التصنيفات
الصف التاسع

بوربوينت لدرس الدعامات السياسية و الاجتماعية للاتحاد

أقدم درس الدعامات الاساسية للاتحاد وهو من إعداد احدى طالباتي المتميزات.. الطالبة : شيخة سالم الشامسي .. تمنياتي لها بالتوفيق
http://up5.m5zn.com/we3zq2lwqklf/___…_____.ppt.html
ما يفتح لي
ولا أنا ما يفتح
<div tag="8|80|” >

بارك الله فيك أختي الفاضلة على المجهود الكبير
هههههههههههه .. أبله ما فتح عندي بس أنا كنت حاضره الحصه ^_^
شكرا جزيلا
مشكوووووووور
شكرررررررررررررررررررا
حتى أنا ما فتحلي
ع العموم مشكووره أبله
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررا
أنا بعد ما فتح عندي الموضوع
أفتح يا سمسم (ما طايع يفتح) (^-^)
صرااااحة انا شراتهم ما فتح
بس شكراا يا أبلتنا الحلوة
شو هالسخافة ليش مايفتح
مشكوورة أبلة بس هو ماطايع يفتح
ابلة مو راضي يفتح بلييز شوفييه ..
ماااااااااااااا يفتح
ههههههههههه انا بعد مافتح عندي ..
حظا موفقا في المره القادمه …هههههههههههههه..
مشكورين مس بس ما فتح عندي
بصراحة الأستاذة عملت الي عليها بس يمكن ماعرفتش تنزلو يعني العيب مش عليها يعني مش سخافة يا استاذ يتيم…………………………….. شكرا يا استاذة
ما يفتح!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
عبآدي على هذا البوربونت الاكثر من رااااااااااااااائع اسال الله ان يجعله في موازين اعمالك الصالحة يوم نلقاة(أحبك الاله،ورزقك هداة،وأسكن قلبك تقواه،وبلغك من الخير أقصاة0)آآآآآمين
لاحرمك الله من الاجر والمثوبه لك مني كل الشكر والتقدير00
cool friend>>
مي تو والله ما يفتح عندي
عالعموم تسلم إيدج ومشكوووووووووووورة
ارجوكم حل كتاب النشاط تربية وطنية الصف التاسع الجزء الثاني ومشكووووووووووووووووورين
لو سمحتي يا معلمة علياء نزليه بأي رابط ثاني لو سمحتي
التصنيفات
الصف الخامس

الدروس المحذوفه في الدراسات الاجتماعية

اخواني احد عند فكرة عن المواضيع المحذوفة في كتاب الدراسات الاجتماعية ياريت احد يذكرها ؟
السلام عليكم…. لا يوج دروس محذوفة في ما دة الاجتماعيات للصف الخامس طرشو تعميم بأن الوحدة الاولى و الثانية مقررات
مرحبا

من فترة الموجهه زارتني وقالت اخر درس من الوحدة الثانية محذوف

بس قبل وصلنا تعميم الوحدة الاولى والثانية مقررات

الدروس المحذوفة هي من صفحة 7إلى12
الدروس المحذوفة من الوحدة الأولى من ص 41 إلى نهاية الوحدة
والوحدة الثانية من صفحة 77 إلى نهاية الوحدة
وهالتحديد بناء على تعميم وصلنا بداية العام
انا اخوي صف خامس

من الجزء الاول : 14 – 59

الجزء الثاني مو عارفة

اليوم فقط علمنا أن المقرر فقط هو
من أول الكتاب حتى صـ 40
ومن ص 60 حتى صـ 77 هذا بالنسبة للفصل الأول ،،، والله أعلم
لايوجد شي محذوف في منهج الصف الخامس يا أخواتي و إخواني المعلمين تأكدو من التوجيه فيه تعميم ثاني يقرر كل ما كان محذوف
نحن ما وصلنا أي تعميم ، وما نعرف إذا في دروس محذوفة أو لا ، بس حجم منهج الصف الخامس ما في أي مشكلة ، المشكلة في منهج الصف الرابع إلي ماوصلنا أي تعميم يفيد إن في شيء محذوف ، على الرغم من أن الكمية كبيرة ، بل مضاعفة .
يا جماعة إذا حد عنده فكرة يخبرنا ولكم الأجر .
الدروس المحذفة من ص 44إلى ص 55
منهج الخامس لم يحذ منه شي الوحدة الاولي والثانية مقررة للمنهج الوزاري

