التصنيفات
المعلمين والمعلمات

سبعة تمارين للتخلص من الشرود الذهني

سبعة تمارين للتخلص من الشرود الذهني….

——————————————————————————–

السلام عليكم ….

إليكم هذه التمارين الممتازة للتقليل من الشرود الذهني والتخلص منه..

1- احصر تركيزك على شيء معين لفترة طويلة، مثلاً تأمل لوحة فنية معلقة على الجدار، ادرس كل دقائقها
في اللون والظلال والحركات، ولا تهمل أي تفصيل فيها مهما كان صغيراً،
ثم أغمض عينيك وراجع اللوحة في ذهنك، ثم راجع كم التقطت منها وكم فاتك، أعد المحاولة مراراً.

2- استرجع في رأسك الطريق المعتاد الذي تمشيه أو تقطعه، حاول أن تتذكره بقعة بقعة، مثل هذا التمرين
يمكن أن ينمي لديك أيضًا حالة الانتباه والتذكر، والتركيز وشدة الانتباه تنمو بالممارسة والمداومة،
وكي تنشط ذاكرتك درَّبها ومرَّنها دائماً في التقاط المعلومات ومراجعتها لأنك إذا أهملتها، أصيبت بالضمور

3- لا تنتقل من فكرة إلى فكرة بسرعة. تمعن في فكرة معينة واستغرق فيها كما لو كنت تتأمل مشهداً أمامك سيساعدك ذلك على التركيز.

4- تتبع موضوعاً أو حدثاً ما، خطوة خطوة، من بدايته إلى نهايته، فالمتابعة وملاحقة التطورات
والتفاصيل تثري عملية التركيز.

5- احتفظ بدفتر مذكرات صغيرة، دوّن فيه ما تريد القيام به من نشاطات، أو اكتب على قصاصة ورقية صغيرة ما تنوي عمله قبل أن تخرج من البيت، وراجعها باستمرار وضع إشارة على ما تم إنجازه.

6- قوّ قدرتك على الحفظ، حاول مثلاً أن تحفظ بعض آيات القرآن الكريم والحكم وأبيات الشعر.

7- وجه اهتمامك إلى الأقوال والحوارات التي تديرها مع محدثك لا إلى ما يلبسه أو غير ذلك، واحصر
ما يقوله كي تتمكن من الرد على كل النقاط وأهم ما ورد في حديثه.

منقول ………..

شكرا لكي يامعلمتي
شكراً لكِ غاليتي على الموضوع القيم ..
شكرا لك جزيل الشكر
يزاج الله خير و إن شاء الله يستفيد الجميع..
سلمت على هذا الطرح القيم
ومن الطرق الجميلة للتركيز هي الصلاة
حيث على المصلي أن يضع نظره في مكان سجوده ويفكر بما يقرأ من الآيات
هذا ما ذكره د . مصطفى أبو سعد
أو التركيز على نقطة ما بعينك مدة دقيقة أو دقيقتين
ومن الأمور التي تزيل الإرهاق تمرين الحطاب
حيث يقوم الشخص بتمثيل الحطاب وهو يقطع الحطب ويجمعه مع أخذ نفس عميق
تسلمين أختي على الاختيار نحن بحاجة لمثل هذه المواضيع وخاصة هناك الكثير ما يشغلنا فيشرد الذهن
تحياتي
التركيز على نقطة محددة لفترة زمنية قصيرة
يساعد على القضاء على الشرود
مشكوووووووره على الموضوع الحلو ومنج نستفيد
شكرا لكي أختي معلمة مقهورة على هذه النصائح والله لا قهرج يا رب
أضيف إلى هذه النصائح نصيحتين قمت بهما ودائما أنصح بهما طالباتي وبفضل الله تنجح لديهن.
1) إذا كنت تعاني من السرحان الزائد والخيالات الوردية والسوداء فعليك بترديد (سبحان الله… والحمد الله … ولا إلاه الا الله … والله أكبر) كلما بدأت تسرحين ولعدد من المرات وبعدها ستجدين هذه الخيالات وكثرة السرحان قد خف بشكل كبير بإذن الله.2) إذا كنت تعاني من النسيان فعليك بحفظ سورة جديدة ، فكل سورة جديدة تحفظينها تقوي قدرة الذاكرة لديك بمقدار كبير بإذن الله. وهذا ما أفعله أنا بصراحة كلما ممررت بإحدى هذين الأمرين.
وإذا كان لديك ابن أو بنت في سن صغير يعاني من النسيان أو تأخر في النطق فعليك بقرأة سورة في إذنه اليمنى واليسرى عندما ينام وتستمرين في قرأتها لمدة اسبوعين أو شهر تقريباً ستلاحظين أنه يزداد قدرة على الحفظ وتذكر الكلمات الجديدة وعندما تريين أنه عاد فأبطأ فعليك البدء بسورة جديدة غير السابقة وهكذا حتى يستطيع أن يعتمد على نفسه فيقرأ بنفسه.
جزاك الله خيييييييييير
تمرين رائع شكرا جزيلا
شكرا على هذا الموضوع … أبعد الله عنكي القهر .
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

