التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

ورشة تدريبية لجائزة الشارقة للتميز التربوي

سوف تعقد ورشة تدريبية للتعريف بجائزة

الشارقة للتميز التربوي وذلك يوم الاثنين الموافق 19/11/2007 في تمام الساعة العاشرة صباحاً بمقر

مدرسة الأندلس للتعليم الأساسي ح2 . يرجى من الفئات المعنية الالتزام بحضور الورشة ، كما نرجو

من منسقي الجوائز في المدارس أبلاغ أولياء أمور الطلبه المشاركين ومن يرغب لحضور الورشة

للأهمية

بارك الله فيكم
وموفقين.
التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

بدء أعمال التحكيم لجائزة الشارقة للتميز التربوي

تراجع عدد المشاركين 20 بالمائة عن العام الماضي
بدء أعمال التحكيم لجائزة الشارقة للتميز التربوي

أكد الدكتور محمد بن عبدالله المحمود رئيس مجلس أمناء جائزة الشارقة للتميز التربوي بدء أعمال لجان التحكيم للدورة الرابعة عشرة للجائزة والتي تقدم لها وفقا لإحصائية مكتوبة 339 متسابقا في فئات الجائزة السبعة منهم 225 طالبا وطالبة و72 معلما ومعلمة و 4 موجهين و 3 أخصائيين و 9 أسر و 12 مدرسة و 14 مشروعا بحثيا.

وأشاد مجلس أمناء الجائزة بالدعم الكبير الذي يوليه صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي حاكم الشارقة للجائزة والذي يعكس اهتمام سموه بالعلم والمتعلمين وتشجيعه لاكتساب العلوم والمعرفة وتخصيصه لميزانية للجائزة بهدف إتاحة الفرصة أمام كافة الفئات التي تشملها الجائزة للمشاركة على مستوى الدولة وزيادة قيمة الجوائز التي تمنح للفائزين من مختلف فئات الجائزة لتصل إلى مليونا و800 ألف درهم.

وذكر المحمود أن الجائزة أسهمت بشكل مباشر في الارتقاء بالمستوى التحصيلي للأبناء وبث الحيوية والنشاط بين عناصر العمل التربوي والتنافس بين الإدارات المدرسية لتأكيد الجدارة واثبات الذات لتحقيق رؤيتها في أن تكون رافدا حقيقيا في الارتقاء بالمخرجات التعليمية والتعليم بشكل عام.

وأعلن المحمود عن نية إطلاق جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي على مستوى دول مجلس التعاون الخليجي في دورتها الخامسة عشرة ومن ثم العمل على توسيع نطاقها عربيا في الدورات المقبلة وذلك أسوة بجائزة الشارقة للتطوع التي انطلقت في دورتها الخامسة على المستوى العربي وحققت مشاركات من 31 جهة ومؤسسة من 11 دولة عربية.

وأوضح أن تطويرا تم إحداثه على معايير الجائزة من اجل المساهمة في الارتقاء بمستوى التعليم بالدولة ورفع قيمة الجوائز المخصصة للفائزين من مختلف الفئات وزيادة أعداد المكرمين من الطلاب والطالبات في الدورة الجديدة لتصل إلى 102 طالب وطالبة و20 معلما ومعلمة و 8 مدارس منها 5 مدارس إناث و3 مدارس ذكور و8 موجهين وأخصائيين و4 أسر ومشروعين متميزين إضافة إلى تكريم المرشحين للجائزة من مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية والأندية والجمعيات والهيئات التي تعني بشؤون ذوي الاحتياجات الخاصة بالدولة.

وذكر أن لجان التحكيم للجائزة التي تضم 44 عنصرا قد باشرت في تصحيح ودراسات الطلبات المرشحة وتقييمها وفق المعايير الموضوعة لاختيار الفائزين الذين سيكتب لهم الانضمام لموكب الدفعة الرابعة عشرة لمتميزي الجائزة و لينالوا شرف التكريم من قبل صاحب السمو حاكم الشارقة في الحفل السنوي للجائزة الذي يقام في بداية الأسبوع الثاني من شهر ابريل المقبل.

