الوسم: الدراسة

استقبلت مؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية وذوي الاحتياجات الخاصة وشؤون القصر متمثلة في مركز العين لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة صباح أمس الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة للعام الدراسي الجديد 2022/،2008 حيث انتظم بالمركز 200 طالب وطالبة من مختلف الإعاقات موزعين على 33 فصلاً دراسياً.

وقال محمد خميس الحدادي مدير مركز العين إنه تم الاستعداد مسبقا لاستقبال الطلاب وذلك من خلال إنجاز كافة عمليات الصيانة الدورية للمباني والفصول، وتنظيم العديد من البرامج والدورات التأهيلية والتدريبية للكوادر الوظيفية سواء الكادر التربوي أو الإداري، مشيرا الى أنه تم استقبال الطلبة بالهدايا.

وأضاف ان المركز أعد خلال هذا العام عدداً من البرامج والخطط المتنوعة التي تسهم في الارتقاء بمستوى الطلاب من الناحية التعليمية والتربوية والعلاجية والنفسية والاجتماعية والترفيهية.

كرمت مؤسسة الأوقاف وشؤون القُصّر في دبي المتفوقين الحاصلين على 90% في الثانوية العامة في حفل اعدته المؤسسة بحضور وداد سالم مديرة إدارة علاقات الأوصياء والقصّر وأحمد ناصر مدير إدارة الاستثمار العقاري بالمؤسسة وهدى المناعي مسؤولة الحفل وعدد كبير من الأوصياء.

بدأ الحفل بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم، ثم ألقت وداد سالم كلمة أشادت فيها بتفوق الطلبة وحرصهم على التميز والإبداع وأكدت لهم استمرارية الدعم المتواصل الذي تقدمه المؤسسة للقصر، وخصوصا في المجال التعليمي، حيث أكدت حرص المؤسسة على إكمال مسيرتها مع القصر المتفوقين وتحمل الأعباء المالية عنهم في فترة الكلية في التخصصات النادرة، مؤكدة حرص المؤسسة على أبنائها وتحفيز المتفوقين والمتميزين والسير على خطى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي.

وقامت هدى المناعي بعرض فيلم تعريفي عن المؤسسة يبين دورها في رعاية القصّر واهتمامها بهم والمساعدات التي يمكن أن تقدمها للقصر.

وقال أحمد ناصر ان تفوق الطلبة جاء في ظل ظروف بالغة الصعوبة، ولكن عدم الاستسلام والاجتهاد يؤكدان مدى العبقرية التي يتمتع بها الطلبة المتفوقون، وبشكل يدلل على عظمة شعبنا.

والتكريم يعد سمة حضارية نكافئ فيها كل مجتهد، وكذلك يعد حافزا ومشجعا للأجيال المقبلة لتحقيق التميز والتفوق والاستمرار في الاجتهاد.

وقالت عائشة السعدي مسؤولة المركز إن جميع الطلاب انتظموا في الفصول منذ اليوم الأول وحرص بعض أولياء الأمور على مصاحبة أطفالهم في اليوم الأول حيث بدأت الاختصاصيات العاملات فى المركز برامج العلاج الوظيفي وعلاج مشاكل النطق والتعلم للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 4 سنوات و16عاما. وأضافت أن المركز استقبل هذا العام حالتين لفتاة وصبي حيث يبلغ عمر الفتاة 18 عاما في حين يبلغ عمر الصبي 16 عاما جاءا من مركزي أبوظبي ودبي حيث درسا خلال الأعوام السابقة، وأن المركز بدأ من الآن مخاطبة الدوائر المحلية من أجل دمج الاثنين من خلال توفير فرص عمل لهما تتناسب مع قدراتهما.

وأضافت السعدي: ”إننا ما زلنا في انتظار وعود وزارة الشؤون الاجتماعية بتوفير مكان أوسع للطلاب في مركز ذوي الاحتياجات الذي يتم بناؤه في الإمارة بعد أن بات المقر الحالي يضيق بالطلاب، وكذلك تعيين الاختصاصيات المواطنات اللواتي بدأن العمل بالمركز بأجور رمزية”. وقالت إن المركز يحتاج إلى ما يزيد على 50 ألف درهم شهريا لتمويل أجور العاملين فيه وإنه حتى الآن يعتمد بشكل رئيسي على تبرعات أهل الخير. وقالت إن المركز أعد هذا العام برامج خاصة للطلاب بعد إنشاء مرسم خاص وغرفة للاسترخاء وأخرى لتنمية المهارات اليدوية بالاضافة لتنظيم رحلات خارج المركز بهدف الترفيه والمشاركة في الأندية لتعلم مهارات السباحة وركوب الخيل. من جانبها وقالت الاختصاصية آمنة عبد الله التي بدأت العمل في المركز منذ افتتاحه في شهر مارس الماضي إن العمل مع هؤلاء يحتاج إلى جهد كبير وتفهم للمشكلات التي يعانون منها ونأمل أن تستقر أوضاعنا المادية في هذا المكان الذى يعد مفخرة لأبناء الإمارة حيث أقيم بالجهود الذاتية. وقالت حليمة محمد التي بدأت العمل مع الأطفال منذ افتتاح المركز: ”إن العمل في هذا المجال يحتاج إلى مهارات خاصة ونحن حصلنا على عدد من الدورات ونرغب فى اكمال المشوار مع هؤلاء الطلاب.” وأشارت ليلى محمد التي تدربت خلال شهري مايو ويونيو في المركز إلى أنها بدأت اليوم مع الطلاب كاختصاصية حيث درست علم النفس وترغب في العمل خلال السنوات القادمة في هذا المجال شريطة أن يتم تعيينها من جانب التربية . وأشارت شمسة محمد التي تخرجت العام الماضي في جامعة الإمارات بعد أن درست التربية الخاصة إلى أن العمل مع الأطفال الذين يعانون مشاكل النطق والتواصل يحتاج إلى جهد مضاعف من جانب الاختصاصيين وأن يواصل المعلمون الدراسة والبحث والتعلم ومعرفة كل جديد في هذا المجال الذي يعتبر جديدا على العالم العربي حتى يمكنهم التواصل مع هؤلاء الأطفال.

وقالت عايدة شعبان التي تملك خبرة تمتد لنحو 12 عاما في مجال علاج التوحد إن المركز استقبل شابا يبلغ من العمر 16 عاما وفتاة تبلغ من العمر 18 عاما وإنهما سوف يحصلان على جلسات ثلاث مرات في الأسبوع دون إلزامهما بالحضور كل يوم شأن الطلاب الآخرين.

وأضافت أنه من الأفضل أن يتم دمج هاتين الحالتين في المجتمع من خلال الدوائر المحلية حيث يمكن أن تسند إليهما أعمال خفيفة بحيث يكون ذلك بداية لمرحلة أخرى من العلاج يتم من خلالها تنمية مهاراتهما.