برنامج العصف الذهني

برنامج العصف الذهني الرائع والخرائط الذهنية
mindmanager

برنامج سهل التحميل والاستخدام، يسهل استخدام العصف الذهني دون الحاجة إلى أوراق، ثم باستطاعتك ومن خلال البرنامج ترتيب الأفكار وتهذيبها..
http://www.mindmanuals.com/
http://www.absba.org/vb/showthread.php?t=394993
http://www.mindjet.com/eu/download.p…ubmV0LnFh&tid= eu6

ششششششششششششككككككككككككككككرررررررررررررررااااا
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

|| طرق لتقوية الذاكره وطرد الشرود الذهني ||

طرق لتقوية الذاكره وطرد الشرود الذهني

بسم الله الرحمن الرحيم

هذه الحالة أو الطبع يبتلى به العديد من الشبان والفتيات ، خاصة أولئك الذين يستغرقون في أحلام اليقظة كثيراً ، ولو تركت هذه الحالة وشأنها لاستحالت إلى عادة ولأثّرت بشكل سلبي على تفكير الشاب واستيعابه لا سيما وأنّ التركيز مطلوب في مراحل التعلّم المختلفة . ومرّة أخرى نقول لك : إنّ الخروج من هذه الأزمة أو المشكلة أمر ممكن إذا راعينا عدداً من الأمور :
أ . جرِّبي أن تركّزي على شيء معيّن لفترة طويلة نسبياً ، علّقي نظراتك على لوحة فنّية معلّقة على الجدار .. ادرسي كلّ دقائقها في اللون والظلال والحركات واللفتات حتى لا تغادري شيئاً منها .. ثمّ اغمضي عينيك وراجعي اللوحة في ذهنك .. اُنظري كم التقطتي منها وكم فاتك ، وأعيدي المحاولة ، فإن هذا التمرين سيغرس فيك حالة التركيز .
ب . طريقك المعتاد الذي تمشيه أو تقطعه من البيت إلى المدرسة وبالعكس ، حاولي أن تستذكريه بقعة بقعة ومعلماً معلماً ، فهذا التمرين سينمّي لديك أيضاً حالة الانتباه والاستذكار ، ذلك أنّ التركيز وشدّ الانتباه يشبه إلى حدّ كبير أيّة قوّة عضلية أو عقلية تنمو بالمراس والمداومة ، وحتى تنشط ذاكرتك درِّبيها ومرِّنيها دائماً في التقاط المعلومات ومراجعتها لأ نّك إذا أهملت ذلك أصيبت الذاكرة بالضمور .
ج . لا تنتقلي من فكرة إلى فكرة بسرعة .. أطيلي الوقوف عند فكرة معيّنة .. استغرقي فيها ، كما لو كنت تتأمّلي مشهداً أمامك .. فهذا يساعدك على التركيز وتثبيت الانتباه وجمعه .
د . تتبّعي موضوعاً ما ، أو حدثاً ما خطوة خطوة ، منذ ولادته وحتى ختامه ، تابعي أخبار زلزال وقع في منطقة معيّنة ، أو حريق شبّ في إحدى الغابات ، أو عدوان عسكري على مدينة أو دولة ، فالمتابعة وملاحقة التطورات والتفاصيل تثري في عملية التركيز .
ه . احتفظي بدفتر مذكرات صغير (أجندة) .. دوّن فيها ما تريد القيام به من نشاط ، أي قائمة بأعمال النهار ومسؤولياتك .. أو اكتب على ورقة أو قصاصة ما تنوين عمله قبل أن تخرجي من البيت ، وراجعيها باستمرار ، وأشِّر ي على ما تمّ إنجازه .
و . قوّ ي حافظتك في حفظ القرآن والأحاديث الشريفة والحكم وأبيات الشعر الجميلة ، والنكات الظريفة ، والقصص المعبّرة ، فإنّ الذاكرة إذا قويت في جانب فإنّها يمكن أن تقوى في جانب آخر .
ز . وجِّهي اهتمامك بما يقوله محدّثك لا بما يلبسه أو بما تحمله من ذكريات الماضي عنه .. واحصري ما يقوله في نقاط .. ويمكنك أن تعمدي إلى كتابة ملخص بما يقول حتى تتمكّن من الردّ على كل النقاط أو أهم ما ورد في حديثه .
هذه وغيرها أساليب عملية التقطناها لك عن ممارسة وتجربة حياتية أثبتت جدواها .. جرِّبيها فلعلّها تطرد عنك حالة الشرود الذهني وضعف التركيز .