وأكد المحمود أن الجائزة حققت قفزة كبرى في مستوى عمل لجانها التحكيمية وتطبيق مفردات التكنولوجيا في وسائل استلامها لطلبات الترشيح وتطوير الموقع الإليكتروني ليكون واجهة الجائزة أمام المجتمع فضلا عن التواصل الإعلامي المكثف لإطلاع الشارع والميدان التربوي على كافة خطوات وبرامج الجائزة.

و قال الدكتور علي خلفان النقبي رئيس لجان تحكيم الجائزة وعضو مجلس الأمناء أن جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي وبناء على توجيهات صاحب السمو حاكم الشارقة راعت الجهد الفردي وحفزت العمل الجماعي وشجعت التنمية الذاتية المستمرة واهتمت بالمشاريع وغطت المجالات الفردية التي شملت الطالب والمعلم والموجه والأخصائي الاجتماعي والأسرة والمدرسة وهيئة التدريس ومجال المشاريع.

الشارقة ـ نورا الأمير

التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

جائزة الشارقة للتميز التربوي تصدر مطبوعتها في حلة جديدة

جائزة الشارقة للتميز التربوي تصدر مطبوعتها في حلة جديدة آخر تحديث:الأربعاء ,30/04/2008

الشارقة "الخليج":

أصدر مجلس أمناء جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي المطبوعة الجديدة للجائزة في نسختها الثامنة والتي حملت اسم "الجائزة" امتدادا لسلسلة المجلات التي توالي الجائزة إصدارها منذ سبع سنوات متتالية في أعقاب إسدال الستار عن الدورة الرابعة عشرة للجائزة في عامها الدراسي 2022-2008.

حفلت المطبوعة التي جرى إعدادها وتنفيذها وفق أرقى المعايير المهنية الإعلامية والتكنولوجيا المطبعية بأعمدة وزوايا للعديد من الأدباء والكتاب أمثال الأديبة شيخه مبارك الناخي والكاتب وائل الجشي والناقد الدكتور عمر عبدالعزيز وعائشة سيف الأمين العام لمجلس الشارقة للتعليم والدكتور جميلة الطريفي الشامسي في آليات التطوير الذاتي بخلاف الموضوعات الثرية والقيمة التي تناولت مراحل مسيرة الجائزة منذ بدايتها في السنة الأولى وحتى عامها الرابع عشر وما حفلت به من إنجازات وإضاءات على مختلف برامج وورش الجائزة والمكرمين في دورتها الحالية. وأكد الدكتور محمد عبدالله المحمود رئيس مجلس أمناء الجائزة أن المطبوعة الحالية للجائزة تمثل في ثوبها وفي موضوعاتها بعض الجوانب الهامة في مسيرة الجائزة من جهة والمجتمع المدرسي من جهة أخرى.

وأشار إلى أن الجائزة ستباشر خلال الأيام المقبلة توزيع النسخ وبالمجان على جميع مدارس الدولة عبر المناطق التعليمية وللمؤسسات الحكومية والمكتبات والوزارات فضلا عن توافر كميات بمقر الجائزة في الشارقة لمن يرغب في اقتناء نسخة منها.

<div tag="8|80|” >

جزاك الله خيرا أختي الفاضلة على المجهود الرائع
التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

