الوسم: النموذجية

هذه هي الإجابات النموذجية للفصل التاسع أنماط التوارث

والوراثة عند الإنسان للأسئلة الموجودة على المنتدى

// أتمنى أن تستفيدوا منها وفقكم الله تعالى

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناك ..

ربي يعطيك العافية و الى الامام استاذنا الفاضل .. ^-^

جزييييييت الجنه وجعله الله في ميزان حسناتك

الله يخليك لنا يا ملك الأحياء

الأسئلة لهذه الوحدة في الصفحة الثانية من المنتدي – يعني إرجع للعنوان الرئيسي في الأحياء

وتجد أرقام الصفحات أسفل الصفحة *اضغط على الصفحة رقم 2 تجد كل أنواع المراجعات

والأسئلة التي تريدها * وفقك الله

0000

تطلع صفحة بيضا وبس

ربي لا هانك

الشارقة – أمين الجمال:

1/1

أفاد الدكتور عبد الله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، أنه تم تشكيل لجنتين، ضمتا في عضويتهما ممثلين من الوزارة ومجلس الشارقة للتعليم ومنطقة الشارقة التعليمية، لمتابعة تنفيذ مبادرة نمذجة المدارس، إحداهما لوضع الاستراتيجيات العامة يترأسها حميد القطامي وزير التربية والتعليم، والأخرى تنفيذية يترأسها علي ميحد السويدي وكيل الوزارة فيما بلغت المكافآت 3 آلاف درهم للمدير وألفي درهم للمعلم عن حصص المناشط في المدارس النموذجية .

جاء ذلك خلال اللقاء التعريفي الذي نظمه مجلس الشارقة للتعليم بالتعاون مع منطقة الشارقة التعليمية، أمس، لتعريف 40 مديراً ومديرة مدرسة (ح2) بمشروع نمذجة المدارس، تنفيذاً للمرحلة الثانية من مبادرة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة بتعميم تجربة المدارس النموذجية على جميع مدارس الإمارة .

وحضر اللقاء الذي تم تنظيمه في قصر الثقافة إلى جانب الدكتور عبدالله السويجي، كل من سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية، ومحمد الخميري مدير إدارة المدارس المتخصصة في وزارة التربية والتعليم، وعائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم، وفتحية زيد نائب مدير المنطقة التعليمية للعمليات التربوية، وعلي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية في مجلس الشارقة للتعليم .

وثمن السويجي في مستهل حديثه مبادرات صاحب السمو حاكم الشارقة التي تخص الميدان التربوي، والتي من شأنها أن تخلق بيئة تربوية متميزة، من خلال تغيير في المنظومة التربوية في الإمارة بالتركيز على الطالب والمعلم، على أن يتعاون الجميع في سبيل إخراج جيل جديد من المواطنين المسلحين بالعلم لمواجهة تحديات المرحلة المقبلة، والقادرين على مواكبة التطورات المتلاحقة في العلم والمعرفة، وفي نفس الوقت يستطيع المحافظة على قيمه وعاداته وتقاليده المنبثقة من كتاب الله تعالى وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم، مشيراً إلى أنه تم تشكيل لجنتين من المجلس والمنطقة والوزارة وحكومة الشارقة لتنفيذ وإنجاح مبادرات الحاكم .

وطالب الميدان التربوي بضرورة أن يعطي تجربة نمذجة المدارس الوقت الكافي لتقييمها، حيث إنها تجربة بدأت منذ عام في الحلقة الأولى من التعليمي منذ عام واحد فقط، وبدأت في عدد من المدارس منذ 14 عاماً، وبناء على نتائجها الباهرة والجيدة تم تعميمها بمبادرة من الحاكم على جميع مدارس الإمارة .

وذكر سعيد مصبح الكعبي أن منطقة الشارقة التعليمية، تتعاون بشكل كبير مع مجلس الشارقة للتعليم من أجل تنفيذ مبادرة نمذجة المدارس، وأنها تسخر كل الإمكانات اللازمة من أجل خلق بيئة تعليمية مبدعة وجاذبة للطالب، منوهاً بأن المدارس النموذجية من خلال ما تقدمه من حصص للمناشط تثري معارف الطالب وتفجر طاقاته الإبداعية، مضيفاً: أتمنى أن تكون حصة المناشط عبارة عن عصف ذهني للطالب لإخراج ما لديه من إبداعات، إضافة إلى ما يكتسبه من مهارات قيادية يغرسها فيه معلمه .

