الوسم: الجديد

نسألكم الدعاء

بارك الله فيك استاذ هاني

جعل الله عملك في ميزان حسناتك ونفع بك…

يعطيكم العافية

بارك الله فيك

شكرا يا استاذ هاني على اوراق العمل الجميلة …

بارك الله فيك
وجعله في ميزان حسناتك

شكراااا
وجزاك الله خير

جزاك الله خير

ازي مصر وشكرا

مصر ولعت يا مصرييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي ييين

شكرا على الموضوع

جزاك الله خيرا

جزاكم الله كل خير

جزاك الله ألف خير

جزاك الله الف خير انشاءالله ومشكور وااايد

جزء من امتحان نهاية الفصل الدراسي الأول في اللغة العربية"المنهج الجديد"

شكرا …و نتمنى المزيد ..

مشكورررررر

مشكور يا استاذ بس وين بقية الأوراق و يفضل انها تكون في ملف وورد

يووم جفت الأسئلة حسيتها مب غريبة عليي

تذكر ان ابلتنا امتحنتنا فيه !!

ع العموم شكراً ع الموضوع

ســــــلامـــــــ..

جزيت خيرا أخي الكريم

هذا ما كنا نتأمل الحصول عليه
فشكرا لكم و جزاكم الله خير الجزاء ا

مشكوووووووووووووور على امتحان بس وين باقي ارواق يا استاذ ربي يعطيك الف عافية ان شاء في ميزان حسناتك

جزيت خيرا وبالتوفيق

كيف العام امتحنو في المنهج الجديد واصلا كان لسه منهجهم قديم
على العموم شكرا وجاري التحميل

ياريت تنزل باقي الامتحان في اسرع وقت وكمان الاجابات لو تكرمت اخينا العزيز

الأخ صاحب الموضوع المحترم
أعتقد أنك لا تتقصد تجاهل طلبات الإخوة والأخوات

شكرا جزيييييلا ..

أخي الكريـــــ/م ..!

تسلم يمينك

بارك الله في جهودكم الأكثر عن الرائعه

مشكككووووووووووووووور

على الامتحان بس الأوراق مش ممكن أن يكون 6 فقط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير الجزاء
من الافضل توفر الاجوبة مع الاسئلة

شكرا اخوي .. و ننتظر جديدك

جزاك الله خيرا

يسلموووووووووووووو

الامتحان موجود مع نموذج الإجابة بصيغة ورد في مدونة تعلم لأجل الإمارات .. هذا تنويه للفائدة.

الامتحان موجود مع نموذج الإجابة بصيغة وورد في مدونة تعلم لأجل الإمارات .. هذا تنويه للفائدة.

أنا أعتذر جدا على هذا الخطأ غير المقصود حيث إنني لم أدخل على النت منذ وضعت هذه الأوراق والعجيب انني حاولت أن أنزل باقي الأوراق لكن رفض النت تحميلها ثم حاولت إنزالها على هيئة صور داخل ملف وورد لكن أيضا رفض النت ومن ساعتها وأنا لم أدخل المنتدى على كل أنا أعتذر بشدة عن إجابة هذه الطلبات وكم كانت فرحتي شديدة عندما علمت ان الامتحان موجود على موقع آخر وشكرا لكم .

هلا شحالكم حبيباتي ؟؟
حبيباتي بغيت نموذج إمتحان للغه العربيه لثنويه العامه بلييييييييييييييز فديتكم لاطنشوني

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مطلوب كل مايخص المنهج الجديد للتاريخ الجزء الثاني (أوراق عمل -دروس بوربوينت)

ياليييييت والله

ارجو الرد على الطلب لأني محتاجه ضروري وشكراٌ

الامارات دولة الحضارة

اعرفي الكلام الي تقولية واعملية

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أبا بوربينت عن أول درسين من الفصل الأول
بللللللللللللللليز

وأنا أريد أي شي

وين البور بوينت

ملخص الفصل الثاني بليززززززززز

أبي بوربينت الدرس رجال من عصر النهضة

وين البوربوينت

ماااااعندي سوووووري ….

وينكم يا هل الفزعهـ

تكرمي بس ما اعرف كيف انزله هنا

وين اوراق العمل ؟؟!!