لقآء تعريفيً بجائزة الشارقة للتميزً التربوي فيً آلمَنطقة آلغربية ~

لقآء تعريفيً بجائزة الشارقة للتميزً التربوي فيً آلمَنطقة آلغربية ~

استضافت مدرسة قطر الندى للتعليم الثانوي للبنات بمدينة زايد بالمنطقة الغربية الملتقى الأول للتعريف بجائزة الشارقة للتميز التربوي بالتعاون مع المكتب التنسيقي للجوائز التربوية بالمنطقة الغربية مع منسقي الجائزة بمدارس المنطقة لبحث فئات الجائزة ومكافأتها في دورتها السادسة عشر للعام الدراسي 2022/2010 .
وافتتح محمد دياب الموسى المستشار التربوي لصاحب السمو حاكم الشارقة اللقاء بكلمة نقل فيها تحيات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة للحاضرين..ووجه الشكر إلى مدير المنطقة الغربية التعليمية ومنسقي الجائزة والى ميرة مسلم المزروعي مديرة مدرسة قطر الندى التي رتبت لهذا اللقاء .. كما هنأ المنطقة التعليمية بفوزها في جوائز عديدة في الدورة السابقة مما يدل على اهتمام المنطقة بالجائزة.
وأوضح الموسى إن الدورة السادسة فيها تغييرات ومنها على سبيل المثال زيادة الاهتمام بالمعلم وهو المحور الرئيسي مع الطالب في العملية التربويةكذلك الاهتمام بالموجه باعتباره ان له مكانة محورية كما تشمل التغييرات الأبحاث التربوية والتطبيقية.
من جانبها استعرضت عائشة سيف الأمين العام للجائزة فئات الجائزة للدورة السادسة عشر لهذا العام ووجهت التحية والشكر الى مجلس ابوظبي للتعليم والمنطقة الغربية التعليمية في التعاون القائم من اجل تحقيق تعليم أفضل ومتميز..كما تناول محمد الخميري رئيس قسم لجان التحكيم للجائزة الملاحظات العامة عن لجان التحكيم والاستمارات السابقة وكيفية التغلب على سلبياتها وتعزيز ايجابياتها.

المصدرً : موقع قناة الشارقة

التصنيفات
جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي

الاستفسار عن استمارة في جائزة الشارقة للتميز التربوي فئة المعلم

بسم الله الرحمن الرحيم

حباً مني أن أرتقي بنفسي .. وبوطني

أردت أن أفيدكم من مشاركتي في جائزة الشارقة للتميز التربوي فئة المعلم ( الدورة 19 ) و فوزي في الجائزة بجدارة
للتواصل معي :
معلمة :مارية محمود الالنصاري
ممنطقة الشارقة التعليمية الشرقية
مدرسة أمامة بنت أبي العاص النمةذجية ح1

هلا بالأستاذة مارية
مبروك فوزك بالجائزة الشارقة للتميز التربوي بالدورة 19
عندي استفسار :هل ان مدرج لديكم ضمن الخط نوع وهو الخطة التشغيلية
لأنني أريد أن استفسر عن خانة الموارد
ماذا يقصد بالموارد؟
جزاك الله خيرا
التصنيفات
الأخبار التربوية

إطلاق جائزة الشارقة للتميز والتفوق التربوي

إطلاق جائزة الشارقة للتميز والتفوق التربوي

أطلق مجلس الشارقة للتعليم الدورة الـ 21 من جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي للعام الدراسي الجاري خلال مؤتمر صحفي عقد صباح أمس الأول.

وتشتمل الجائزة على 15 فئة تتراوح مكافآتها من 5 إلى 30 ألف درهم.

وقالت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم إن الجائزة تهدف لإثراء الميدان التربوي بالبحوث والدراسات والأفكار وتعزيز قيمة التفوق لدى الطلاب، إضافة إلى تكريم المجتهدين من العناصر التربوية وتحفيزهم على مزيد من الاجتهاد.

وكشفت أن إدارة الجائزة وقعت مذكرة تفاهم مع جامعة الإمارات في سبتمبر الجاري لتقييم وتطوير الجائزة على أن يتم تسليم خطة التطوير نهاية مايو 2022.

من جانبها، قالت زمزم النجار رئيسة لجنة المحكمين إن اللجنة تتألف من 30 عضوا سيجتمعون في 24 يناير المقبل للبدء في أعمال التحكيم، الذي ستعتمد نتائجه في 22 مارس القادم، وسيتم إعلانها في مؤتمر صحفي في 26 مارس.