وتناولت عائشة سيف في حديثها تاريخ مبادرة المدارس النموذجية، منذ 14 عاماً، حيث بدأت بعدد قليل من المدارس، وما أفرزته من نتائج رائعة، ثم تعميمها خلال خطة زمنية على جميع مدارس إمارة الشارقة، خلال 3 سنوات، حيث تم إدخال جميع مدارس الحلقة الأولى ضمن مشروع نمذجة المدارس العام الدراسي الماضي، كما تم تعميم التجربة على مدارس الحلقة الثانية وعددها 40 مدرسة، والعام الدراسي المقبل سيتم إدخال مدارس الحلقة الثالثة في المشروع .

وأفادت بأن ما تتميز به المدارس النموذجية عن المدارس الأخرى يكمن في خلق بيئة تعليمية جاذبة من خلال حصص المناشط التي يقصد بها في المقام الأول إتاحة الفرصة للطالب للتعبير عن أفكاره، عن طريق التدريب العملي للأنشطة المختلفة، وغير المقررة في المناهج، حيث يستطيع الطالب طرح النشاط الذي يحب أن يقوم به خلال هذه الحصة، مؤكدة أنه من غير المسموح استبدال الأنشطة اللاصفية بتدريس أو استكمال المناهج الدراسية خلال حصص المناشط، فما ينفق على المشروع عشرات الملايين من الدراهم، من مكافآت للمديرين (3 آلاف درهم لكل مدير) والمعلمين (ألفا درهم لكل معلم)، وميزانية لحصص المناشط، وتصل الأخيرة إلى ما بين 40 ألفاً إلى 50 ألف درهم في العام الدراسي .

في رده على سؤال من الحضور حول ضيق الوقت للتعرف إلى مشروع النمذجة، قال علي الحوسني إن كل تجربة جديدة تحتاج إلى وقت للتعرف عليها، حتى يتم تطبيقها بشكل جيد، وهذا التعرف لا يأتي إلا من خلال التطبيق والعمل، ومن ثم فلا داع لتأجيل التطبيق شهراً أو شهرين أوأكثر من ذلك، مشيراً إلى وجود متابعة مستمرة ودورية من المجلس والمنطقة للمدارس للإجابة عن استفسارات جميع المعلمين ومديري المدارس حول ما يقابلهم من مشكلات في تطبيق المشروع، مشيراً إلى أن المجلس أعد كتيب “دليل المناشط للمدارس النموذجية” لتعريف المعلمين والمديرين بالطرق الصحيحة لطرح أنشطة لا صفية مبدعة للطلاب، وإتاحة المجال أمامهم للتفكير وطرح المبادرات الجادة .

وأكد كذلك على أن المدارس النموذجية وجدت
لتخفيف العبء عن ولي الأمر لافتا إلى ضرورة أن
يقوم الطالب بحل معظم واجباته المدرسية
بما فيها المشاريع والتقارير في المدرسة وعدم تكليف الطلاب
بأي واجبات بيتية خاصة فيما يتعلق بالتقارير كي
لا يضطر ولي الأمر للجوء إلى المكتبات لتحضير
التقرير مما يفقده أهميته وفائدته المرجوه

ونوه خلال استعراض رؤية سمو الشيخ سلطان بن محمد القاسمي
عضو المجلس الاعلى للإتحاد حاكم الشارقة حفظه الله
إلى أهمية التربية قبل التعليم وأن المدارس النموذجية
وجدت لصقل شخصية الطالب ليكون قادرا على مواجهة الحياة ،
وأشاد في هذا الصدد بمناشط مدرسة المجد النموذجية
في اكتشاف الطلبة الموهوبين وصقل مواهبهم
ونقل للجميع رضا سعادة الأستاذ: سعيد مصبح الكعبي مدير المنطقة
عن آلية تنفيذ مناشط المجد ومدى إقبال الطلاب عليها

وخلال استعراضه لفرق العمل على مستوى المدارس النموذجية
أشاد بفرق التحصيل العلمي والمناشط والإعلام والتدريب
وقال أن هناك جهود جبّارة تبذل في هذه الفرق .

وفي نهاية اللقاء الذي استمع خلاله إلى بعض
وجهات النظر من السادة أعضاء الهيئة الإدارية والتدريسية
أكد على تكرار مثل هذه اللقاءات مستقبلا
ونقل للجميع تحيات الأستاذ :عبدالله السويجي
رئيس مجلس الشارقة للتعليم وجميع العاملين في المجلس

جزاكم الله خيرا على كلماتكم الطيبة ..

