د / زينب محمود شقير
 مراكز التشخيص والتدخل المبكر ودورها الإرشادي لأسر ذوي الإحتياجات الخاصة
د / فوزية أخضر
 مشكلات الإرشاد والتأهيل النفسي والاجتماعي للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
د / ببسام العويل
 البرنامج التربوي الفردي
د / صالح عبدالله هارون
 التقويم في التربية الخاصة
أ . د / عبدالله زيد الكيلاني …. أ . د / فاروق الروسان
 التأهيل المدرسي للأطفال المعوقين
أ / لطيف ماجد الحبيب
 اضطراب ضعف الانتباه والنشاط الزائد
د / السيد على سيد …. د / فائقة محمد بدر
 العمل مع أولياء أمور الأطفال المعوقين
ترجمة وتعريب …. د / عبدالله محمد الوابلي … د / طارش مسلم الشمري
 تعديل وبناء السلوك الإنساني
أ . د / فاروق الروسان
 تعديل السلوك في التدريس
د / سهيلة الفتلاوي
 كيف تنمين مهارة طفلك اللغوية
أ / جواهر صبحي سعيد
 الاكتشاف المبكر والتشخيص التكاملي لغير العاديين
د / زينب محمود شقير
 الوسائل التعليمية في التربية الخاصة
د / ماجدة السيد عبيد
 تعليم القراءة للأطفال من ذوي متلازمة داون
باتريشيا لوجان أولوين
 التربية البدنية لذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / عبدالحكيم جواد المطر …. أ . د / عادل على حسن
 التربية البدنيةوالرياضي ة لذوي الاحتياجات الخاصة
د / طه سعد علي …. د / أحمد أبو الليل
 ارشاد ذوي الإحتياجات الخاصة
د / سعيد عبدالعزيز
 تعديل السلوك الإنساني
أ / جودت عزت عبدالهادي …. أ / سعيد حسني العزة
 الدمج في مدارس التعليم العام وفصوله
أ . د / كمال سالم سيسالم
 برامج التربية الخاصة ومناهجها
أ . د / سعيد محمد … د / فاطمة محمد … د / عبدالقادر محمد
 التأهيل الشامل
د / وائل محمد … د / عبدالصبور منصور … د / محمد حامد
 رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة
د/ عبدالرحمن العيسوي
 البرامج التربوية للأفراد ذوي الحاجات الخاصة
أ . د / خولة احمد يحي
 اساليب القياس والتشخيص في التربية الخاصة
د / عصام نمر
 استراتيجيات العمل مع أسر ذوي الاحتياجات الخاصة
بايولا . ج . بيكمان …. ترجمة … أ . د / عبدالعزيز السرطاوي … أ / ايمن خشان … أ / وائل ابو جودة
 تدريس ذوي الإعاقات البسيطة في الفصل العادي
د / صالح عبدالله هارون
 التنمية الفكرية والثقافية لذوي الاحتياجات الخاصة
د / إسماعيل عبدالفتاح
 مهارات التدريس لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة
د / أحمد عفت
 تربية وتعليم التلاميذ الصم وضعاف السمع
د / يوسف التركي
 صعوبات التعلم الخاصة
د / حسين نوري الياسري
 مداخل تدريس العلوم لذوي الاحتياجات الخاصة
د / نعيمة حسن أحمد
 صعوبات تعلم القراءة والكتابة
د / صلاح عميرة
 المعوقون ذهنباً
د / كلير فهيم
 تعديل سلوك الطلاب
د / ابراهيم حمد
 معجم التخلف العقلي
د / عبدالرحمن سليمان
 رعاية الطفل المعاق
د / محمود عنان
 دليل الاخصائي النفسي وتعديل السلوك للأفراد المعاقين ذهنياً
أ / احمد قطب …. أ / بهاء الدين جلال
 دليل المدرس للتأهيل المهني للمعاقين ذهنياً
أ / ماجد مصطفى …. أ / بهاء الدين جلال
 رعاية الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة
د / كلير فهيم
 سيكولوجية ضعاف العقول
د / وفيق مختار
 خصائص الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
ترجمة … أ . د/ زيدان السرطاوي
 تدريس الطلبة ذوي الإعاقات البسيطة
ترجمة … أ . د/ زيدان السرطاوي
 الإعاقة البصرية ( المفاهيم الأساسية والاعتبارات التربوية )
د / ابراهيم عبدالله الزريقات
 صعوبات التعلم
أ . د / فاروق الروسان … وزملائه
 تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
أ . د / جمال الخطيب … وزملائه
 تعديل السلوك
د / يوسف أبوحميدان
 الدليل الموحد لمصطلحات الإعاقة والتربية الخاصة والتأهيل
أ . د / جمال الخطيب … وزملائه
 قاموس مصطلحات في التربية الخاصة ( الإعاقة العقلية )
أ . د / فاروق الروسان
 مدخلك العملي إلى ورش عمل قوة نظرية الذكاءات المتعددة
د / محمد عبدالهادي حسين
 عادات العقل والتفكير
أ . د / يوسف قطامي …. د / أميمة محمد عمور
 تنمية مهارات التفكير
أ . د / عدنان العتوم وآخرون
 الدافعية والذكاء العاطفي
د / حسين أبورياش … وزملائه
 تربويات المخ البشري
د / محمد عبدالهادي حسين
 تدريس مهارات التفكير
د / جودت احمد سعادة
 الذكاءات المتعددة في غرفة الصف
د / توماس أرمسترونج
 الاكتشاف المبكر لقدرات الذكاءات المتعددة
د / محمد عبدالهادي حسين