لمياء الهرمودي (الشارقة)

http://www.alittihad.ae/details.php?id=84749&y=2014

شكرا أستاذة على نقل الخبر .. ونتمنى التوفيق لمن سيتقدم هذا العام لجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي ..
شكرا أستاذة على نقل الخبر

وان شاء الله يكون لنا نصيب الحصول على هذه الجائزة هذا العام

شكرا لكم على جهودكم

وهذا هو موقع الجائزة الجديد في حلته الجديدة
http://www.sharjahaward.ae/ar/default.aspx

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

الملتقى التربوي الأول

ينظم مركز تعليم الكبار بمؤسسة التنمية الاسرية فرع العين ملتقى تربويا شعاره (معلم الغد) وتتمثل فعاليات الملتقى في محاضرات وورش عمل ينفذها نخبة من أساتذة الجامعة والتوجيه التربوي، وسيقام على هامش الملتقى معرضا لمشاريع متميزة لبعض مدارس منطقة العين التعليمية .. وذلك يوم السبت الموافق 11-4-2009 تبدأ الفعاليات من الساعة التاسعة صباحا حتى الواحدة ظهرا
والدعوة عامة لجميع المعلمين والمعلمات وكل من يعمل في الميدان التربوي.
للاستفسار يرجى التواصل على البريد الالكتروني (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
التصنيفات
إثراءات التوجيه التربوي

الإشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية

الإشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية.doc‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 52)
مشكورة على هذه المشاركة يا حلوة المعاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية.doc‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 52)
شكرا لك أخي الكريم دمت بحفظ الرحمن ورعايته
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية.doc‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 52)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية.doc‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 52)
اشكـــــــــــركـ غــــاليتي

عــلى مروركـ العطر

ودمتي غاليتي بأسعد حال على مايرام

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الاشراف التربوي المتنوع وتطوير العملية التعليمية.doc‏ (70.0 كيلوبايت, المشاهدات 52)
التصنيفات
التربية الخاصة

لجنة لإعداد البرنامج التربوي لمعلمي ذوي الاحتياجات

المنطقة الغربية
عبدالله محمود:
اختتمت المنطقة الغربية التعليمية ورشة عمل حول إعداد التربوي الفردي لذوي الاحتياجات الخاصة والتي نظمت بالتعاون مع قطاع مراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة بمؤسسة زايد العليا حضرها معلمو ومعلمات المدارس والأخصائيون الاجتماعيون والنفسيون بالمنطقة التعليمية، ومعلمو ومعلمات مراكز رعاية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة فروع ”مدينة زايد، المرفأ، غياثي”، وقد أقيمت الورشة بمركز تدريب العاملين في المنطقة التعليمية بمدينة زايد.

وأكد خلفان عيسى المنصوري مدير المنطقة التعليمية في المنطقة الغربية لرؤساء الأقسام والمراكز والمدارس المعنية أهمية الورشة التي تأتي في إطار تعليمات الوزارة ”الإدارة الخاصة” بخصوص تغيير استراتيجيات التدريس والتقييم لذوي الاحتياجات الخاصة بالمدارس والمراكز، وضرورة إعداد فريق عمل لإعداد الخطة التربوية الفردية لكل طالب واعتمادها المرجع الوحيد للتدريس العلاجي داخل الصفوف. وشدد المنصوري على أهمية تبادل الخبرات، مشيرا إلى أن البرنامج أصبح ضرورة ملحة للطلاب المرشحين للدمج بالمدارس.

ومن جانبه، ذكر أحمد شعيب موجه برامج ذوي الاحتياجات الخاصة ومشرف البرنامج أن الورشة استعرضت مفهوم التعليم الفردي لذوي الاحتياجات الخاصة وأهمية البرنامج بالنسبة لهم وكيفية صياغة الأهداف والخدمات التي تقدم لهذه الحالات. وقال إنه تم خلال الدورة التي استمرت ثلاثة أيام دراسة كل حالة لذوي الاحتياجات قام بها فريق عمل ومناقشتها ووضع الصيغة الموحدة كطريقة إعداد تعميم على جميع الفصول الدراسية.

وكشف شعيب أنه تم لأول مرة تشكيل لجنة إعداد البرنامج التربوي الفردي على مستوى المنطقة والتي تتكون من الأخصائيين ومعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وأولياء الأمور واختصاصيي النطق بالمراكز.