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

ظ„ظˆ ط³ظ…ط*******طھظˆ ط§ط¨ظٹ ط¶ط±ظˆظˆط±ظٹ ط¨ط§ط¬ط± ط§ظ„ط§ط¨ظ„ط© ط¨طھط¶ط±ط¨ظ†ظٹ .. ظ‡ط¹

من منكم يدرس منهج سادس للاجتماعيات

ما ادري ابا اعرف شو رايكم بالمنهج وكيف بديتوا

صعب جدا وتايهين

يعني بس جنه تاريخ

ملخص كتاب الجغرافيا وحدة الثانية للصف السابع

من الصعوبة ننتحر

نتوووووووه نموووووووووووت
بدنا حدا ينقذنا

المنهج جدا صعب على الطالب
وحشو كبير
يخلي الطالب يكره الماده

المنهج اكبر من مستوى الطالب وفي وايد أخطاء

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المنهج صعب وفي اشياء سهله ايضا
من واقع الخبره لدي الواحد منا مايعقد الامور على الطالب ويسط الماده شوي من عندك وشوي من الطالب والانشطة الا صفيه وهناك مواضيع مكرره من العام الماضي وهناك مواضيع جميله وقصص يمكن المعلم المربي ان يعلق ويقص بعض القصص حولها ويثري الماده وصحيح ان هناك حشو وخرابيط عن الحضارات
اكبرمن سن الطلاب بس الواحد منا يمر عليها مرور الكرام والله يعين الجميع

والله العظيم وايد صعب انا بالصف السادس وايد صعب وانا ابى اوراق عمل

مشكووووووور علي هذا المجهود

المنهج جدا صعب على الطالب
وحشو كبير

المنهــــــج صــعب
وااايد صعب
بعد انا صف سادس

السلام عليكم

أخي المعلم …. مها كان المنهج صعب أقول لك ما انا أفعله .
بصراحة أرمي كل ماهو مبهم على الطالب و حتى علي وراء ظهري , أحاول أن أبسط
المقرر قدر الامكان له .
فليس المطلوب منه أن يكون مختص بعملية حساب الكثافة أو التخطيط البياني للفئات العمرية
أو أن يستنج دور التنمية البشرية في المجتمع البدوي . . . أو يحلل دور الديمقراطية و أثرها
و نتائجها بواقعنا المعاصر .

المهم أن يعرف العموم . بل و حتى عموم العموم فقط و ليس الخرابيط .

صراحة المنهج جميل جدا لكن اكبر من مستوى الطلاب لان مستوى الطلاب ما قبل السادس ضعيف جدا في اغلب المواد الا من رحم ربي الله يعين الجميع

بصرااااحه المنهج صعب علي العيال كله كلاااااااام

المنهج جدا صعب
واعلى من مستوى الطالب

صعععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععععب

أنا بصيح من المنهج واااااااايد صعب يعني أحنا شوذنبنا يعطونا أشياء اللحين يدرسونها الثنوية

أهى…أهى…أهى

ردوا علي أرجوكم]

اريد سادس المنهج الجديد بسرعة للفصل الثاني

المنهج وايد صعب و متروس حشو ما يخلي الطالب تتركز فيه المعلومة

المنهج الصراحه وايد صعب ويباله تفكير وايد ويباله ناس فاضين

الله يخليكم:[

اريد كتاب اجمتاعيات مال صف السادس محلوووول كااااااااااااااامل ضروري ^^

يلا افرحوا يا شباب و شابات جبتلكم النهاردة دليل المعلم الفصل الثاني المنهج الجدييد كاااااااااااامل علشان تعرفوا أنا بعزكم اد إييييييييييييه ؟؟؟

مع تحيات أبو نسمة بتاع العصير … ومع الروابط أيضاً

http://www.mediafire.com/?wun09yxb4b5k15a

لا يصدق بتاتاً ما يحصل امامي

مش آدر كيف أشكرك على هذا المجهود الراقي يا راقي

فأنت من كنا ننتظره على أحر من الجمر

حفظك الله من كل مكروه

وجعل هذا العمل في ميزان حسناتك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً يا مصراوي وافتخر .. ونحن نفتخر بك
وندعوا لك بالتوفيق والتفوق والتميز

ننتظر سماع اخبارك الطيبة باستمرار

لأ أنا عايزك تصدق
و عفواً أنا ما أستاهلش كل ده
و أنا من كنت أنتظر مرووورك على أحر من جمر
و الله يحفظك
و آميين يا رب

عفواً و شكراً لمروورك الذي أتشرف به

تسلم الايادي

عفواً و شكراً لمرووووووورك

جزاك الله الف خير ..