والشكر موصول للأخت الفاضلة عفراء هذا النقل المميز و حرصها الدائم على تغظية فعاليات وأنشطة المجال1..

بالتعاون مع نادي الشارقة الرياضي الثقافي تم صباح أمس الثلاثاء 16/9/2014 تنفيذ مبادرة نوعية لرفع مستوى الثقافة الرياضية المجتمعية و نشر المفاهيم الرياضية التي تشجع على ممارسة الرياضة لتكون أسلوب ومنهج حياة لاسيما رياضة المشي وتسليط الضوء على النواحي الإيجابية التي تعمل على تنمية الإنسان من مختلف النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية ووسائل التواصل الاجتماعي المختلفة من خلال تنفيذ مهرجان رياضي تحت شعار (الرياضة أسلوب حياة).

نفذ النادي المهرجان بالتعاون مع مدرسة المجد النموذجية وذلك في إطار أنشطة اللجنة الثقافية بالنادي وتنفيذا لخطة التربية الرياضية بمدرسة المجد النموذجية الرامية للتعاون مع مختلف مؤسسات المجتمع لنشر الثقافة الرياضية وبمشاركة طلبة المدرسة ومعلميها والكوادر الرياضية واللاعبين المنتسبين للنادي .

ويعد مهرجان الرياضة أسلوب حياة واحدا من البرامج المستقاة من خطط إدارة الانشطة الطلابية والمسابقات العلمية في الوزارة والرامية إلى توعية مختلف شرائح المجتمع بأهمية الرياضة وتعزيز الممارسات والسلوكيات الإيجابية للرياضيين والممارسين للرياضة من كافة أفراد المجتمع لاسيما مع الطلبة والنشء.

حضر فعاليات المهرجان الذي باركه مجلس الشارقة للتعليم ومنطقة الشارقة التعليمية ومجلس الشارقة الرياضي و أقامه نادي الشارقة الرياضي بالتعاون مع مدرسة المجد النموذجية بمقر مدرسة المجد النموذجية من منطلق تعزيز التعاون مع مدارس منطقة الشارقة التعليمية – حضره الشيخ عبدالرحمن المعلا مدير مدرسة المجد النموذجية بالشارقة وسهيل الكعبي عضو اللجنة الثقافية في نادي الشارقة الرياضي وعلي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني بمجلس الشارقة للتعليم بحكومة الشارقة ومحمد علي ماجد رئيس قسم الانشطة بمنطقة الشارقة التعليمية والكوادر التعليمية والتدريسية والإدارية بالمدرسة وبنادي الشارقة ولفيف من المدعوين والإعلاميين .

وشارك في المهرجان نحو 500 مشارك من طلاب وهيئات إدارية وتعليمية وضيوف حيث استمعوا إلى محاضرة توعوية عن أهمية الرياضة ودورها في إعداد التوازن الجسدي والنفسي وحاجة الاجيال إلى ممارسة الرياضة في أبسط صورها وأشكالها والمتمثلة في المشي والتي تعتبر من وسائل الوقاية للكثير من أمراض العصر كما احتوت المحاضرة اتي نفذها ممرض المدرسة إبراهيم ميلودي على نصائح وإرشادات تتعلق بالتثقيف الرياضي من مختلف النواحي ولجميع فئات المجتمع.

بعدها قام الطلبة برفقة الحضور وكبار الشخصيات بممارسة رياضة المشي ولمسافة كيلو مترا رفعوا من خلالها عددا من الشعارات الوطنية والصحية والرياضية وجابوا المنطقة الخارجية لفناء المدرسة مرورا بالمدارس المجاورة معبرين عن شعورهم وفخرهم بهذا المهرجان الرياضي الكبير الذي استثمر المناخ التعليمي والتربوي في نشر مفاهيم الثقافة الرياضية وممارساتها كسلوك مجتمعي .