شكرا لك أستاذتي على هذه النصائح الرائعة

دمت بود

الشارقة

شكرا لمرورك عزيزتي وفقك الله
اشكرك جدا ونحاول التجربة
شكرا
جزاك الله خيرا
يعطيك الف عاافيه ع الموضوع الرائع
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mohsen4m59 الشارقة
اشكرك جدا ونحاول التجربة

شكرا لمرورك وفقك الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنوته91 الشارقة
شكرا
جزاك الله خيرا

جزاك الله خير شكرا لمرورك موفقة ان شاء الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راسل الادارة الشارقة
يعطيك الف عاافيه ع الموضوع الرائع

شكرا لمرورك وبالتوفيق

بنحاول ان شاء لله

الله يوفقنا بس ونفتك من الهم….

جزاك الله خير وشكرا لمرورك وفقك الله
مشكورة كتير عالموضوع
والله نحنا بحاجو لهيك مواضيع لانو بنسرح كنير بالحصص
وعم بيضيع الوقت
شكراً أختي

شموع الأمل

على الموضوع الرائع

شكرا على الموضوع الرائع ننتظر الجديد
مشكوووورة أختي الصراحة
موضوع حلووو
ويسلمووو على النصائح
الشارقة
شكرا على النصائح المفيدة

يعطيك الف عافية وماتقصري

تمنياتي لكم بالتوفيق

وشكرا لمرورك

موضوع رااااااااااااااااااااااااائع الله يقدرنا على التنفيذ
شكرا لمرورك وتمنياتي لك بالتوفيق
كنت بحاجة الى ذلك لأنني دائما اشرد جدااا
جزاك الله خيرا
مشكورين على الطرح وأنا كان عندي شي يقوي الذاكرة بعد

في ولد أظن في أمريكا بعد ما شاف فيلم هاري بوتر تم لمدة 3 شهور كل يوم يتذكر أحداث الفيلم ويفكر فيه لمدة 5 دقائق وبعدها شاف أنا مستوى الذاكرة زاد

لكن بما أن هذا شي مب مفيد فالمفروض نحن نفكر كل يوم في رسولنا حبيبنا عليه الصلاة وأتم التسليم وأظن بيكون التأثير أقوى