مع تحيات توجيه الدراسات الاجتماعية

شكرا للأخت الموجهة :بهية شهاب
ولكن ماذا عن منهج الصف الرابع ؟
مشكوررررررررررررررررررة وجزاك الله خيراً
من أول الكتاب حتى صـ 40
ومن ص 60 حتى صـ 77 هذا بالنسبة للفصل الأول
انا اللي اعرفه من كتاب بنتي
المحذوف من صـــــــ41ــــــــــــحتى نهاية الوحدة 59ــــــــــــومن 79ــــــــنهاية الوحدة 87
هذ الجزء الاول اما الثاني يبدا الكتاب 88 حتى 118 وبعدين محذوف حتى 133
ومن 134 مطلوووووووووووووووب حتى143
والباقي محذوووووووووف
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة للدروس المحذوفه من منهاج الصف الخامس ( الدراسات الإجتماعية )
الفصل الأول :

الدرس الرابع + الدرس الخامس من الوحدة الأولى فقط

ملاحظة هامه :
يجب عدم إهمال اسئلة التقويم في نهاية الوحدة الأولى لأنها تحتوي على اسئلة تقويمية للدرس الثاني والدرس الثالث

درس مهم جدااااااااااااااااااااالشارقةالشارقةالشارقة
الدس المحذوف الوحيد الاستعمار الاوربي
لا يوجد دروس محذوفة في مادة الدراسات الاجتماعية في الفصل الثاني
الشارقة
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الخطه الاثرائيه + الخطه العلاجيه للدراسات الاجتماعية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اخواني وخواتي لو ممكن تساعدووني لو عندكم خطط اثرائيه وخطط علاجيه لمادة الدراسات الاجمتاعيه للصف الخامس الابتدائي

وللصف الرابع

اتمنى ماتبخلون

يزاكم الله كل خير

في انتظاركم

يسلمون………………..
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

خبراء الرعاية الاجتماعية يؤكدون أهمية تكريس آليات حماية الطفل العربي

مؤتمر نجدة الطفل يواصل جلساته في أبوظبي
خبراء الرعاية الاجتماعية يؤكدون أهمية تكريس آليات حماية الطفل العربي

أبوظبي – نبيل عويدات:

أكد خبراء شؤون الأسرة ورعاية الطفل المشاركين في جلسات المؤتمر الاستشاري الاقليمي الثاني للشبكة الدولية لخطوط نجدة الطفل في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (CHI)، والذي تنظمه القيادة العامة لشرطة أبوظبي ممثلة بقسم الدعم الاجتماعي بإدارة الشرطة المجتمعية بالتنسيق مع الشبكة الدولية لخطوط نجدة الطفل، والذي يعقد جلساته بفندق انتركونتننتال في أبوظبي، بمشاركة 18 دولة عربية، أهمية تعزيز حقوق الطفل العربي، وتوفير كل السبل الكفيلة بحمايته من كل ما يتعرض له من أشكال الاساءة والمعاناة النفسية الناتجة من وجود كثير من مناطق الوطن العربي كبؤر للصراعات والحروب والنزاعات.

أكد الخبراء أهمية خطوط نجدة الطفل في الوصول إلى الأطفال المهمشين والذين يعانون مشاكل اجتماعية ونفسية.

وأشادوا ببعض التجارب العربية في إنشاء خطوط لنجدة الطفل، ودعوا إلى ضرورة تبادل الخبرات التي تتناول القضايا المشتركة حيث إنه ليس من الضرورة أن تعاني كل المجتمعات العربية من نفس المشاكل.

