ما ارووم ..
كتابي عند الابلــه..
وجان الـآـآـآـآـبلع اتضع ـيه
” type=”application/x-mplayer2″ ShowControls=”1″ ShowDisplay=”0″ ShowStatusBar=”1″ width=”300″ height=”300″>
ما ارووم ..
كتابي عند الابلــه..
وجان الـآـآـآـآـبلع اتضع ـيه
” type=”application/x-mplayer2″ ShowControls=”1″ ShowDisplay=”0″ ShowStatusBar=”1″ width=”300″ height=”300″>
وقت التمرين الكلي هو 54 دقيقة ،، اطرحي منه ( وقت الهرولة + وقت الراحة )
54 ناقص ( 5 + 5 ) = 44 دقيقة هو وقت الركض فقط
الآن اقسمي الزمن على المسافة لتحصلي على معدل ركض الكيلو الواحد :
44 تقسيم 4 = 11 دقيقة لكل كيلو متر
موفقة
أختك في الله : دمي و لا دمع أمي
وجزاكم الله الف خير
ممكن حل صفحه 18 و 19 و 39 و 45 و 95 و 99
في كتآب الطالب الجزء الاول ..
بليييز بسرعه ابغيييه
صـــ18ـــــ
6. يصنف العلماء الكائنات الحية بواسطة ..
( أ )
7. عندما تتدرج مستويات التصنيف الثمانية من الاوسع إلى الاضياق , م الذين يمثل المستويات السادسة في القائمة ؟
( د )
8. الاسم العلمي لزبئق الماء الابيض الالاوبي ما الجنس الذي ينتمي هذا النبات اليه ؟
( أ )
9.
هلا شباب اليوم يبت لكم موقع جديد وااايد حلو في حلول الكتب الجديدة كلها ويهتم بالمناهج الجديدة يعني
حل كتاب الفيزياء الجديد والكيمياء والأحياء وكتب الأنشطة كمان واليكم رابط كتاب الفيزياء
مشكوورين ^^
مفردات
1. ما الفرق بين التكاثر الجنسي و التكاثر اللاجنسي ؟
ج1- يتضمن التكاثر الجنسي دمج مواد وراثية من أفراد مختلفين ، بخلاف التكاثر اللاجنسي.
2. قارن بين الكائنات الحيّة ذاتية التغذية والكائنات الحيّة غير ذاتية التغذية.
ج2- تحصل الكائنات غير ذاتية التغذية على الطاقة من كائنات حية أخرى ، بينما تحصل الكائنات ذاتية التغذية على الطاقة عن طريق بناء غذائها بنفسها.
3. كيف يسهم انقسام الخلايا و ازدياد حجمها في النمو ؟
ج3- يسهم الانقسام الخلوي في النمو من خلال تكوين خلايا جديدة ، كما أن الازدياد في الكبر يزيد من حجم الخلية.
4. اشرح الفرق بين صنع النموذج و الاستدلال .
ج4- يستند صنع نموذج على ملاحظات مباشرة تبين العلاقات ما بين البيانات . الاستدلال هو استنتاج مبني على قاعدة من الحقائق بدلاً من ملاحظات مباشرة.
5. صف أوجه الشبه و الاختلاف بين المجهر الإلكترونيّ النافذ و المجهر الإلكتروني الماسح .
ج5- ينقل المجهر الإلكتروني النافذ الكترونات عبر عيّنة قطعت إلى شرائح رقيقة و يكبّر صورة العيّنة حتى 200,000مرة . يسمح المجهر الإلكتروني الماسح سطح العيّنة بشعاع من الإلكترونات و يكبّر صورة سطح العيّنة حتى 100,000مرة .
*اختيار من متعدّد6.
التكاثر يتضمّن انتقال المعلومات الوراثية
(ب) من الآباء إلى الأبناء .
7. الكائنات الحية التي تستمد الطاقة من الطعام اسمها
(ب) الكائنات غير ذاتية التغذية.
8. النمو يتم بنتيجة
(د) انقسام الخلايا وازدياد حجمها .
9. دمج المعلومات الوراثية من فردين يتم أثناء
(ج) التكاثر.
10. البيانات الكميّة تكون دائماً
(ب) ممثّلة بالأرقام .
11. الفرضية
(ب) يمكن اختبارها .
12. قدرة تمييز المجهر ترمز إلى
(ب) قدرته على تبيان التفاصيل بوضوح.
13. تعرّف الصيغة " إذا كان – فإنّ" ب
(ب) التوقع.
*إجابة قصيرة14.
سم كل جزء من أجزاء المجهر الضوئي المركب المشار إليها بحروف .
(أ) العدسة العينية .
(ب) القطعة الأنفية.
(ج) العدسات الشيئية.
(د) المنضدة.
(ه) مصدر ضوء.
15. لماذا يعتبر العلماء أنّ أجسام الكائنات الحية ذات تنظيم ؟
ج15- لدى الكائنات الحية مستوى عال من التنظيم الخلوي و الجزيئي ، و هي تظهر تركيباً أكثر تعقيداً من الأشياء غير الحية .
16. ما وجه الاختلاف بين النتائج الناجمة عن الانقسام الخلوي لدى كائن حي أحادي الخلية و كائن حي آخر عديد الخلايا ؟
ج16- ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية أحاديات الخلية الكثير من الكائنات الحية أحاديات الخلية ، بينما ينتج الانقسام الخلوي في الكائنات الحية عديدة الخلايا كائناً ذا حجم أكبر.
17. لم تأخر اكتشاف بعض الحيوانات إلى اليوم ؟
ج17- بسبب التأخر في اكتشافها لتواجدها في أماكن نائية يصعب الوصول إليها.