ومشكورين مرة ثانية

يعطيكم العافية وشكرا لمروركم وبالتوفيق
مشكورة موضوع مفيد وبالتوفيق و الى الامام…تقبلي مروري
شكرا لمرورك وفقك الله
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

العصف الذهني تمرين جديد لأسرتك

تيسير الزايد

موظف يفكر
مفاهيم جديدة، تمارين عقلية، نظريات حديثة تطالعنا بين فترة وأخرى، يجتهد من تبناها أن يوصلها لنا بشكل نستطيع أن نستفيد منه، حتى يثبت صلاحية تلك المفاهيم التى وضعها، وقدرتها على حل مشكلاتنا، وإضافة المتعة والفائدة على حياتنا، ومن تلك المفاهيم: تمرين العصف الذهني الذي استخدم منذ زمن بعيد، ولكنه دوّن كنظرية عندما كتب عنه«أليكس أوزبورن» الذي كان يعمل في مجال الدعاية في كتابه your creative power «طاقتك الإبداعية» كتمرين يستخدم في العمل الجماعي للوصول إلى حل لمشكلة أو ايجاد فكرة جديدة.
وكغيره من المفاهيم – التي يمكن أن تكون قد مارستها دون وضع مسمى لها – بدأ هذا المفهوم في الدخول إلى محيط الأسرة ليساهم في تقريب الأفراد من بعضهم بعضاً وإضفاء جو من المتعة في الأسرة وإيجاد وسيلة لحل مشكلاتها أو الوصول لفكرة جديدة.

ما العصف الذهني؟

يقول «توماس أديسون»: «حتى تحصل على فكرة جيدة، لابد أن يكون لديك عدد كبير من الأفكار».
العصف الذهني هو بالضبط ما كان يعنيه «أديسون»، فهو وسيلة لإيجاد حلول مبتكرة لمشكلة معينة، وتتم هذه الطريقة والتركيز على مشكلة معينة، ثم وضع عدد لا محدود من الحلول لها، بل دفع هذه الحلول لتدخل عالم الإبداع والتجديد، ومن ثم تنقيح تلك الحلول للحصول على حل مبتكر جديد.
ممكن أن يتم هذا التمرين ضمن مجموعة كبيرة أو صغيرة من الناس، بل أصبح يمكن استخدامه كأفراد.
والعصف الذهني يرى المختصون أن من الأفضل ممارسته مع الأبناء في نطاق الأسرة؛ لأنه يدربهم على الإبداع، وينشط لديهم مهارة التفكير والبحث عن الحلول الجديدة والأفكار المبدعة، كما أنه يعطي الأسرة فرصة للتقارب والاستماع لأفكار بعضها بعضاً، والتعبير عن الرغبات الفردية، وتقبل رأي الآخرين دون هجوم أو نقد لاذع، وبالتالي فهو يساهم في توسيع المدارك لدى الصغار وزيادة الوعي لديهم.
يساعد العصف الذهني على إعطاء درجة من الاهتمام لموضوع ما، ويولد عدداً كبيراً من الأفكار، ويعلِّم الجرأة في تداول الأفكار، ويُشعر الصغار بأهمية أفكارهم واقتراحاتهم، وهو وسيلة لتعليم مهارات حل المشكلات عن طريق جمع عدد كبير من الحلول ثم اختيار الأفضل من بينها.
ويمكن استخدام العصف الذهني في التخطيط ضمن الأسرة لرحلة معينة أو تجديد في المنزل أو حل مشكلة أو عمل مشترك أو تقديم مساعدة لشخص أو القيام بعمل تطوعي أو خيري معين.