وكان المؤتمر قد طرح في جلساته أمس، بعضاً من التجارب العربية والتي تشخص واقع المشاكل التي يعاني منها الطفل في هذه المجتمعات، وكيف تم التعامل معها.

وألقى الدكتور خالد النقبي، رئيس قسم الدعم الاجتماعي بإدارة الشرطة المجتمعية في أبوظبي، ورقة بعنوان “دور الدعم الاجتماعي في حماية الأطفال بدولة الإمارات العربية المتحدة”، حدد من خلالها محاور العمل الرئيسية بمركز الدعم الاجتماعي، والتي تتمثل في المحور العلاجي (الاجرائي)، ومحور الدعم النفسي والاجتماعي لضحايا الجريمة والحوادث المأساوية، والمحور الوقائي، كما تطرق إلى محور الإيواء.

واستعرض الدكتور النقبي، في ورقته نماذج من القضايا التي وردت إلى مركز الدعم الاجتماعي بشرطة أبوظبي من العديد من الجهات، واستعراض بعض حالات الدعم النفسي والاجتماعي لحالات مثل حالات الانتحار والشروع في القتل والخطف والاغتصاب، كما قدم تعريفاً وتوصيفاً لمراكز الدعم الاجتماعي التابعة لوزارة الداخلية.

وتطرق إلى الاهتمام الذي يوليه المركز لتبادل الخبرات مع المراكز الأخرى داخلياً وخارجياً.

وحول التجربة القطرية أكدت مريم المالكي، المنسق الوطني لمكتب مكافحة الاتجار بالبشر، رئيسة الدار القطرية للإيواء والرعاية النفسية، على الاهتمام الذي توليه قطر بحقوق الطفل، وتحقيق احتياجاته في المراحل العمرية المختلفة، وذلك من خلال إنشاء العديد من المؤسسات الاجتماعية والمؤسسات التي تعنى بالطفولة وعلى رأسها المجلس الأعلى لشؤون الأسرة، والذي ترأسه الشيخة موزة بنت ناصر، وذلك من خلال منظومة متكاملة بإنشاء خطوط ساخنة بهذه المؤسسات لاستقبال مكالمات الأطفال وأولياء أمورهم، وتقديم الاستشارة النفسية والاجتماعية لهم، مشيرة إلى ان المؤسسة القطرية استقبلت خلال العام الماضي 190 مكالمة، واستقبلت خلال العام الحالي 84 مكالمة.

ومن جهتها، أكدت رحاب شيخ إبراهيم، مستشارة وزيرة الشؤون الاجتماعية والعمل في سوريا، على أهمية المؤتمر باعتباره ملتقى لتعزيز التعاون بين الدول العربية وتبادل الخبرات في آليات عمل خطوط نجدة الطفل، وذلك لتشابه مشكلات الطفل العربي، وأشارت إلى ان مشكلات الطفل السوري تتلخص في مشاكل التشرد والاستقلال في العمل ومشاكل التشرد، ولفتت إلى ان سوريا بدأت في الاعداد لإنشاء خط ساخن (خط الإرشاد الأسري)، وسيقوم خبير من اليونيسيف بتأهيل الكوادر لتشغيل هذا الخط.

إلى ذلك، أكدت الدكتورة منال شاهين، مدير خط نجدة الطفل في جمهورية مصر العربية، فعالية خط نجدة الطفل في مصر في حل الكثير من المشكلات الاجتماعية والنفسية التي يعاني منها الأطفال بجانب عملها كنظام وقائي لحماية الأسرة والطفل من كافة أشكال الاساءة التي يتعرضون لها، مشيرة إلى ان خطوط نجدة الطفل تلقت خلال سنتين وأربعة أشهر حوالي 635 ألف مكالمة منها حوالي 5 في المائة من هذه المكالمات تتعلق بأطفال الشوارع.