شكراً على عرض هذه المراجع الثرية
كنت أتمنى تنشيط الرابط
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام عبدالاله الشارقة
شكراً على عرض هذه المراجع الثرية
كنت أتمنى تنشيط الرابط

شكراً لتواجدكم ،،
و نضفي عليكم بمراجع أخرى :
كتب في الإعاقة العقلية

أســـم الــــكــــتـــــــــاب
الـــمـــؤلــــف
1 مقدمة في الإعاقة العقلية فاروق الروسان
2 الإعاقة العقلية د /خولة أحمد يحيي – د/ماجدة السيد عبيد
3 الإعاقة العقلية سعيد حسني
4 النمو العقلي للطفل عادل عبد الله محمد
5 مدخل لحقيقة الطفل المتخلف عقليا وكيفية التعامل معه سعد التويم
6 ذوو القصور العقلي كمال سيد
7 تعليم الأطفال المتخلفين عقليا نادر فهمي الزيود
8 المبادئ والأسس التربوية للطفل المتخلف عقليا أمير طه بخش
9 الإعاقة العقلية والاضطرابات الارتقائية لويس كامل مليكه
10 التدريس الابتكاري للمتخلفين عقليا جيستن ، ترجمة كمال سيد سالم
11 السلوك العدواني لدى الأطفال المتخلفين عقليا ، طبيعته وأساليب معالجته عبد الله محمد الوابلي
12 الإعاقة العقلية ، التعرف عليها وعلاجها باستخدام برامج التدريب علا عبد الباقي إبراهيم
13 التخلف العقلي ، الأسباب ، التشخيص ، البرامج محمد محروس الشناوي
14 الكمبيوتر والتخلف العقلي د/وليد السيد أحمد
15
التخلف العقلي استراتيجيات مواجهة الضغوط الأسرية سمية طه جميل
16 المتخلفين عقليا بين الإساءة والإهمال سهى أحمد أمين
17
دليل مقياس مهارات التهيئة المهنية للمعاقين عقليا فاروق الروسان
18
دليل مقياس مهارات القراءة للمعاقين عقليا فاروق الروسان
19
دليل مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال المعوقين عقليا القابلين للتعلم صالح عبد الله هارون
20
دليل المربي المختص في مجال الإعاقة الذهنية مصطفى النصراوي
21
الطفل المتخلف عقليا في المحيط الإسلامي والثقافي منى فياض
22
الدراسة المبرمجة للتخلف العقلي فتحي السيد عبد الرحيم
23 رعاية المتخلفين ذهنيا رمضان محمد القذافي
24 مرجع في علم التخلف العقلي كمال إبراهيم مرسي
25 سيكولوجية التخلف العقلي فاروق محمد صادق
26 منهج المهارات الحسابية للتلاميذ المتخلفين عقليا واستراتيجيات تدريسها صالح عبد الله هارون
27 فن التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة ، أساليب وطرق التعامل مع المعوقين ذهنيا إسماعيل عبد الفتاح عبد الكافي
28 الإعاقة العقلية ماجدة السيد عبيد
29 البرامج الحديثة لتعليم القراءة للأطفال المنغوليين عبد الكريم حمامي
30 اللعب وتنمية اللغة لدى ذوي الإعاقة العقلية سهير محمد سلامة
31
دليل مقياس التكيف الاجتماعي فاروق الروسان
32 تنمية القدرة التفكيرية لدى ذوي التخلف العقلي البسيط من التلاميذ هيربيرت جولد ستين ، ترجمة عبدالغفار الدمياطي
33
التخلف الدراسي وصعوبات التعلم ، التشخيص فيصل محمد خير الزراد
34
الإطار المرجعي لمرحلة التهيئة في برامج التربية الفكرية عبد الله الوابلي وآخرون
35
دليل الآباء والأمهات للتعامل مع الطفل المعاق عقليا