كيفية العصف الذهني؟

1- اجمع الصغار والكبار من أفراد العائلة حولك، وعيِّن قائداً لهذه المجموعة، مع تعيين شخص آخر لتسجيل الأفكار المطروحة.
2- عرِّف المشكلة أو الموضوع الذي ترغبون في وضع تصور له، وقوموا بصياغة عدد من الأفكار والحلول المبتكرة، ومع مراعاة دقة تعريف الموضوع، فحسن تعريف المشكلة يؤدي إلى إعطاء أفكار وحلول مبدعة أكثر، ومن الممكن البدء بسؤال: «كيف يمكن أن… ؟».
3- احرص على أن يكون لدى الجميع فكرة واضحة عن الموضوع، لأن الهدف من هذا التمرين جمع عدد كبير من الأفكار، وأعطِ المجموعة فرصة (دقيقتين) للتفكير في الأمر قبل البدء.
4- اختر كلمة غريبة، أو اعرض صورة معبّرة لتبدأ بها تحفيز الجميع لعرض أفكارهم.
5- ضع قوانين لاجتماعكم، مثل:
< قائد المجموعة هو من يتحكم في إدارة الجلسة.
< على كل فرد في المجموعة المشاركة بأي فكرة تخطر على تفكيره.
< الأفكار لا تقيّم من قبل الأعضاء في حينها، بل جميعها مقبولة حتى الوصول لمرحلة التقييم النهائى.
< تحديد وقت معين له بداية ونهاية والوقت المقترح هو 25 دقيقة، ولكن يمكن زيادته على ذلك إذا كان الأبناء أصغر سناً.
6 – ابدأ العصف الذهني باختيار فرد من الأفراد، ثم يقوم بالإجابة عن السؤال المطروح، مع كتابة ما يطرح من أفكار، مع عدم نقد أي فكرة مطروحة.
7 – بعد انتهاء الوقت المحدد تبدأ مرحلة تنقيح الأفكار وتصفيتها عن طريق:
< حذف الأفكار المكررة.
< حذف الأفكار الخارجة عن الموضوع.
< تصنيف الأفكار المتبقية الى مجموعات.
8 – بعد تضييق مجال البحث ابدؤوا في مناقشة الأفكار المتبقية كمجموعة، وذلك بكتابة محاسن ومساوئ كل فكرة، ومن ثم التقييم الأخير، وذلك بأن تكون الفكرة ضمن القدرات المتوافرة وتغطي الاحتياجات التي من أجلها قمتم بالعصف الذهني، وإذا أمكن فلتمنح كل فكرة درجة معينة، واختر الفكرة التي تحصل على أعلى درجة مع الاحتفاظ بالأفكار الأخرى التي لم يتم اختيارها في حال عدم إمكانية تحقيق الفكرة الأولى.
9- احرص على أن يكون جو الاجتماع ممتعاً، وامنع أي شخص يحاول أن يحقر أفكار الآخرين، بل علِّمهم احترام الآخرين وحسن الاستماع، وإذا لاحظت صعوبة لدى أحد الأبناء في عرض أفكاره أو التعبير عنها ساعده لاحقاً على قدر استطاعتك.
العصف الذهني مع الصغار
1- يحتاج الصغار لبعض عبارات التشجيع والمساعدة أثناء العصف الذهني، ومن الأسئلة المهمة المحفّزة السؤال الذي يبدأ بـ: «ماذا إذا…؟».
2- تقبّل كل الأفكار والمقترحات المطروحة، وتجاوب معها بإيجابية، حتى وإن كانت غير عملية، ولكن ضع من البداية شكلاً معيناً للأفكار، كأن تكون بعيدة عن العنف أو تافهة.
3- الشخصيات التي تعلّق بها الطفل منذ صغره قد تكون ملهمة له في ابتكار الأفكار، ويمكن استخدامها كوسائل بصرية تحفّز الطفل على التفكير.
4- أن يتخطى الطفل البداية ويفكر في إجابات مبدعة خطوة تحتاج مساعدة الوالدين في أن يشرحوا له أن هناك أفكاراً وأسماء أخرى غير التي تطرأ على تفكيرنا في البداية ونحتاج بعض التفكير لنصل إليها.
5- العصف الذهني عملية ممتعة، وخاصة عندما تنهمر الأفكار الغريبة والمبدعة، ويشعر الجميع بروح الجماعة المتعاونة.
6- هناك عدد من الأساليب التي تدرب الطفل على التفكير بشكل مختلف، ومنها توجيه أسئلة عن مواقف غريبة والحصول على إجابات غريبة أيضاً، مثل: «لماذا لم تأخذ حماماً منذ سنة؟ أو أيجب عليك أن تذهب للمدرسة؟!».
ومن الأساليب الأخرى: اذكر عشرة أسباب لعدم كتابة الواجبات.
أو اذكر عشرة أسباب للنوم في الفصل.
أو اذكر عشرة استخدامات لحفاظات أخيك الصغير.
أو اذكر عشرة استخدامات لقميص المدرسة.
فكِّر مع أبنائك في مصطلحات متناقضة مثل: اللص الأمين، دموع الفرح، ضحكات الحزن، فمثل هذه التمارين بالرغم من بساطتها إلا أنّها تشجع الطفل على التفكير وبشكل مسلّ.
ولأهمية العصف الذهني فقد تم اعتماده في عدد من المدارس كوسيلة لتعليم التفكير لعدد من المواد، وهناك دراسة عن استخدامه لتدريس مادة التاريخ في سلطنة عمان.>

