التصنيفات
التربية الخاصة

تواصل فعاليات المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة

تواصل فعاليات المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة

أبوظبي “الخليج”:

تواصل مؤسسة زايد العليا للرعاية الانسانية وذوي الاحتياجات الخاصة، تنفيذ المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة 2022 تحت شعار “حياتنا في اندماجنا” على مستوى كل مراكز الرعاية والتأهيل المنتشرة في انحاء امارة أبوظبي، والذي انطلق تحت رعاية سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية رئيسة الاتحاد النسائي العام “ام الإمارات”.

قالت مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسة انها تقدم مجموعة من الخدمات المترابطة التي تهدف الى تهيئة وتأهيل تلك الفئات للاندماج في المجتمع، مستفيدين من قدراتهم وامكانياتهم للمشاركة وبشكل مشرف في مسيرة النهضة والبناء. وتعمل المؤسسة من خلال مجموعة من الخطط والبرامج المنظمة بطريقة علمية على تطوير الخدمات المقدمة في كل مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة التابعة لها، وبما يتوافق مع المعايير العالمية حيث تعمل على استقطاب افضل الخبرات العالمية المتخصصة في هذا المجال للاستفادة من خبراتها وتوظيفها بما يخدم رؤية ورسالة المؤسسة الانسانية، واستخدام افضل الخدمات التي يقدمها القطاع الخاص لتلك الفئات وتبنيها في كل مراكز وادارات المؤسسة.

وتقوم وحدة التدخل المبكر في المؤسسة بالتنسيق مع مستشفيات وعيادات الصحة بتقديم خدمة الكشف على الحالات التي تحتاج الى رعاية وتأهيل في سن مبكرة من بداية العمر وحتى سن خمس سنوات للحد من الاعاقة والحصول على نتائج افضل كما تقوم بالتدخل في سن مبكرة لمعالجة طلاب الحالات المسجلة لدى المراكز على اثر تشخيصها وتقسيمها، للتدخل في علاجها بشكل مباشر، ما يؤدي الى تحسن مستوى الأداء والتكيف السلوكي للحالة، وهي توفر الفنيات والوسائل التي تمكن الوالدين من التعرف إلى تأخر نمو أطفالهما.

وتشير رئيس قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسة زايد العليا الى ان وحدة العلاج الطبيعي تقدم الخدمات العلاجية للحالات التي تحتاج الى معالجة وتقويم العظام والعضلات والتكيف الحركي، وفقاً لبرنامج يعد خصيصاً لكل حالة منفردة حيث ان العلاج الطبيعي والوظيفي والمالي يساعد بشكل مباشر على تحسين وعلاج الأداء الوظيفي للحالة.

وتحت شعار “حياتنا في اندماجنا” وسعياً لتفعيل المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة، نظم مركز ابوظبي للتوحد التابع لمؤسسة زايد العليا للرعاية الانسانية، فعاليات الورش الفنية واليدوية في مركز الوحدة مول، لتستمر على مدى ثلاثة ايام وتقول عائشة المنصوري مديرة المركز: حضرت الفعاليات مريم سيف القبيسي رئيسة قطاع ذوي الاحتياجات الخاصة في المؤسسة ترافقها خبيرة الدمج البريطانية كاثلين اوسترن حيث شهدت الفعاليات والدمج الفعلي لطلاب المدارس الحكومية ومشاركتهم مع اقرانهم من ذوي الاحتياجات الخاصة بعمل الأشغال اليدوية والتي تم تسويقها لزوار الفعاليات في المركز نفسه.

وفي إطار المشروع قام وفد من المؤسسة ممثلاً في مركز العين لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، بزيارات لبلدية العين والاتصالات وبريد الإمارات وذلك من خلال الخطة الموضوعة لهذه الحملة.

