المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

الموقف التعليمي التعلمي من خلال دراسة حقيبة الأهداف الاسترشادية الخاصة بتقييم الأداء الجديد للمعلمين لفت انتباهي الهدف الذي تصدر قائمة أهداف المعلم نظرا لأهميته وصلته المباشرة بعمل جميع المعلمين وهو يقدم مواقف تعليمية تعلمية ذات درجة اتقان قادرة على اشغال 80% من المتعلمين خلال العام الدراسي والسؤال الذي يطرح نفسه لماذا تصدر هذا الهدف قائمة… متابعة قراءة المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

الموقف التعليمي التعلمي من خلال دراسة حقيبة الأهداف الاسترشادية الخاصة بتقييم الأداء الجديد للمعلمين لفت انتباهي الهدف الذي تصدر قائمة أهداف المعلم نظرا لأهميته وصلته المباشرة بعمل جميع المعلمين وهو يقدم مواقف تعليمية تعلمية ذات درجة اتقان قادرة على اشغال 80% من المتعلمين خلال العام الدراسي والسؤال الذي يطرح نفسه لماذا تصدر هذا الهدف قائمة… متابعة قراءة المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

استراتيجيات تدريس ذوي التوحد من ذوي الأداء المرتفع والمنخفض‏

السلام عليكم http://www.4shared.com/file/65705439…ified=8b5f45e7 شكرااا على البور الرائع ؟؟ موضوع رائع شكراً لك أخي على هذه المواضيع الرائعة والفائدة والسموحة السلام عليكم حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري اللهم اغفر للمسلمين والمسلمات والمؤمنين والمؤمنات الأحياء منهم والأموات جزيت خيرا وشكرا لك السلام عليكم حياكم الله و بارك فيكم و سددكم الباري اللهم اغفر للمسلمين… متابعة قراءة استراتيجيات تدريس ذوي التوحد من ذوي الأداء المرتفع والمنخفض‏

نموذج مقترح لدور المشرف التربوي في تحسين مستوى الأداء الوظيفي للمعلمين

أهدي لرواد المنتدى هذا البحث القيم و الذي أعده فريق من المعلمين في منطقة العين و الذي حاز على المركز الأول في المؤتمر التربوي الثامن للمرشحين للتوجيه لما يحمله من فكرة رائدة و فريدة تهدف إلى تطوير دور الموجه و المعلم في الميدان التربوي . الملفات المرفقة الجزء الأول.doc‏ (172.0 كيلوبايت, المشاهدات 393) الجزء الثاني.zip‏… متابعة قراءة نموذج مقترح لدور المشرف التربوي في تحسين مستوى الأداء الوظيفي للمعلمين

في تقويم الأداء وتقييمه

في تقويم الأداء وتقييمه محمّد محيي الدين مينو 1 – في إشكاليّة ( المصطلح ): يخلط الناس بين ( التقويم ) و( التقييم )، ولا يكاد بعضهم يميّز أحدهما من الآخر، وكأنّهما وجهان لعملة واحدة، ولكنّ اللغة تميّز بين المصطلحين تمييزاً دقيقاً، فالتقويم من الفعل ( قوّم ) بمعنى " عدّل الشيء، وأزال عَوَجه "،… متابعة قراءة في تقويم الأداء وتقييمه

أثر التقييم الذاتي على ‏مستوى الأداء

أثر التقييم الذاتي على ‏مستوى الأداء يصبح الأداء أكثر فاعلية بعد عملية التقييم الذاتي من خلال: – اكتشاف نقاط الضعف أثناء شرح المادة واستدراكها بإعداد خطة علاجية لنقاط الضعف. – تطوير أسلوب طرح المادة العلمية بما يتناسب مع فئات الطلبة. – تحديد النقاط الايجابية بترسيخها و تعزيزها . – الاستفادة من المتعلم – في مرحلة… متابعة قراءة أثر التقييم الذاتي على ‏مستوى الأداء

شرح وملفات نظام إدارة الأداء لموظفي الحكومة الاتحادية

برنامج مساندة يقدم لكم دورة شرح وملفات نظام إدارة الأداء لموظفي الحكومة الاتحادية https://skydrive.live.com/?cid=B1058…65B704A%216953 ملف الصور لتحميل الملفات و حقيبة الأهداف والدورة والاستمارات بدون تسجيل https://skydrive.live.com/?cid=B1058…65B704A%216953 او مراجعة التحديثات والاضافات تفضل من هنا نتمنى منكم اثراء الموضوع وتقبلوا جل شكرنا سلفا للدليل : يعمل الموظف بطاقة اداء يضع فيها الهدف ثم الاجراءات وبجانبها الدليل ويرفق… متابعة قراءة شرح وملفات نظام إدارة الأداء لموظفي الحكومة الاتحادية

المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

الموقف التعليمي التعلمي من خلال دراسة حقيبة الأهداف الاسترشادية الخاصة بتقييم الأداء الجديد للمعلمين لفت انتباهي الهدف الذي تصدر قائمة أهداف المعلم نظرا لأهميته وصلته المباشرة بعمل جميع المعلمين وهو يقدم مواقف تعليمية تعلمية ذات درجة اتقان قادرة على اشغال 80% من المتعلمين خلال العام الدراسي والسؤال الذي يطرح نفسه لماذا تصدر هذا الهدف قائمة… متابعة قراءة المواقف التعليمية وتقييم الأداء الجديد

نظام تقييم الأداء الجديد —> الكل سواسية

السلام عليكم في مدرستنا حصلت جميع المعلمات على تقدير 2 و التفاوتات بسيطة باجزاء من مئة تقدير 3 قالوا بانه لمن قدم مبادرة معممة على مستوى المنطقة في النهاية الكل سواسية من كلف بتكليفات ادارية و من لم يكلف باي تكليف اداري من قدم اذاعات متميزة و من اهمل موعد اذاعاته و لم يقدم اي… متابعة قراءة نظام تقييم الأداء الجديد —> الكل سواسية

نظام إدارة الأداء نظام ظالم للمعلم المتميز

الاخوة والاخوات السلام عليكم ورحمة الله وبركاته نظام ادارة الاداء اراه نظام ظالم بمعنى الكلمة حيث ان الشخص الذي طرح فكرة هذا النظام لم يراعي ان هنالك معلمات متميزات منذ عدة سنوات في الميدان التربوي ومشهود لهم بذلك حيث تم مساواتنا بمن لا تعمل وغائبة عدة اشهر. اين الانصاف في هذا ؟ اين المسؤولون عن… متابعة قراءة نظام إدارة الأداء نظام ظالم للمعلم المتميز