الله يخليك و يكرم أصلك

<div tag="2|80|” >جزاك الله خيرا و في ميزان حسناتك إن شاء الله وعسى الله دائما أن ينفعنا بك وينفعك بنا وتقبل مني أكبر تحية يا غالي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتى الطائر <div tag="2|80|” >جزاك الله خيرا و في ميزان حسناتك إن شاء الله وعسى الله دائما أن ينفعنا بك وينفعك بنا وتقبل مني أكبر تحية يا غالي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بروف شكرا بجد على جهدك المشكور …. و في ميزان حسناتك بإذن الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريموووني انا شو مشكلتي ما يفتح عندي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aush تسسلم ايدكـ .. انا كنت بدور عليه من زماااآن .. اللهـ يوفقكـ يا " مصراوي و افتخر " ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *أسيرة الليل* جاري التحميل.. شكرا اوي بجدددد يا مصراوي و افتخر.. ربنا يكرمك و يوفقك في امتحاناتك و يسهل عليك زي ما سهلت علينا.. شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة missmam شكرا ….. جزاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صفحة من كتاب ألف شكر ليك يا برنس

لو سمحتوا الي عنده حلول التقويمين يعطينا يعني يفيدنا جميعاً ويستفيد لانه له الاجر

شارك لو برد ولو سمحتوا كتابة الاجابات عادي بدون وضع مرفقات

والله روحنا نبا

رد

أدوات الموضوع إبحث في الموضوع طرق مشاهدة الموضوع
رقم المشاركة : 1 تقرير بمشاركة سيئة
قديم 10-01-2010, 11:00 PM
الدلكي الدلكي غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : الدلكي is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة Georgia
Omar109 حلول التقويمين للمنهج الجديد 2022
لو سمحتوا الي عنده حلول التقويمين يعطينا يعني يفيدنا جميعاً ويستفيد لانه له الاجر

شارك لو برد ولو سمحتوا كتابة الاجابات عادي بدون وضع مرفقات
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
الدلكي
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى الدلكي
البحث عن جميع مشاركات الدلكي
إضافة الدلكي إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رقم المشاركة : 2 تقرير بمشاركة سيئة
قديم يوم أمس, 10:37 AM
م م ي م م ي غير متواجد حالياً
عضو جديد

معلومات إضافية
النقاط : 10
المستوى : م م ي is on a distinguished road
الجنس: الجنس: male
علم الدولة: علم الدولة United Arab Emirates
افتراضي
والله روحنا نبا
رد مع اقتباس إقتباس متعدد لهذه المشاركة الرد السريع على هذه المشاركة
م م ي
مشاهدة ملفه الشخصي
إرسال رسالة خاصة إلى م م ي
البحث عن جميع مشاركات م م ي
إضافة م م ي إلى جهات الاتصال الخاصة بك
رد

تعديل العبارات الدلالية
العبارات الدلالية
لا شيء
رسالة إدارية

إلغاء التغييرات

حل تقاويم كتاب الجيولوجيا لصف العاشر الفصل الأول

صفحة 14

أولا: اكتب المصطلح العلمي المناسب الكل مما يلي :
1- فرع من فروع الجيولوجيا يبحث في طبقات الصخور وترتيبها في نظام زمني بالنسبة لبعضها (علم وصف الأرض "الطبقات")
2- أحد فروع الجيولوجيا يعطي معلومات عن البحار وعن الرسوبيات والصخور التي تكون قاع هذه البحار (جيولوجيا البحار)
3- أحد فروع الجيولوجيا يختص بدراسة واستخدام صور المركبات الفضائية والأقمار الصناعية في دراسة سطح الأرض (الاستشعار عن بعد)