وقامت مجموعة من الطلاب بزيارة لعدد من المؤسسات الحكومية والخاصة منها شركة العين للتوزيع (هيئة الماء والكهرباء) وكان في استقبالهم ستيفن ولر نائب المدير العام واحمد النيادي مدير الموارد البشرية ومجموعة من الموظفين، حيث تم تعريفهم بالحملة واهدافها كما تمت مناقشة امكانية دمج الطلاب من خلال توفير فرص عمل لهم في الدائرة وأبدوا استعدادهم لذلك، وبعد ذلك تم تبادل الهدايا والتقاط الصور التذكارية، ثم توجهوا الى إدارة منطقة العين التعليمية وكان في استقبالهم محمد الهاشمي رئيس قسم ذوي التعليم الخاص وعبدالله الجنيبي رئيس قسم الانشطة وتمت مناقشة دمج الطلاب في المدارس ومشاركتهم في الأنشطة الرياضية والتهيئة لذلك، وقام الطلاب بزيارة بعض الاقسام وتوزيع الهدايا على الموظفين في الإدارة.

كما قام طلاب مركز العين بزيارة أخرى الى مستشفى النور، حيث كان في استقبالهم لؤي العوم تنفيذي تسويق، ومجموعة من الموظفين فتم تعريفهم بأهداف المشروع وكيفية التعاون معهم في خدمة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة من حيث المشاركة في المحاضرات.

وفي إطار انشطة وفعاليات المشروع التي يقوم بها مركز غياثي للرعاية والتأهيل، التابع للمؤسسة تقول فاطمة الفلاحي مديرة المركز، قام المركز بتصميم ستاندات ثابتة للتعريف بالاعاقة وانواعها وأسبابها، والدمج واهدافه وانواعه، حيث جرى توزيعها على انحاء كل من مدينة الرويس السكنية وبدع المطاوعة ومدينة غياثي في معظم المناطق الحيوية مثل المدارس والمستشفيات والمؤسسات الحكومية والجمعيات كما تخلل وضع الاستاندات توزيع البروشورات وإلصاق البوسترات الخاصة بالمشروع، وقد قام طلاب مركز غياثي بتوزيع المنشورات في جمعية الظفرة التعاونية وإلصاق البوسترات بمشاركة المعلمين.

وكذلك قامت لجنة المحاضرات الخارجية بارسال الدعوات وحجز المسرح في نادي الرويس لإلقاء محاضرة اليوم الاربعاء للتعريف بالاعاقة والدمج وأهداف المشروع. وتقول حمامة المنصوري، مديرة مركز السلع للرعاية والتأهيل، التابع للمؤسسة: شارك عدد من طلاب مركز السلع للرعاية والتأهيل، اقرانهم من طلاب مدارس السلع للتعليم الأساسي والمدرسة الخاصة وطالبات مدرسة حفصة بنت سيرين في المرسم الحر الذي اقيم بمدرسة حفصة، حيث عبر الطلاب جميعا عن افكارهم نحو موضوع الدمج. من خلال الرسم واشرف على تنظيم المرسم عدد من الكوادر التربوية في المركز ونظراؤهم من مدرسة حفصة، كما اشتمل النشاط على ركن للرسم على الوجه وآخر للرسم بالحناء.

تسلمين الغلا ع الموضوع..

يعطيج العااافيه..

التصنيفات
الصف الثامن

الله نقي المشروع الي يعجبك!!!!

أنا مدرسة الشويفات بس عندي موقع خطيييييييييييييييييير ممكن ياسعدكم و شوه كمان
هذا الموقع الشارقة يا سلام سلم يعني الي يريد يسوي مشروع من يده موب مكتبة و معرف شوه فيه طرق في قمة السهوووووووووووووووووووووووووووولة و بعد شو على فيديو الشارقة يو ربي في احلا من كذا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
WWW.stormthecastle.com
ناااااايس ………………
ابى مشروع العفن
Ff9999ه7ءسففففف579هـــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــ
ربي يعطيــكم آلعــآفيه ..