شكرااااااااااا وماقصرتي .. ^__^
اقتباس:
وضرورة إعداد فريق عمل لإعداد الخطة التربوية الفردية لكل طالب واعتمادها المرجع الوحيد للتدريس العلاجي داخل الصفوف. وشدد المنصوري على أهمية تبادل الخبرات، مشيرا إلى أن البرنامج أصبح ضرورة ملحة للطلاب المرشحين للدمج بالمدارس.

نعم الخطة التربوية والتعليمية الفردية ضرورية لكل من الحالات المدمجة يكون المحور الاساسي فيها اخصائي التربية الخاصة بالمدرسة ومعلم الفصل بالاضافة لولي الامر والاخصائي الاجتماعي والنفسي
والعلاج الطبيعي حسب احتياجات الحالة المدمجة لخدمات الاطراف الاخرى

التصنيفات
الالعام لجوائز التميز

جائزة المنتدى للتميز التربوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني المعلمين
أخواتي المعلمات
سأعرض عليكم موضوعا وأتمنى من الجميع التفاعل معنا

جائزة المنتدى للتميز التربوي


يفتح الباب لمن لدية الرغبة في الاشتراك في " جائزة المنتدى للتميز التربوي "
وكل من يجد بإعماله تميز فليقوم بعرضها من خلال المنتدى والحكم على الإعمال من خلال الأعضاء نفسهم دون لجنة تحكيم وتعالوا معي نقيم إعمالنا بأنفسنا دون وساطة ولا شهادات ونجعل الإعمال هي التي تتكلم عنا .

الأعضاء الأعزاء

أعرضوا إعمالكم وتميزكم ويكفينا كلمة شكر من زميل أو زميله دعونا نجعل جائزتنا متميزة .
ليس هناك شروط للمسابقة
ليس هناك لجنة تحكيم معينه
باب الترشيح مفتوح للجميع دون استثناء

الى كل المعارضين والرافضين
جائزتنا ليس بها " سوبر ماركت الشهادات " وليس بها مجاملات وليس بها محسوبيات

جائزتنا بها فقط وفقط

أعمـــــــــــــــــــــــال

تحياتي للجميع

ماشاءالله.. ردة فعل سريعة جدا

لـ وماذا بعد التميز؟

..

اذا اصبح الموضوع جائزة.. والرد يجب ان يكتب بتأن.

هل يمكن أن تكون لها معايير وضوابط؟

على اقل تقدير الا يذكر الاسم الحقيقي للمشارك.. ليكون فقط عضوا باسمه المسجل.. مثلا..

..

اعتبرني واحدة من المشاركات.. وانتظر "ملفي"

مع الشكر والتقدير لجهودك في رسم التميز العفوي.

سيدتي
شكرا جزيلا على سرعة تفاعلك معنا وتحمسك للموضوع
سيدتي

تحياتي

فكرة جميله جدا..على الأقل لن نزعج أحدا بطلب التوثيق أو شهادة..
ما رأيكم؟ألست محقه؟
الشارقة

أعتقد يا أستاذ/عادل أن هذه صرخة لكثير من المعلمين الذين يعملون ولأنه ليس لهم ظهير فتذهب أعمالهم _ مهما كبرت_ أدراج الرياح مما يشعرهم بنكران الجميل ، ودعوتك هذه فعلا رائعة تتجنب المحسوبيات أو فن صناعة التملق أو العصبية والاعتبارات الأخرى كثيرة ، لدرجة أن البعض في الميدان -إي والله- يقتل التميز وكأن المتميز سيضيف عليه عبئا جديداً فتبدأ رحلة عزله أو عداوته أو الوشاية به أو ..أو…أو….إلخ…تحية من الأعماق وأنا أعرف جهدك ونشاطك ، ولن يضيع الله عملك، وكفي بالله حسيباً.