ثانيا: ما المقصود بكل مما يأتي :
– الجيولوجيا
*هي علم الأرض أي العلم الذي يبحث في كل شيء يختص بالأرض من حيث تركيبه وكيفية تكونها والحوادث التي تعاقبت عليها منذ نشأتها الأولى.
– المساحة الجيولوجية
* هي تمثيل الأشكال التضاريسية لطبقات الصخور وصفاتها الطبيعية وتركيبها الجيولوجي والعصر الجيولوجي الذي تكونت فيه.
– علم الصخور
*هو علم يدرس الصخور وتركيبها وكيفية تكونها والمواد التي تنتج عن تفتتها وتحللها والتغيرات التي تطرأ عليها .
– الجيوفيزياء
* هو علم يختص بدارسة ومعرفة التراكيب الجيولوجية المدفونة في باطن الأرض بطرق فيزيائية مختلفة( كهربائية، مغناطيسية وجاذبية أرضية وموجات زلزالية)

ثالثا : اكتب أهم الميادين التي تستغل فيها الأبحاث الجيولوجية بنجاح .
1- البحث عن أصل الأرض
2- البحث عن خامات المعادن
3- البحث عن البترول والغاز الطبيعي
4- البحث عن موارد المياه الجوفية
5- البحث في تكوين التربة
6- إقامة المشاريع الهندسية
7- في ميادين القتال

8- أعمال التعمير والإسكان

رابعا: ما الدور الذي يمكن أن يقدمه الجيولوجي في المجالات التالية :
1- إقامة المشروعات الهندسية
• البحث عن مصادر أحجار البناء ومواد التشييد
• اختبار مدى صلاحية الموقع المختار لإقامة المشاريع المختلفة
• تقدير قوة الصخر في احتمال الضغوط وقدرته على حجز الماء والاحتفاظ به
• تقدير زحف الطبقات أو انزلاقها

2- الزراعة
• معرفة أنواع التربة ووسائل تكونها
• ومعرفة العوامل التي تعمل على إزالة التربة أو تثبيتها.

3- التعمير والإسكان
• اختيار أنسب المواضع للإسكان
• واختيار أصلح المناطق لإقامة المدن

4- ميادين القتال
• اختيار انسب الطرق لسير المشاة
• اختيار الأماكن المناسب لإقامة المطارات والخنادق
• اختيار أصلح المواقع لحفر الآبار
• اختيار أنواع القذائف

صفحة 26

أولا – علل ما يلي:
1- الكواكب الأرضية تتميز بصغر حجمها وكثافتها العالية
بسبب ارتفاع حرارة الكواكب القريبة من الشمس مما أدى إلى فقدان كواكب مكوناتها الخفيفة من السديم الأولى واحتفاظها بالعناصر الثقيلة.

2- الكواكب العملاقة تتميز بكبر حجمها وكثافتها المنخفضة
بسبب انخفاض درجة حرارتها مما أدى إلى احتفاظها بكميات ضخمة من غاز الهيدروجين والمكونات الخفيفة الأخرى من السحابة الأصلية الأولية.

3- تكون عدد من الأغلفة الداخلية للأرض ولكل صفاته المميزة
بسبب التمايز الكيميائي وهو هبوط العناصر الثقيلة وطفو المكونات الخفيفة و عدم تجانس الجزء الداخلي من الأرض وتكون عدد من الأغلفة.

4- تكون الغلاف الغازي حول الكتلة الصلبة للأرض
بسبب عملية التمايز الكيميائي التي أدت إلى هروب المواد الغازية من الداخل لتكون غلافا خارجيا يحيط بالأرض.

ثانيا- أكمل العبارات بوضع كلمة أو عبارة مناسبة في المكان الخالي بما يناسبها:
1- تشير الفرضية السديمية إلى أن المجموعة الشمسية كلها نشأت في وقت واحد ومن مادة أولية واحدة عبارة عن كتل غازية تعرف باسم السديم
2- نتيجة لانصهار الجزء الداخلي للأرض بدأ هبوط المواد الثقيلة وطفو المواد الخفيفة
3- من التضاريس الهامة في قاع المحيط وجود شقوق عميقة جداً تعرف باسم الخنادق أو الأغوار وهي تكون مقوسة الشكل عادة
4- أهم الغازات المكونة للسديم الذي نشأت عنه المجموعة الشمسية غازي الهيدروجين والهليوم

ثالثا- قارن بين كل مما يأتي :
1- الأقمار والكويكبات
وجه المقارنة الأقمار الكويكبات
التعريف هي كواكب صغيرة تخضع لجاذبية كواكب أكبر منها وتدور حولها. هي كتل صخرية متفاوتة الحجم تدور ما بين المريخ والمشتري.