خالص تحياتي للأستاذة الفاضلة
حلوة المعاني على هذا الإبداع
الشارقة

غاليتي حلوة المعاني

دائما متميزة في اختيار الموضوعات الهادفة ,,,,

بالتوفيق والى الامام دائما ,,, اختك السويدي

التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

رؤية ورسالة للاختصاصية الاجتماعية

اختصاصية اجتماعية تريد المساعدة في ( رسالة ورؤيه) خاصة بها ضروري جدا لأني مشاركة في مسابقة وأريد المساعدة
ولكم جزيل الشكر والتقدير
وينكم ياأهل الخير
التصنيفات
التربية الخاصة

التوعية الاجتماعية دور مشترك

التوعية الاجتماعية دور مشترك
بقلم :محمد العمادي

الإعاقة كلمة تحمل في طياتها الكثير، وجدت في الماضي كما هي موجودة في وقتنا الحاضر، تحدث بنسب متفاوتة ولا تميز بين فئات المجتمع اعتماداً على أعراقهم أو أوضاعهم الاجتماعية أو الاقتصادية أو مستواهم الثقافي، تنوعت بدرجتها وأسبابها وتصنيفاتها فمنها الإعاقة الظاهرة كالإعاقة الحركية، ومنها العقلية ومنها البصرية والسمعية ومنها السلوكية والانفعالية ومنها الحدية، ومنها ما هو مزدوج … الخ من أنواع الإعاقة المختلفة، ومع تزايد أعداد ذوي الاحتياجات الخاصة في العالم بشكل ملحوظ وكبير خاصة في الآونة الأخيرة.

حيث تعاظمت النسبة عالمياً لتصل الى ما يقارب 11% من مجموع سكان العالم، برز الاهتمام الكبير بتلك الفئات على كافة المستويات، وكان لا بد من الوقاية من تلك الاضطرابات، ومن هنا جاءت أهمية التوعية المجتمعية كعامل فاعل في الحد من الإعاقة بمختلف أنواعها.

وقبل التطرق إلى التوعية المجتمعية وأهميتها ولمن الدور البارز فيها لا بد لنا من تعريف الإعاقة، فالاعاقة تعرف على انها قصور أو عيب وظيفي يصيب عضو أو وظيفة من وظائف الإنسان العضوية أو النفسية بحيث يؤدي إلى خلل أو تبدل في عملية تكيف هذه الوظيفة مع الوسط، والإعاقة موجودة في تكوين الإنسان وليست خارجة عنه تؤثر على علاقته مع المحيط الذي يعيش فيه بكل أبعاده، الأمر الذي يتطلب إجراءات تربوية تعليمية خاصة تنسجم مع الحاجات التي يتطلبها كل نوع من أنواع الإعاقة.

وقد أولت المنظمات الدولية الوقاية جانباً كبيراً من اهتمامها فعرفتها على أنها الإجراءات الرامية إلى منع حدوث العاهات البدنية أو الذهنية أو النفسية أو الحسية، أو إلى الحيلولة دون أن تؤدي العاهات إلى تقييد أو عجز وظيفي دائم.

ويمكن أن تشمل الوقاية أنواعا مختلفة من الإجراءات والتي منها الرعاية الصحية الأولية، ورعاية الطفولة قبل الولادة وبعدها، وحملات التحصين من الأمراض المعدية، وتدابير مكافحة الأمراض، وأنظمة السلامة العامة.

ومن ذلك ايضاً التوعية بتلك الاضطرابات وأسبابها للعمل على تجنب حدوثها إن أمكن، فبموجب قانون الأمم المتحدة والذي أكد أهمية التوعية المجتمعية وما لها من مردود ايجابي في الحد من المخاطر والصعوبات التي قد تواجه الفرد والأسرة والمجتمع ينبغي للدول أن تتخذ الإجراءات اللازمة لتوعية المجتمع بشأن الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وحقوقهم واحتياجاتهم وإمكاناتهم ومساهماتهم.

كما ينبغي أن تكفل الدول قيام السلطات المسؤولة بتوزيع معلومات مستكملة عن البرامج والخدمات المتوافرة على الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم وعلى المتخصصين في هذا الميدان والمجتمع. وينبغي أن تقدم المعلومات الموجهة إلى الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في شكل سهل المنال.