18. ما العلاقة بين الفرضية و التوقع ؟
ج18- الفرضية هي تفسير قابل لاختبار ظواهر و بيانات يمكن ملاحظتها . التوقع هو بيان للنتائج المنتظرة في اختبار الفرضية.
19. صف تجربة ضابطة أجريت لإثبات سبب حمى الإيبولا.
ج19- مجموعة واحدة من أنابيب الاختبار التي تحتوي على خلايا كلية قرد حقنت بدم يحتوي على فيروس. لم تخضع المجموعة الضابطة لعملية الحقن بالفيروس. ماتت الخلايا داخل أنابيب الاختبار في التجربة.
20. ما أهمية النموذج ؟
ج20- النموذج هو تمثيل لشيء أو لنظام أو لعملية يظهر العلاقات بين البيانات .
21. ما الذي يحدُّ من استخدام المجاهر الإلكترونية الماسحة و المجاهر الإلكترونية النافذة أثناء ملاحظة الكائنات الحية ؟
ج21- لا يمكن استخدامها في مشاهدة كائنات حية.
انشالله يكون ف ميزاان جسناتج ^^
يزآج الله خييير عليهآ ^^
اتقبلي مروري ..
خوييتج :: اماراتية وحلوة
تسلمين اختيه الغاليه ع لاجوبه وما قصرتي
يزاج الله الف خير
^^
اشحالكم .. شو الصحه والاخبار .. عسا الجميع بخير وصحه ..
ما اطول عليكم ..
هاي هي الاجوبه ..
http://www.mediafire.com/?73ysf2wz940
http://www.mediafire.com/?5ywtgmnybyc
ما اوصيكم .. دعواتكم لي بالنسبه العاليه .. ^^ ..
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
والله يوفق الجميع .. ^^ ..
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
الله يوفقـك يارب العـالمين
ويوفقنـي معـكـ تحيـآتي سلام |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
01.jpg (72.7 كيلوبايت, المشاهدات 218) | |
02.jpg (85.9 كيلوبايت, المشاهدات 146) | |
03.jpg (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 119) | |
04.jpg (74.3 كيلوبايت, المشاهدات 108) | |
05.jpg (71.5 كيلوبايت, المشاهدات 106) | |
06.jpg (78.4 كيلوبايت, المشاهدات 110) |
بسم الله الرحمن الرحيم
حباً مني أن أرتقي بنفسي .. وبوطني
أردت أن أشارك بالجائزة هذه السنه بإذن الله ( الدورة 19 )
وأثناء عملي في تجميع وثائقي
واجهتني بعض الصعوبات .. فأتمنى من أخواني من لديهم الخبره بمساعدتي
واستفساراتي هي :
1.عند بند الموهبــة والهوايــات لم أفهم ما يقصد بـ
( دون أسلوبين لتنمية الهواية والموهبة
وأربع آليات توظيف أو إنتاجاته فيها مع مراعات
تنوع الأساليب والآليات )؟
2. قد قررت أن أسجل موهبتي على أن تكون ( المسرح والتمثيل )
.. ولدي الكثير من المسرحيات القصيره في الإذاعه والمسرح
ولدي صور لي تثبت ذلك .. إلا أن المشكله أن معظمها لم أتسلم
عنها أي شهادات إثبات أو شكر !!! .. فهل الصور تكفي لإثبات هذه
الموهب ؟ أم أنه يتوجب علي إثباتها عن طريق الشهادات ؟
(وللعلم .. هذه المسرحيات تخص السنوات الفائته
.. وقد أنتقلت هذه السنه لمدرسه أخرى .. فلن أتوقع من
المدرسه الفائته التعاون معي لإخراج أوراق ثبوتيه )
أتمنى لمن له الخبرهالرد علي وبأسرع وقت
وأشكر لكم تواجدكم في موضوعي ^.^
بخصوص استفسارك في طلب ترشيح فئة الطالب المتميز – جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي – الدورة 19
أساس أي مشاركة توافر الشواهد والمستندات التي تدل على أنجاز العمل، بخلاف ذلك لا ينظر في أي عمل مقدم، وعليه حاولي استخراج الشهادات والتعاميم التي تثبت عملك في المدرسة السابقة، ولا أعتقد أن تحرمك إدارة المدرسة أو المعلمات من أي مستند يخدم مشاركتك، كما عليك أن لا تفقدي الامل مع أول محاولة تجميع المستندات، فمن طباع المتميز أن يكون لحوحاً حتى يحقق مايريد.
حول سؤالك في الموهبة:
أساليب تنمية الموهبة تتمثل في أي ممارسة تقومين بها وكما ذكرت في ردك لديك العديد من المشاركات (اذاعة/ احتفالات على مستوى المدرسة، ختاري منها أفضل مشاركات لتكون ممارسة، إضافة إلى الممارسات الأخرى من مثل: القراءة والاطلاع في المجال – عضوية رابطة الممثلين- متابعة سير الممثلين المحليين كقدوة لك …… الخ
أما النتائج فتتمثل في مخرجات العمل ذات المستوى المتقدم، مثل: فوزك كأفضل ممثل في مسابقة، ترشيحك للعمل ضمن فريق خارج المدرسة، مشاركة في مسارح الشارقة…. وهكذا
كل الأعمال تقدم عن آخر ثلاث سنوات ولا ترتبط بمدرسة محددة أو دولة معينة، طالما أنت المنفذ فتقبل مشاركاتك.. فقط عليك السعي للحصول على اثبات المشاركة.
هذا ونعتذر عن عدم متابعة السؤال، كوننا لا نتلقى استفسارات من خلال المنتدى.
مع تمنياتي لك بالتوفيق.
منى جواد سلمان
رئيس وحدة التخطيط الاستراتيجي والتميز المؤسسي
منطقة الشارقة التعليمية.