2-الاسثينو سفير و الليثو سفير
وجه المقارنة الاسثينو سفير الليثو سفير
موقعة في الوشاح في الأسفل في الأعلى
حالته منصهر ساخن صلب بارد

4- القشرة القارية والقشرة المحيطية
وجه المقارنة القشرة القارية القشرة المحيطية
السمك سميكة أقل سماكة
الصخر الذي تماثله بالتركيب الجرانيت البازلت الأسود
الكثافة 7,2 3
تسميتها السيال السيما
العناصر الشائع وجودها في الصخر السليكون
الألمنيوم السليكون
المغنيسيوم

-الشهب والنيازك

وجه المقارنة الشهب النيازك
التعريف هي كويكبات تسقط خلال الغلاف الجوي وتحترق فيه. هي كويكبات تسقط خلال الغلاف الجوي وتصل إلى سطح الأرض.

صفحة 42

أولا- أكمل العبارات التالية بما يناسبها :
1- يعتقد العلماء أن البحر الأحمر تكون نتيجة تباعد اللوح العربي عن اللوح الأفريقي وباستمرار هذه العملية سوف يتسع البحر الأحمر ليكون محيطا.
2- حدثت تفاعلات كيميائية في مادة الأرض المصهورة حيث كونت المواد الجرانيتية.
3- بدأ بناء القارات عندما كانت الأرض حديثة النشأة.
4- يفيد بعض العلماء أن القارات كانت قارة واحدة تسمى القارة الأم والتي تصدعت نتيجة اصطدام تيارات الحمل بها.
5- حسب نظرية تزحزح القارات فإن المحيط الأطلسي يزداد اتساعا ً.
6- يتكون الغلاف الخارجي الصلب للأرض ( اللثيو سفير) من ألواح تكون دائما َ في حركة تنشأ من التوزيع غير المتساوي للحرارة.

ثانيا- وضح كيف تفسر نظرية تكتونية الألواح كل مما يأتي:
1- النشاط البركاني . وتحديد نطاقاته.
• عند اقتراب لوحان من بعضهما فإن الطرف المتقدم لأحد الألواح ينحني ليتم اندساس (انزلاق) أحد الألواح تحت الآخر وبغوص اللوح المنزلق في الاسثينوسفير اللدن ويقابل درجة حرارة عالية مما يؤدي إلى انصهار جزء منه واندفاع الصهير إلى أعلى على هيئة نشاط بركاني ( ويحدث في نطاقات الحدود المتقاربة).

2- تكون أحزمة جبال الطي والأغوار المحيطية.
• عندما يصطدم لوحان أحدهما قاري والآخر محيطي فتكون سلسة جبال عالية أمامها غور محيطي.
• عندما يصطدم لوحان محيطيان ويندس أحدهما تحت الآخر يتكون غور عميق وتظهر جزر بركانية.
• عندما يصطدم لوحان قاريان تتكون سلاسل جبلية.

3- تكون صخور الأوفيوليت المنتشرة في الإمارات الشمالية في دولة الإمارات العربية المتحدة.
تصادم جزء من لوح قاري مع آخر محيطي فتنزلق شرائح من القشرة المحيطة فوق الجزء القاري فتكون صخور الأفيوليت

4- انتشار قيعان البحار
تبتعد الألواح عن بعضها في مناطق الحيود المحيطة فينشأ فراغ يمتلئ بمواد صخرية مصهوره مندفعة من نطاق الاسثينوسفير وتبرد هذه المواد وتتصلب مكونه قاع البحر وبتكرار التباعد وملء الفراغات تتكون القشرة محيطة جديدة بين الألواح المتباعدة وتعرف بسم انتشار قيعان البحار.

5- تكون البحر الأحمر
تكون نتيجة تباعد اللوح القاري عن اللوح الأفريقي.
ثالثا: ما المقصود المصطلحات التالية:
1- نطاق الاندساس : المناطق يتم فيها اندساس اللوح المحيطي وابتلاعه.
2- حدود الصدوع الناقلة : هي نطاقات تحدث فيها زحزحة الألواح بالنسبة لبعضها البعض في اتجاهات أفقية متضادة.