كما ينبغي للدول أن تبدأ وتساند الحملات الإعلامية المتعلقة بذوي الاحتياجات الخاصة، وإعطاء صورة ايجابية عن تلك الفئات، مع ضرورة التأكيد على أن ذوي الاحتياجات الخاصة ما هم إلا مواطنون لهم نفس الحقوق التي للآخرين وعليهم نفس التزاماتهم.

وبالتالي نضمن تفاعلهم ودورهم في المجتمع، كما تلعب الأسر دوراً بارزاً في التوعية والتثقيف المجتمعي. كما نصت المادة 24 من اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بموجب قرار الجمعية العامة للأمم المتحدة رقم 61 /611، المؤرخ في 13 ديسمبر 2022 بضرورة التوعية بالإعاقة واستعمال طرق ووسائل وأشكال الاتصال المعززة والبديلة المناسبة، والتقنيات والمواد التعليمية لمساعدة الأشخاص ذوي الإعاقة.

من هنا فان مهمتنا كمسؤولين وأفراد وإدارات لمراكز ذوي الاحتياجات الخاصة ان نأخذ على عاتقنا تلك الأمانة وان نعمل معاً للتوعية بالإعاقة وبالتالي الحد منها والكشف المبكر عنها والتقليل من التبعات النفسية والاجتماعية والاقتصادية التي قد تواجه المجتمع والأسرة.

المدير العام ــ عضو مجلس إدارة مركز دبي للتوحد

تعليقاتكم واستفساراتكم ستؤخذ بعين الاعتبار

Emadi@dubaiautism center.ae

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أشكركِ على هذه المشاركة الطيبة

والسموحة

<div tag="8|80|” >بارك الله فيك يا أستاذتي الفاضلة على الموضوع الجميل والمفيد ، وحقيقة الموضوع في غاية الأهمية لأنه يحتاج اهتمام من جميع أفراد المجتمع وتوعية خاصة بكيفية التعامل مع أصحاب ذوي الاحتياجات الخاصة للمحافظة على نفسيتهم كأفراد و جزء هام من مجتمعنا يجب المحافظة عليه .

يسلمووووووووووووو
مشاركة طيبة وشكرا لك
التصنيفات
الصف التاسع

ورقة عمل وطنية درس أهم المشكلات الاجتماعية للفصل الدراسي الاول

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل وطنية درس أهم المشكلات الاجتماعية للفصل الدراسي الاول

أرجو أن تنال إعجابكم

تفضلوا ورقة العمل في المرفقات

ولا تنسوا الشكر

" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل وطنية أهم المشكلات الإجتماعية.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 289)
Thank you for your worksheet – fads in where
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل وطنية أهم المشكلات الإجتماعية.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 289)
مشكوووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل وطنية أهم المشكلات الإجتماعية.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 289)
مشكوووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل وطنية أهم المشكلات الإجتماعية.doc‏ (31.0 كيلوبايت, المشاهدات 289)
التصنيفات
الصف الخامس

الله يوفقكم بدي امتحان الدراسات الاجتماعية الفصل الثاني التقويم الثاني

الشارقة الى الابد بلـــــــــــــــــــــــــــيز
شكراااااااااا ………
و شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا
كذاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااابين لانهم ما بسوو أي شي فلا تكتبو تعليقات
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

كتاب الدراسات الاجتماعية الصف السادس بوربوينت

السلام عليكم
هذا كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس الجزء الاول (المنهاج المخفض)بصيغة بوربوينت
اضعة بين ايديكم للاستفادة منه,علما ان الكتاب يحتوي على عدد من الافلام لم استطع رفعها لكبر حجمها
ولمن يريد الحصول عليها فهي موجودة في مدرسة اقرا الدولية.
ملاحظة:الدرس صمم بخطوط خاصة وهي بين ايديكم برابط ثاني معها شرح طريقة تثبيت الخطوط
حتى يكون الدرس كاملا من الناحية الفنية
ولاتنسوا والدي من الدعاء
رابط الكتاب

http://2giga.com/2118194M.pps

رابط الخطوط
http://2giga.com/2086920M.rar

نشرت الدرس رغم قلة عدد المصوتين في الموضوع السابق وساقوم برفع كتابي الصف الرابع وكتاب الجغرافيا ان شاء الله