أخي العزيز الفكرة رائعة و لكن!
في عالم الإنترنت قد لا توجد محسوبية بقدر ما يوجد الخداع و النصب!
مثال.
بأمكاني أن أعرض أعمالي…. و أن اجعل صديقاتي أن يشاركن في المنتدى لترشيحي….. أو بأمكاني عمل أكثر من عضوية لنفسي!! من الممكن عمل هذا الشئ ….
سيدتي
الفكرة إن نعرض إعمالنا فقط وكل من يعرض فكرته فهو فائز
كلنا فائزون وليست الفكرة ترشيحات من الأصدقاء او حصر أصوات الفكرة ان العمل المبدع سيلاقي إعجاب الكثيرون وفي النهاية نعرض فكرة للتميز والمعلم المتميز سيقوم بعرض إعماله والمعلم الذي يجيد الاعتراض فقط سنجده في حيره من امره لان ليس لدية ما يميزه من إعمال .
سيدتي
نحاول ونحن جميعا مستفيدون
ولاحظي معي أختي العزيزة إن بعد طرح فكرة الجائزة ليس هناك إلا اثنين فقط لديهم الاستعداد لتقديم إعمالهم وفي انتظار المزيد لان هناك فعلا متميزون
وشكرا جزيلا على مرورك
فكرة جيدة
بارك الله بالجميع
الشارقة
فكره ممتازه

وسوف اشاركم الموضوع

رغم اني متعينه حديثا

لكن استطيع المشاركه

فكرة متميزة

وإن شاء الله توفق

مشكوووووووووووور ع الموووووووضووووووع
بالنسبة لي لا أعرف كيف أبدأ وماذا أعرض
لذا أريد أن أقرأ ما ستعرضونه لنستفيد من خبراتكم وخاصة الخت منى
ثم إن كان ما لدي يستحق النشر فلا مانع أن أضعه بين أيديكم ..

تحياتي لك أخي عادل على مبادرتك الكريمة

جميل جدا هذا الاقتراح
وبيكون المنتدي مرجع للجميع من موجهين ومن معلمين للاستفاده منه
تستاهل الجايزة على طررح الموضوع
على العموم الكل بيستفيد من التجارب المطروحة والافكار المطبقة
فنحن بانتظار الذي سيبدا
الفكرة رائعة أخي الكريم .. وتحتاج إلى تقسيم أي أن تجعل العمل مقسم إلى مجالات أو محاور، اختر مثلاُ أساليب التدريس، تهيئة حافزة، وسيلة تعليمية، فكرة إدارية..إلخ حتى يتسنى لنا المشاركة، كما يمكنني أن أقترح موضوع أن يكون هناك موقف وعبر لدى الإخوة وقد تصرف فيه ويريد منا تقييمه إما بالصح أو الخطأ..زلكن لا أعتقد أن هذا يكفي، فنحن كمدرسين ربما نخطأ في الحكم على أنفسنا نحتاج لمن لديهم الخبرة ولا نستطيع أن نستغني عن أهل الخبرة كالموجه أو المدير أو الموجه الإداري أو مختص خارجي .. مارأيك؟
الشكر موصول …………لطارح الموضوع
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا للجميع على التفاعل
تحياتي
شكرا على تفاعلكم معنا
فكره رائعه اخوي

كنت دائما اتمني ان يكون فيه منتدي خاص بالاماراتيين
والحمد لله ان هذه الامنيه تحققت كنت مشتركه في منتدي سعودي رائع منذ 4 سنوات والي اليوم انا فيه …. وبحاول ان شاء الله اني كثر ما اقدر اني احط الاشياء البسيطه والمتواضعه اللي عندي

شكرا ام محمد 2
على مرورك
وللاسف لم يقم احد بوضع اعماله منذ طرح الموضوع وانا متأكد ان هناك الكثير الكثير من المتميزين
تحياتي
والله من كثر الأعمال
إلي عندنا مش عارفين
شو منحط ولا شو منخلي الشارقة الشارقة
الشارقة الشارقة
الشارقة الشارقة الشارقة الشارقة
سطور
اي اعمال تعتبير مميزه المهم البداية توكلي على الله وحطي اي شئ من اعمالك اكيد الجميع سوف يستفيد
الشامسية جميل جدا !!!!!!!!!!!
الاشتراك في المنتدى هو عنوان تميز المشترك والعضو
طارق
شكرا جزيلا لك اخي

بارك الله فيكم

وففقكم لمافيه الخير والصلاح

شكرا جزيلا لك