رابعا- ما المشاهدات التي بني على أساسها فيجنر نظرية لانجراف القاري
1- لو تصورنا أنه يمكن تقريب القارات ودمج إحداها مع الأخرى ليتضح لنا بأنها تتداخل مع بعضها مكونة كتلة قارية ضخمه وهي القارة الأم.

2- بمقارنة المناطق الشرقية من الأمريكتين بالمناطق الغربية في كل من أوروبا وأفريقيا لوحظت أوجه التشابه التالية:
أ- وجود سلاسل جبلية قديمة غنية برواسب الفحم في كليهما.
ب- أن كلا من المنطقتين تحتوي على الأحافير نفسها.

خامسا- اذكر أهم النظريات التي تتحدث عن بناء الجبال
1- نظرية التقلص.
2- نظرية تيارات الحمل.
3- نظرية تكتونية الألواح .
سادسا اذكر اتجاهات تزحزح كل من القارات التالية:
1- الأمريكتين (غرب)
2- استراليا (شمال)

سابعا- كيف تفسر جيولوجيا:
1- تكون الجبال تبعا لنظرية التقلص؟
تبرد الأرض في العصور السابقة تتبرد وهذا التبرد سبب تقلصا في الأجزاء الداخلية للأرض مما اجبر القشرة المحيطة بها على التجهد والتطوي في الأماكن الضعيفة منها لتوائم الحجم الجديد المتقلص للأجزاء الداخلية.

2- تكون الجبال تبعا لنظرية تيارات الحمل؟
1. بسبب الحرارة الناتجة عن تحلل المعادن المشعة في باطن الأرض انصهرت الأجزاء الداخلية منها.
2. بسبب التوزيع الغير متساوي للحرارة نشأت تيارات حمل حرارية في الجزء العلوي من وشاح الأرض.
3. نتيجة حركة تياري نحو الأسفل ينشأ حوض رسوبي فوق منطقة تقارب تياري حمل نازلين.
4. بمرور الوقت يزداد عمق الحوض الرسوبي ونتيجة لذلك يزداد سمك الرسوبيات المتجمعة في الحوض الرسوبي .
5. تتعرض الرسوبيات المتجمعة في الحوض الرسوبي للضغط الأفقي الناتج عن حركة مادة الوشاح بفعل تيارات الحمل فتطوي وترتفع وتكون جبال رسوبية
6. ترتفع حرارة الأجزاء السفلية من الرسوبيات المتجمعة في الحوض إلى درجة الانصهار وتتشكل الصخور النارية في جذور الجبال المتكونة.( انظر الرسم صـ 35)

3- حركة الألواح؟
بسبب تيارات الحمل الناشئة عن التوزيع الغير متساوي للحرارة في الأرض حيث ترتفع المواد الساخنة من الأعماق خلال الأرض ثم تنتشر على الجوانب مسببة حركة الألواح.

4- احتمال انشطار أفريقيا إلى قارتين؟
بسبب الصدوع المصاحبة لها طفوح بركانية مما يؤدي إلى انفصال الجزء عن شرق أفريقيا وستتكون قشرة محيطية فيما بعد (حد متباعد).

ثامنا- قارن بين :
1- الحدود المتباعدة والحدود المتقاربة

وجه المقارنة الحدود المتباعدة الحدود المتقاربة
حدوث هدم وبناء بناء هدم
نواتجها – تكوين قيعان البحار.
– تكون البراكين. – تكون أغوار.
– تكون الجبال.

صفحة 56

أولا: اكتب أسباب حدوث الزلازل- ثم وضح تأثيرها على القشرة الأرضية
انكسار الصخر انكسارا مفاجئا.
تأثيرها:
1- حدوث الانهيارات الأرضية.
2- تشقق أو تصدع القشرة الأرضية.
3- تسرب مياه بعض العيون والآبار.
4- حدوث أمواج عنيفة في البحار.
5- تدمير المنشآت.
6- أحداث الحرائق في المدن.