جزاك الله خيرا
موضوع مفيد وجزاكم الله خير
موضوووووووووووووووووووووووع مفيد جدا
اتمنى الاستفادة منه
جزاك الله الف خير
التصنيفات
التواصل

العصف الذهني

إذا قمنا بطرح سؤال أو مشكلة على طلابنا فعلينا انتظار إجاباتهم وتدوينها مع تشجيعهم وحثهم على المزيد متجنبين النقد والتقييم سلبا أو إيجابا طوال مدة تلقي الإجابات.
هذه هي الصورة لمبسطة للعصف الذهني, ولكن ماذا بعد؟؟؟؟؟؟؟
وكيف نصل إلى الثمرة ؟؟؟؟؟؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
أسأل الله تعالى أن ينفع قارىْ هذه الملفات .

مع تحياتي للزميل أبي أنس وفقه الله تعالى .

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جهد طيب أخي الكريم، لك كل التقدير والاحترام.
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خيرًا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خبر
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزاك الله خير ونفع بعلمك وجعله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله بكم وحفظكم ،،، في موازين حسناتكم إن شاء الله تعالى
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
و جزاكم الله بمثله من الخير ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله فيك اللهم نفعك بما علمت
تونفعنا بما علمنا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
جزيت خيرا أخي الفاضل .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
طـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــرح رائع ومفيد
جزاكم الله خيراً وجعل ما قدمتم وما تقدمون في ميزان حسناتكم . .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip استراتيجية العصف الذهني- حقيبة تدريبية.zip‏ (15.7 كيلوبايت, المشاهدات 152)
نوع الملف: zip بحث العصف الذهني وحل المشكلات.zip‏ (28.1 كيلوبايت, المشاهدات 105)
نوع الملف: zip حقيبة تدريبية لتنمية مهارات العصف الذهني لدى المعلمين.zip‏ (91.8 كيلوبايت, المشاهدات 129)
التصنيفات
الصف الثالث

رياضيات/أساسيات الحساب الذهني

بسم الله الرحمن الرحيم

بعض الأفكار لتسهل عملية الحساب الذهني

الشارقة

التحميل من الرابط او من المرفقات

http://www.mediafire.com/?tc204viggiaadx3

لاتنسونا من دعائكم الصالح

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
مشكووووره ويزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل أن ننقل أفكارنا وخبراتنا وأبداعاتنا للإستفادة والإفادة

بارك الله على كل جهد يبذل ووقت يستغرق لهذا الإبداع

أسأل الله لكم الراحة والستر في الدنيا والأخر

في ميزان حسناتكم إن شاء الله نعالى

الشارقة
أختكم في الله / ثمرة معلمة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
يزاج الله خير على الافادة …بصراحة مجهود رائع يستحق التقدير…
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
الله يعطيج ألف عافية وشكرا وااااااايد

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
مشكووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رفع الموضع تماشياً مع موعد الدرس