نعم . و إن عُدتُم عُدنا بأكثر عطــاء و إثراء

كتب في الدمج التربوي
م
أســـم الــــكــــتـــــــــاب
الـــمـــؤلــــف
1 دمج الأطفال المتخلفين عقليا في مرحلة ما قبل المدرسة اليانور وتسيد لينش
2 التربية الخاصة للمعاقين عقليا بين الدمج والعزل سهير محمد
3 اتجاهات الطلاب والمعلمين في المدرسة العادية نحو دمج الأطفال المعاقين عقليا عبد السلام سليمان العامر
4 تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة في المدرسة العادية جمال الخطيب
5 الدمج الشامل لذوي الاحتياجات الخاصة
ديان برادلي – مارغيت سيرز – ديان سوتلك
6 تدريس ذوي الإعاقة البسيطة في الفصل العادي صالح عبد الله هارون
7 دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين في مؤسسات التعليم حصة سليمان الفايز
8 دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية سحر الخشرمي
9 الدمج الشامل ومفهومه
زيدان السرطاوي
10 دمج الأطفال المعوقين بصرياً في المدارس العادية ، طبيعته ، وبرامجه ، ومبرراته
ناصر بن علي الموسى
11 دمج الطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس العادية
فوزية بنت محمد أخضر
12 تدريس الأطفال ذوي صعوبات التعلم في الصفوف العادية سوزرن واينبرنر ، السرطاوي

الاخ ابن القطيف اشكر لك هذا الجهد واثراء المهتمين بالمراجع المتخصصه في ذوي الحاجات الخاصة
وتقبل مروري
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم الصمادي الشارقة
الاخ ابن القطيف اشكر لك هذا الجهد واثراء المهتمين بالمراجع المتخصصه في ذوي الحاجات الخاصة
وتقبل مروري

أستاذنا الفاضل / سالم الصمادي
لنسعد كثير بتواجدكم بصفحاتنا ،،
و تسمو مواضيعنا بعطاؤكم و لمسات أناملكم ..

يعطيك العافية
التصنيفات
التربية الخاصة

الاجتماع الاول لمعلمات التربية الخاصة

تم الاجتماع الاول لمعلمات التربية الخاصة يوم الثلاثاء 20/10/2010م الشارقةفي مجلس الآباء والامهات تحت رعاية الاستاذة هدى العاجل وتم مناقشة بعض الامور مثل فريق الدعم المدرسي والمتطلبات الجديدة للمعلم التربية الخاصةالشارقة
الصور المرفقة
نوع الملف: jpg IMG01321-20101019-1140.jpg‏ (82.7 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg IMG01315-20101019-0930.jpg‏ (63.8 كيلوبايت, المشاهدات 5)
نوع الملف: jpg IMG01314-20101019-0922.jpg‏ (60.6 كيلوبايت, المشاهدات 7)
التصنيفات
التربية الخاصة