ثانيا- ما الفرق بين الزلازل والبراكين؟
وجه المقارنة الزلازل البراكين
التعريف حركات أرضية أو هزات سريعة تحدث الواحدة تلو الأخرى وتنتاب القشرة الأرضية في فترات متقطعة ومرات عديدة. هي تراكمات من اللافا على سطح القشرة الأرضية وتصلبها بحيث تكون قبابا أو جبالا مميزة وتكون عادة مخروطية الشكل

ثالثا- ما العلاقة بين التوزيع الجغرافي للزلازل والبراكين؟
التوزيع الجغرافي للزلازل هو التوزيع الجغرافي نفسه للبراكين

رابعا- ما العوامل التي تعتمد عليها الثورات البركانية؟
– درجة حرارة اللافا (كلما كانت حرارة الافا مرتفعة تقل لزوجتها فتزيد سرعة انسيابها وحركتها)
– تركيب اللافا الكيميائي (كلما زادت نسبة السيلكا في الافا زاد لزوجتها وهذا يزيد من مقاومتها للانسياب فتقل حركتها)
– الغازات التي تحتويها الماجما ( فكلما زادت نسبة الغازات قلت لزوجة الماجما فتقل مقاومتها للانسياب فتزيد حركتها )

خامسا:اكتب المصطلح العلمي أو الاسم الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات التالية :
1- تراكمات اللافا على سطح القشرة الأرضية بعد تصلبها لتكون قبابا وجبالا.(البراكين)
2- نوع من الزلازل يحدث بالقرب من سطح الكتلة الصلبة للأرض حتى عمق 33 كم. (الزلازل الضحلة)
3- فتحة عليا في البركان تخرج منها الحمم. (الفوهة)
4- نقاط صغيرة تحتوي على الصخور الاسثينو سفير في حالة مصهورة تتصاعد خلالها الماجما على سطح الأرض. ( النقاط الساخنة )
5- جهاز يستخدم لتسجيل الزلازل من حيث شدتها ووقت حدوثها.
( السيزموجراف)
6- مواد مصهورة تتصلب قبل أن تصل سطح القشرة الأرضية. (المتداخلات البركانية)
7- خروج مواد مصهورة فوق قاع المحيطات على طول الحيود المحيطية. (انتشار قيعان البحار)

سادسا- أكمل العبارات التالية بما يناسبها:
1- للبراكين دور هام عملية التغيير المستمرة للقشرة الأرضية حيث تكون تضيف ملايين الأطنان من الطفوح البركانية و تكون الصخور المتحولة.
2- كلما كانت درجة حرارة اللافا مرتفعة تقل لزوجتها أما إذا زادت نسبة السليكا في اللافا تقل حركتها.
3- أكثر أنواع الزلازل تدميرا الزلازل الضحلة أما أكثر أنواع البراكين انتشارا هي المخاريط المركبة.
4- تمتاز اللافا البازلتية بانخفاض نسبة السيلكا وتصبح قدرتها على الحركة لمسافات كبيرة.
5- إذا حدث زلزال في المناطق الجبلية والتلال والمنحدرات فإنه يحدث انهيار أرضي.
6- سرعة الموجات الزلزالية في الجرانيت أكبر من سرعتها في الرمال المفككة.

سابعا- اشرح كيفية عمل جهاز تسجيل الزلازل (السيزموجراف) موضحا إجابتك بالرسم. انظر صفحة 54

ثامنا- قارن بين زلزال قوته 5 درجات وآخر قوته 7 درجات ونصف حسب مقياس رختر.
• زلزال الذي قوته 5 درجات : يسبب التلف في بعض المباني
• زلزال الذي قوته 7 درجات ونصف : يسبب دمار كبير ، انهيار في المباني .

تاسعا- كيف تفسر جيولوجيا كلا مما يلي:
1- تسبب الزلازل حدوث أمواج عنيفة في البحار.
لأن الزلازل تؤدي إلى تغير في مستوى قاع البحر سواء عن طريق ارتفاع القاع أو هبوطه أو انزلاق كتل صخريه كبيرة في قاع البحر ويعمل على توليد أمواج عالية جدا من مياه البحر.
2- ارتفاع درجة حرارة اللافا تزيد من سرعة حركتها.
لأن كلما ارتفعت الحرارة تقل اللزوجة وبالتالي تزيد سرعة حركتها.
3- شكل البراكين الدرعية قبوي ذو انحدار لطيف.
لأن اللافا البازلتية قليلة اللزوجة ذات درجة انسياب عالية تمتد لمسافات كبيرة حيث يأخذ شكل قبوي ذو انحدار لطيف.
4- حدوث انهيارات أرضية بفعل الزلازل في بعض المناطق.
لأن الزلازل تأثر في صخور التلال والمنحدرات فتعمل على انزلاق كتل ضخمة من الصخور (أي أن قوة الزلزال تعمل على تساقط الكتل كبيره من التلال )

عاشرا- قسم الحركات الأرضية إلى أنواعها؟
1- حركات بطيئة: أ- بانية للقارات. ب- بانية للجبال.
2- حركات سريعة: أ- البراكين. ب- الزلازل.