^ ^

التصنيفات
التربية الخاصة

تواصل فعاليات المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة

تواصل فعاليات المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة

أبوظبي – “الخليج”:

تتواصل على مستوى كل مراكز الرعاية والتأهيل التابعة لمؤسسة زايد العليا للرعاية الإنسانية فعاليات المشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة 2022 تحت شعار “حياتنا في اندماجنا” والذي يتم تنظيمه برعاية كريمة من سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك الرئيس الأعلى لمؤسسة التنمية الأسرية رئيسة الاتحاد النسائي العام (أم الإمارات) حيث نظمت لجنة التوعية وتثقيف المجتمع بمركز العين لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة محاضرة بعنوان “معايير الدمج الناتج لذوي الاحتياجات الخاصة” وذلك على مسرح مدرسة اللآلئ النموذجية للبنات بالعين.

كما نظم مركز العين لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة مباراة في كرة القدم بين نادي العين الرياضي (دون سن الخامسة عشرة) وطلاب الإعاقة السمعية المدمجين في مدرسة البيرق الإعدادية حضرها محمد عبدالله الظاهري عضو اللجنة التنفيذية لنادي العين الرياضي ومحمد خميس الحدادي مدير المركز ومدير مدرسة البيرق ووفد من مديرية شرطة العين والشرطة المجتمعية.

وضمن فعاليات مركز مدينة زايد لرعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة للمشروع الوطني لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع نظم المركز محاضرة على مسرح المركز الثقافي في مدينة زايد بالمنطقة الغربية بعنوان “الدمج حقائق وتحديات” ألقتها الدكتورة إيمان جاد، محاضرة في الجامعة البريطانية في دبي.

يعطيج العافية على المعلومات

وجعلة في ميزان حسناتك اختي حلوة المعاني

حذامي

جوزيتي خير يا اختي الكريمة على هذا الجهد الطيب
التصنيفات
الصف السابع

لو سمحتم ساعدوني بخصوص المشروع

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

ارجووووووووووووووووكم ساعدوني بتروح علي الدرجة اذا ما سويت المشروووع

المشروع هو عن معادن القشرة الارضية

الي عنده يحط و يساعدني

مع السلامة

التصنيفات
الصف السابع

المشروع

ابغي مشروع عن هل تستطيع الإستغناء عن معادنكالشارقة
بليز حتى انا ابغى بليز نزلولي
هههههههههههه
التصنيفات
الصف الحادي عشر

طلاب 11 علمـي ساعدوني في المشروع ()

السلام عليكمـــــ

شحالكمــــ .. شخباركمـــــ .. عساكمــ بخير ونعمهــــــ … ماتشكونـــــ باســـــ
..

ابغي مساعدتكمـــــ اخواني بنات واولاد العلميـــ في مشروع الكيماء صـــــــ 59 في كتاب النشاطــ .. كيماء

شكرا للي بيقدم لي المساعدهـــ .. و اتمنى اني ما اكون ثقلت عليكمــــ بشــء
الرب لكمــــ حافظــ

همسهـــــــ (( لا تتأخرونــ الله يخليكمـــ ))

وينكــــــــم طالبهـــــــــ فزعتكم،
أختي العزيزة أقرأي المطلوب ونفذيه

يعني اجمعي عينات من الماء مثلا (ماء الشرب (المياه المعدنية) ، ماء الانابيب يعني الذي يستخدم في التسبح وفي غسل الايدي، وماء من البحر ..)

ثم انظري إلى لون الماء

ويوجد في المختبرات جهاز لقياس درجة حرارة الماء وتلوثه

وتصوري انتِ والمجموعة وخلص المشروع

وإذا في اي حاجة أنا في الخدمة

السلام عليكم
اختي بنت الرفيده ان شاء الله اسبوع الي بي
بنسوي المشروع وخبرج شو بنسوي
انتظري
يا أختي بتجيبي عينة ماء من الصنبور أو البحر او اي مكان بس تعرفي مصدرها و بعدين بتروحي على المختبر و تقيسي درجة حرارتها و الرقم الهيدروجيني للماء و التوصيل الكهرباء و بعدين في معادلات تساعدك عشان تعرفي توجدي عسر عينةالماء التي عندك و تعرفي مقدار تركز الكلوريد الموجود في عيمة الماء هادا بس اللي بعرفه
وانا لحالي محتاجة تقارير عنه فبدي حد يساعدني