من جانبه أكد الشيخ عبدالرحمن المعلا مدير مدرسة المجد النموذجية بالشارقة أن مدرسة المجد ترحب بالتعاون مع كافة المؤسسات لاسيما الاندية في تنفيذ المشاريع والبرامج المشتركة التي تخدم وتعزز سير العملية التعليمية والتربوية عبر تضافر الجهود لخدمة الابناء ليكون شعار العقل السليم في الجسم السليم سلوكا وممارسة من قبل الاجيال وهدفا يمكن تحقيقه وقياسه .
وتقدم بالشكر والتقدير للشيخ أحمد بن عبدالله آل ثاني رئيس مجلس إدارة نادي الشارقة الرياضي ولمجلس الادارة وللجنة الثقافية وعلى رأسها محمد حمدان بن جرش على تعاونها واختيارها مدرسة المجد لتكون منفذا وشريكا في إنجاح هذا المهرجان والذي عزز من نجاح القيم التربوية التي ننشدها في الابناء .

أما الأستاذ علي الحوسني مدير إدارة المدارس النموذجية والتطوير بمجلس الشارقة للتعليم بحكومة الشارقة فأكد أن رسالة المهرجان في ممارسة الرياضة عبر الخروج من جو التعليم إلى جو ممارسة المشي والمناشط المصاحبة من توعية لتثقيف المجتمع رياضياً عبر الطلبة وبث رسالة تربوية غير مباشرة في أهمية تعزيز الثقافة الرياضية لدى الطلبة واستثمار شراكة المدرسة مع النادي في تخصيص أوقات لممارسة هذه الرياضة

وأشار إلى أن المهرجان كان نجاحا ومثل فرصة لتنشيط العمل الرياضي العام وتحفيز المجتمع على ممارسته ليكون اسلوب حياة وأوضح أن ثمرة هذا المهرجان سيكون في أبنائنا الطلبة المشاركين من مدرسة المجد النموذجية وهي مدرسة رائدة في الخدمة المجتمعية وبالتواصل الفاعل .

وأكد الأستاذ :محمد علي ماجد رئيس قسم الانشطة بمنطقة الشارقة التعليمية أن هذا المهرجان يضاف إلى ما تسعى إليه منطقة الشارقة التعليمية من تنظيم للعشرات من الفعاليات والانشطة الرياضية وإحياء المناسبات العالمية مثل المشي وغيرها وإحياء الرياضة وممارستها لدى الطلبة

لافتا إلى أن خطة المنطقة تشمل مواضيع عدة من بينها الصحة العامة والتغذية والأداء الرياضي والسلوك الرياضي وأشار إلى أن المهرجان لنادي الشارقة كان على قدر عالي من الايجابية وأوضح أن إقامة مهرجان أسلوب حياة الرياضي تكامل في رؤيته مع كافة التوجهات لأهمية ممارسة الرياضة على حياة كافة أفراد المجتمع بمختلف فئاته لا سيما الشباب والنشء وأعرب عن بالغ شكره وتقديره للشركاء الذين ساهموا في إنجاح هذا المهرجان .

وقال سهيل الكعبي عضو اللجنة الثقافية في نادي الشارقة الرياضي إننا استوحينا فكرة مشروع مهرجان أسلوب حياة الرياضي من أهداف المناشط الثقافية للهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضية والتي انبثقت عن المقولة المأثورة لصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله: "إن الرياضة وأسلوب الحياة الصحي خير منبع للطاقة الايجابية

وأشار الكعبي إلى أنه جرى تنظيم المشروع تماشياً مع تلاقي رؤية نادي الشارقة الرياضي ومجلس إدارته برئاسة الشيخ أحمد أل ثاني ومتابعة اللجنة الثقافية مع أهداف منطقة الشارقة التعليمية والمؤسسات المجتمعية في بناء مجتمع رياضي متميز وأن تكون الرياضة حافزاً إيجابياً لجميع أفراد المجتمع في الدولة بشكل عام لذا كان التعاون من خلال مدرسة المجد النموذجية في تنفيذ هذا المشروع في إطار علاقة الشراكة التي تجمع النادي بالمدرسة وبترحيب واسع من مجلس الشارقة للتعليم ومجلس الشارقة الرياضي ومنطقة الشارقة التعليمية .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حاتم بن احمد بالفعل كان البرنامج رائعا وهادفا ، حقا الرياضة أسلوب حياة ، كل الشكر للقائمين على نجاح هذه الفعاليات ، والشكر موصول لإدارة المجد النموذجية .

كل الشكر والتقدير منسق المجد الإعلامي الأستاذ حاتم
بانتظار لمساتك الصحفية الإبداعية بإخبار المدارس حول المهرجان
مع فائق الشكر وعظيم التقدير

في المرفقات

وثقل الله ميزان حسناتك وميزان حسنات والديك

بوركت أستاذنا وجزاك الله كل خير على جهودك في القسم ..

و جزاك الله كل خير…