الحادي عشر- عدد العوامل التي تؤدي إلى انخفاض لزوجة الماجما.
1- درجة الحرارة.
2- تركيب اللافا الكيميائي.
3- الغازات.

الثاني عشر- ما العلاقة بين اللزوجة والانسياب (سرعة الحركة)
كلما قلة اللزوجة تزيد سرعة الانسياب وكلما زادة اللزوجة قلة سرعة الانسياب.

الثالث عشر- قارن بين كلا مما يأتي:
1- البراكين الدرعية وبراكين المخاريط الفتاتية.
وجه المقارنة البراكين الدرعية المخاريط الفتاتية
الشكل قبوي مخروطي
المواد المقذوفه منه مواد فتاتيه وبازلتية فتات بركاني

2- الزلازل الضحلة والزلازل العميقة.
الزلازل الضحلة : قريبة من سطح الأرض يتراوح عمقها بين القشرة الأرضية حتى 22كم.
الزلازل العميقة: يتراوح عمقها ما بين 300- 700 كم من سطح القشرة الأرضية.

والسمووووحهــ ع القصور

ان شاء الله امتحان الجيولوجيا يكون سااهل thanx ^^

:السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
يريت حد يساعدنى ويوفر لى نماذج امتحانات 2022 الفصل الاول……. او اوراق عمل او اى شى يخص الصف الثامن الفصل الاول و الثانى واكون شاكره لكم حس تعاونكم ……..
اختكم فى الله

البنات التلبي

مستعد لشرح الانجليزى وكل مايتعلق باللغه الانجليزيه لكل المراحل فانا مدرس متمكن واحب مهنة التدريس لكل من يرغب فى حجز موعد الاتصال برقم 0504976265

اخواتي العزيزات
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ممكن المنهج تقنية المعلومات الجديد الحلقة الثانية

ولكن كل الشكر

وين الطيبين؟؟؟؟؟
ولا رد

مااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااا عندي

مرحبا اخي
تستطيع ان تطلب نسخة من دليل المعلم من سكرتير المدرسة

السلام عليكم ورحمة الله وبركانه
بداية أهني كل المتميزين من كل الفئات والذين حازوا عليه في جائزة رموز العطاء وأنا منهم والحمدلله ..وأشكر إدارة منطقة الشارقة التعليمية والتي ترأسهم الاستاذة فوزية بن غريب على دعمها اللامحدود لمثل هذا النوع من الجوائز بما يعود علينا بالنفع والفائده .

لدي استفسار عن موعد حفل التكريم .. متى سيكون ..ارجو افادتنا بالموعد ..

وجزاكم الله كل الخير..

الف مبارك
سيكون يوم الاثنين تاريخ 21/6 بإذن الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
أشكرك أخي راشد على الرد …
وجزاك الله كل الخير ..

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته . . !

بس حبيت استفسر عن تكريم مسسسابقة ( فارسفتاة القيم ) . . !

وارجو الرد ^^"

الأخ الاستاذ بو مذكور جزاك الله خيرا على ادراج هذا الدليل الواضح والذي يتصف بسهولة التنفيذ والمتابعة والضروري فعلا لكل مدير مدرسة ……………كل التقدير وأمنياتنا بالتوفيق في رحلتك العملية الجديدة

مع امنياتنا ان يكون هذا الدليل بمثابة خطة تنفيذية لكل مدير مدرسة .

وكل عام وانتم بألف خير

جزاك الله خيراً أخي أبو مدكور جعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان أعمالك الصالحة

جزاكم الله خيرا

موفقين ان شا الله

جزاك الله خيراً جعله الله في ميزان حسناتك يوم القيامة

جزاكم الله الف خير كم استفادا منكم

الشكر كل الشكر لايوفيك حقك

سلمت اناملك ودمت عطاءاّ للمنتدى… بارك الله فيك وفي جهودك

يعطيك العافية

جهود مباركة وموفقة بإذن الله