شكراً .. استاذي مداح

وجاري التحميل .. ولي عودة الشارقة

أخي العزيز حاولت تنزيل البور بوينت للصف السادس ولكن لم يكتمل التحميل هل من مساعدة
لكم مني كل الشكر
شكراً جزاك الله ألف خير
السلام عليكم
استاذي احمد الشامسي الرابط شغال
واذا لم تستطع تحميل الكتاب تفضل الى المدرسة وساقدمه لك على Cdوهو وجميع الدروس التي اقوم بتصميمها
ولك مني كل الاحترام
مرحبا استاذي الفاضل انا ايضا بحاجة الي نسخه من السيدي في امكانيه ان اخذ نسخه ولك مني جزيل الشكر

اختك ورود بيضاء

لوسمحتو نريد دليل المعلم المنهج الجديد الاجتماعيات للصف السابع
مستعده ان اساعد اللي بتعاون معاي …. سواء باوراق العمل او تحاضير … اللي يبا تحضير تاسع جغرافيا معاي ..بس على شرط اريد تحضير اجتماعيات الصف السادس المنهج الجديد
شكراو جزاك الله ال خير
السلام عليكم
الاخت التي تطلب تحضير سادس اجتماعيات موجود كتاب دليل المعلم هو بديل التحضير وقد نشرته في موضوع سابق وبامكانك التحميل
جزاك الله كل خيرولكن لم يفتح معي ولو ممكن تحضير رابع وخامس وشكرا
السلام عليكم
جزاك الله خيراً
جو اعادة الرابط لانه لا يمل ولكم جزيل الشكر الشارقة
ساقوم برفع الكتاب على رابط اخر ان شاء الله
وعيدكم مبارك
استاذي الفاضل لايمكنني التحميل للصف التاسع والسادس
أرجو المساعده
ليش ما يطلع عندي

22222222222222222222

<div tag="4|80|” >

مايشتغل الموقع
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

أسبوع للخدمة الاجتماعية في مدارس رأس الخيمة

أنشطة
أسبوع للخدمة الاجتماعية في مدارس رأس الخيمة

ينظم قسم الأنشطة والرعاية الطلابية في منطقة رأس الخيمة التعليمية، فعاليات أسبوع الخدمة الإجتماعية تحت شعار«التعليم للحياة»، الذي سيعمم على كافة المدارس التابعة للمنطقة، بإشراف من توجيه الخدمة الاجتماعية لمدارس الطالبات والطلبة المؤنثة.

وقالت فاطمة علي محمد الحيلي منسقة الرعاية الاجتماعية والنفسية في تعليمية رأس الخيمة إن الجمهور المستهدف من خلال هذه الفعالية هو كل من المجتمع المحلي والمدرسة من خلال الطالبات والأمهات والمعلمات إضافة إلى الاختصاصيات الاجتماعيات.

وبينت الحيلي أنه قد تم تنظيم عدد من الفعاليات التي تناسب كل فئة من هذه الفئات على مدى أسبوع كامل وفي أكثر من مكان لإعطاء طابع جديد ومختلف لهذه الفعالية، فقد تم اختيار حديقة صقر لعمل معسكر طلابي بشعار «التعليم هو الحياة» وتم تنظيم رحلة إلى مؤسسة محمد بن راشد للأعمال الخيرية للاطلاع على تجربة المؤسسة في مجال الأعمال الاجتماعية والخيرية.

رأس الخيمة ـ البيان

نعم شعارنا هذا العام

التعليم للحياة

شكرا يا حلوة

بالتوفيق الدائم لأصحاب المهنة السامية
مع خالص تحياتي