انتظرو أحدث أدلة الأساليب والوسائل لتدريس المهارات الاساسية للغة العربية والرياضيات من معلمي التربية الخاصة بالشارقة

[SIZE="6"]الشارقةs:e:z47الشارقةالشارقة
مع بداية شهر أكتوبر وحتى نهاية الفصل الدراسي الأول وبصفة دورية كل يوم أثنين من كل أسبوع يعكف معلمي التربية الخاصة بمنطقة الشارقة بقيادة الأستاذ محمد رضا عبد الرحمن موجه التربية الخاصة بالمنطقة
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/20/911746628.jpg[/IMG]
بهدف تدارس وتوصيف كل الوسائل والأساليب التي يمكن أن تنفذ بها المهارات الأساسية للغة العربية ( مهارات القراءة والكتابة والإملاء ) والمهارات الأساسية بالرياضيات
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
وخلال ثلاث ورش حتى الأن استطاع الفريق أن يظهر كم كبير من الأساليب والوسائل الشيقة والألعاب التي يمكن استخدامها في التدريس العلاجي والخطط التربوية الحديثة
وتتنوعت هذه الأساليب والوسائل والألعاب ما بين وسائل وأساليب بصرية وأخري سمعية وأخري حس حركية تعتمد على تعدد الحواس مما يسهم في تحقيق أعلى تحصيل بطرق مباشرة وغير مباشرة
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/20/201431038.jpg[/IMG]
الشارقةالشارقة الشارقةالشارقة
بدأت أولى الورش يوم الأثنين الموافق 9/10/2012 بمدرسة عبدالله سالم
[IMG]الشارقة[/IMG]
وخلال هذه الورشة استطاع الفريق توصيف عدة أساليب ووسائل لكيفية تدريس الحروف المتشابه شكلاً وصوتاً
الشارقةالشارقة الشارقةالشارقة
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/20/823356722.jpg[/IMG]
وفي يوم الأثنين الموافق 30/10/2012 وبمدرسة علي بن أبي طالب
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/20/958297911.jpg[/IMG]
تم توصيف الأساليب والوسائل التي يمكن الاستعانة بها في تركيب كلمات ثلاثية أو أكثر
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/20/646090572.jpg[/IMG]
ثم أردف بأساليب ووسائل تدريس المدود
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/21/104036550.jpg[/IMG]
الشارقةالشارقة الشارقةالشارقةالشارقة
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/21/425576616.jpg[/IMG]
وفي يوم الأثنين الموافق 6/11/2012 وبمدرسة الشيخ سلطان بن صقر
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/21/273900793.jpg[/IMG]
تم استكمال ورش العمل حول أساليب ووسائل المهارات وقد تم توصيف العديد من الأساليب والوسائل التى تسهم في تدريس مهارات التنوين بأشكاله الثلاثة
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/21/228045081.jpg[/IMG]
ثم انتقل لأساليب ووسائل تدريس أل الشمسية والقمرية والتاء المفتوحة والمربوط
[IMG]http://www8.0zz0.com/2012/11/06/21/719208880.jpg[/IMG]
الشارقة الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
فانتظروا قريبا الإنتهاء من دليل الأساليب والوسائل نتاجا لهذه الورش التي يتم خلالها العصف الذهني لمعلمي التربية الخاصة بالشارقة في جهد محمود وعمل متميز منتظر بإذن الله
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة[/COLOR]
[/SIZE]
حقيقة كل الشكر والتقدير لاعضاء فريق التربية الخاصة بامارة الشارقة من معلمين ومعلمات وعلى رأسهم فريق التوجيه الذي لا يألو جهداً في تقديم العون والمساعدة والنصح والارشاد لما يخدم الميدان اتمنى من الله عز وجل ان يكتمل هذا العمل على خير ويكون خير معين لكل المهتمين وان يضيف الى الميدان ويجزي الله كل من ساهم به خير الجزاء والشكر موصول للاستاذ احمد خميس على دوره في ابراز هذا الجهد على المنتدى حقيقة لك منا كل التحية والتقدير نتمنى للجميع التوفيق والسداد