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar أساسيات الحساب الذهني.rar‏ (13.8 كيلوبايت, المشاهدات 219)
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

العصف الذهني

إخوتي الأفاضل أرفق فيما يلي نشرة أعددتها عن ( العصف الذهني )
وذلك ضمن دورية تربوية أصدرها باسم تربويات / أرجو الفائدة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
جزاك الله ألف خير على العصف الذهني وجعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)

جزيت خيرا على هذه الاستراتيجية التربوية
والتي تعتبر من أهم استراتيجيات التعلم
في ميزان حسناتك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
جوزيت خيرا…
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
يجزيكِ الخير ::: موجهتنا ها الفصل قدمت دورة بالعصف الذهني

يعطيكم العافية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
نشرة رائعة
جزاك الله كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
جزاك الله خيرا علي ماقدمتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
جهد رائع ، و إثراء متميز ، جزيت خيرا عزيزتي ( رنا ).
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc العصف الذهني نشرة.doc‏ (92.0 كيلوبايت, المشاهدات 139)
التصنيفات
الصف الثاني

رياضيات/ورقة عمل /استخدم لوحة المئة والحساب الذهني واجمع العشرات

بسم الله الرحمن الرحيم

إخواني أعضاء المنتدى الكريم:

كنت يالسة أعد للدرس الثاني من الفصل السادس

استخدم لوحة المئة والحساب الذهني واجمع العشرات

فانتجت ورقة العمل المرفقة..

أتمنى أن يكون منها الفائدة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
يزاج الله خير اختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
ما شاء الله عليك جهد مرتب ورررررررررررائع …

مشكووووووووووور ..

والله يعطيك العافية..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشكورة إختي على المشاركة الحلوة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
تسلمين وفي ميزان حسانتك ان شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشكورة الغالية
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشكورة أختي الغالية
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
رائع يسلمووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
بارك الله فيكِ على الجهود الطيبة يا عزيزتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشكوررررررررررررررررررررررررررررررة
ورفة عمل رائعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
ماشاء الله ورقة عمل رائعة ومرتبه

جزاك الله كل خير

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جزاك الله خير اخيتي الفاضلة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جزاك الله كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جزاك الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشــــــــــــــــــــــــــــــــــــكورة اخيتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
مشكوووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
بارك الله فيكِ
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جزاك الله خيراً
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
ورقة عمل رائعة ، شكرا عزيزتي .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
عمل رااااااااااااااائع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
يا اخوات مين عندوا افكار للهالدرس
عندي حصة مشاهده
اعطوني افكار
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
بوركت جهودكم الطيبة … وفقكم الله ورعاكم أحبتي في الله … في ميزان حسناتكم ..

أختكم في الله / ثمرة معلمة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
شكراااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
جعله الله في ميزان حسناتكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الدرس الثاني.. استخدم لوحة المئة.doc‏ (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 3777)
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

عدة طرق لطرد الشرود الذهني وضعف التركيز

عدة طرق لطرد الشرود الذهني وضعف التركيز

هذه الحالة أو الطبع يبتلى به العديد من الشبان والفتيات ، خاصة أولئك الذين يستغرقون في أحلام اليقظة كثيراً ، ولو تركت هذه الحالة وشأنها لاستحالت إلى عادة ولأثّرت بشكل سلبي على تفكير الشاب واستيعابه لا سيما وأنّ التركيز مطلوب في مراحل التعلّم المختلفة .
ومرّة أخرى نقول لك : إنّ الخروج من هذه الأزمة أو المشكلة أمر ممكن إذا راعينا عدداً من الأمور :
أ . جرِّب أن تركّز على شيء معيّن لفترة طويلة نسبياً ، علّق نظراتك على لوحة فنّية معلّقة على الجدار .. ادرس كلّ دقائقها في اللون والظلال والحركات واللفتات حتى لا تغادر شيئاً منها .. ثمّ اغمض عينيك وراجع اللوحة في ذهنك .. اُنظر كم التقطت منها وكم فاتك ، وأعد المحاولة ، فإن هذا التمرين سيغرس فيك حالة التركيز .
ب . طريقك المعتاد الذي تمشيه أو تقطعه من البيت إلى المدرسة وبالعكس ، حاول أن تستذكره بقعة بقعة ومعلماً معلماً ، فهذا التمرين سينمّي لديك أيضاً حالة الانتباه والاستذكار ، ذلك أنّ التركيز وشدّ الانتباه يشبه إلى حدّ كبير أيّة قوّة عضلية أو عقلية تنمو بالمراس والمداومة ، وحتى تنشط ذاكرتك درِّبها ومرِّنها دائماً في التقاط المعلومات ومراجعتها لأ نّك إذا أهملت ذلك أصيبت الذاكرة بالضمور .
ج . لا تنتقل من فكرة إلى فكرة بسرعة .. أطل الوقوف عند فكرة معيّنة .. استغرق فيها ، كما لو كنت تتأمّل مشهداً أمامك .. فهذا يساعدك على التركيز وتثبيت الانتباه وجمعه .
د . تتبّع موضوعاً ما ، أو حدثاً ما خطوة خطوة ، منذ ولادته وحتى ختامه ، تابع أخبار زلزال وقع في منطقة معيّنة ، أو حريق شبّ في إحدى الغابات ، أو عدوان عسكري على مدينة أو دولة ، فالمتابعة وملاحقة التطورات والتفاصيل تثري في عملية التركيز .
هـ . احتفظ بدفتر مذكرات صغير (أجندة) .. دوّن فيها ما تريد القيام به من نشاط ، أي قائمة بأعمال النهار ومسؤولياتك .. أو اكتب على ورقة أو قصاصة ما تنوي عمله قبل أن تخرج من البيت ، وراجعها باستمرار ، وأشِّر على ما تمّ إنجازه .
و . قوّ حافظتك في حفظ القرآن والأحاديث الشريفة والحكم وأبيات الشعر الجميلة ، والنكات الظريفة ، والقصص المعبّرة ، فإنّ الذاكرة إذا قويت في جانب فإنّها يمكن أن تقوى في جانب آخر .
ز . وجِّه اهتمامك بما يقوله محدّثك لا بما يلبسه أو بما تحمله من ذكريات الماضي عنه .. واحصر ما يقوله في نقاط .. ويمكنك أن تعمد إلى كتابة ملخص بما يقول حتى تتمكّن من الردّ على كل النقاط أو أهم ما ورد في حديثه .
هذه وغيرها أساليب عملية التقطناها لك عن ممارسة وتجربة حياتية أثبتت جدواها .. جرِّبها فلعلّها تطرد عنك حالة الشرود الذهني وضعف التركيز .

منقوول

<div tag="8|80|” >

بارك الله فيك شيخة على النقل المفيد

شكرا على هذا النقل الطيب وفي ميزان حسناتك
بارك الله فيك على الموضوع القيم

وأنا أرى أهم هذه النقاط المذكوره هذه النقطة: قوّ حافظتك في حفظ القرآن والأحاديث الشريفة والحكم وأبيات الشعر الجميلة ، والنكات الظريفة ، والقصص المعبّرة ، فإنّ الذاكرة إذا قويت في جانب فإنّها يمكن أن تقوى في جانب آخر .

وجزااااااااك الله خيرا شيخه اليماحي

التصنيفات
الالعام لمادة الرياضيات

استرتتيجيات الحساب الذهني .ساعدوني

هلا وغلا بالجميع
ياجماعة الخير انا عندي درس تطبيقي اي نموذجي ( بعنوان استراتيجيات الحساب الذهني للجمع للصف الرابع)
ارجوووووووووووووووووووووووووووووووووووووكم ساعدوني بافكاركم الحلوه
اريد تمهيد وافكارحلوه للدرس الله لايهينكم يارب
لان معلمات من مدراس ثانية راح يحضرو معي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
انتظر ابداعاتكم

الله ليه محد ساعدني