الوسم: المراكز

<div tag="7|80|” >مبروك لفريق العزف على آلات النفخ لمدرسة الاندلس لحصولها على تقدير متميز
على مستوي المنطقة فى مسابقة العزف الفردي و ترشيحهم لمسابقة الأداء الفردي على مستوى الدولة.
كما نخص بالشكر مديرة المدرسة
الاستاذة الفاضلة/ مريم عبدالله وفقة الله وراعاها على جهودها ودعمها الدائم لكل انشطة المدرسة
مذيد من التفوق والنجاح والى الأمام دائماً

مبروووووووووووووك أ :هالة ودائما متميزه وليس بجديد عليك التميز

<div tag="9|80|” > مبروك يا لولة وألف مبروك ودائما للامام

<div tag="9|80|” >مبرووووووووووووووووك
للجميع

بارك الله فيكم جميعا

** فازت الطالبة عائشة خالد عمر الخرجي ..من الصف الخامس الأساسي بمدرسة أم الشهداء للتعليم الأساسي بمنطقة أم القيوين التعليمية بالمركز الأول على مستوى الدولة في مونديال العلوم..
** وفازت تلميذات الصف الخامس/ نوف علاء..وميرة سعيد، وهناء محمد بالمراكز الثلاث الأول على مستوى المنطقة في مسابقة(( التفوق في الرياضيات)) وترشحن على مستوى الدولة وينتظن نتيجة المسابقة على مستوى الدولة….
** وفازت التلميذة/ مريم ماجد أحمد بولحيول ..من الصف الثالث بالمركز الأول على مستوى الدولة في مسابقة الدراسات الاجتماعية((معالم من بلادي)..
** وفازت تلميذات الصف الخامس بالمركز الأول على مستوى المنطقة في مسابقة اللغة العربية ..
(لغتي هويتي) .. ومازالت أسرة اللغة العربية تنتظر نتيجة التحكيم على مستوى الدولة..
** وفاز فريق الجمباز الفردي بالمركز الأول على مستوى المنطقة..وبالمركز الرابع على مستوى المنطقة من بين 9مناطق مشاركة في المسابقة..
** كما فاز فريق التربية الموسيقية بالمركز الأول على مستوى المنطقة..وترشح للمشاركة على مستوى الدولة..وفازت التلميذتان /شما على من الصف الثالث..وميثاء سعيد من الصف الثاني بالمراكز الأول في العزف الفردي على مستوى المنطقة…وترشحتا للمشاركة على مستوى الدولة..

مبروووك الفوز

مبروك عليكم الفوز وان شاء اله دون في الامام يامعلمات مدرسة أم الشهداء لانكم فعلا متعاونات والله يعطيكم العافية

الله يعطيك العافية يا حلوة المعاني .. ولكن أود تصحيح بعض المعلومات وهي أن التلميذة عائشة خالد الخرجي حصدت المركز السابع على الدولة في مسابقة أولمبياد العلوم .. أما مسابقة لغتي هويتي فقد فازت التلميذات بها بالمركز الأول على مستوى الدولة ..كما فازت التلميذة علياء سالم القامتي بجائزة الشارقة للتفوق والتميز .. كما حصد فريق التربية الفنية على المركز الثاني على الدولة بمسابقاتهم ..

للمراكز الصيفية أهمية بالغة تجسدها أهدافها التي تسعى إليها من خلال تربية الطلاب على المبادئ الإسلامية وإعدادهم ليكونوا صالحين بذاتهم مصلحين لغيرهم، وتهدف إلى دعم انتماء الطلاب لقادتهم وعلمائهم ومجتمعهم واستثمار أوقات الفراغ لدى الطلاب بما يعود بالنفع واكتشاف مواهبهم ورعايتها إلى غير ذلك من الأهداف الجيدة.ولكن المتأمل لمسيرة المراكز الصيفية يدرك أنها لم تصل إلى الهدف المنشود، علمًا أن المراكز الصيفية تلاقي دعمًا جيدًا وتجد متابعة مستمرة من المسؤولين، ولكن هناك معوقات في طريق مسيرة هذه المراكز ومنها:ـ عدم توفرالطاقات العاملة في الإشراف على هذه المراكز حيث العزوف من قبل المعلمين عن العمل في المراكز الصيفية، وهذا ما نلاحظه دومًا عند تشكيل الهياكل الإشرافية للمراكز، ولعل من أبرز أسباب عدم قبول المعلمين للعمل في المراكز هو عدم وجود الحوافز التي تساعد على جعل المعلم يرتبط في المركز، فالمكافأة المادية التي يتقاضاها المعلم لا تعني له شيئًا كبيرًا، فمعظم العاملين في المراكز يصرفون مبالغ تتجاوز مقدار المكافأة المعطاة لهم والإجازة التي يتمتع بها المعلم قد لا يستفيد منها خصوصًا عندما تكون زوجته معلمة، حيث يرتبط بها ولا يستطيع الاستفادة من الإجازة، لذلك لا بد من دراسة هذا الجانب دراسة وافية وإعطاء العاملين بالمراكز حوافز جيدة تميزهم عن غيرهم، فمثلاً يكون هناك تخفيض في نصاب العاملين بالمراكز، حيث يخفض من نصابه أربع حصص على الأقل ويعطى شهادة عمل بالمركز تميزه عن غيره عند حصول مفاضلة سواء لنقل خارجي أو داخلي أو لحضور دورة، أو لأي أمر يتفاضل عليه مجموعة من المعلمين، فهذا العنصر مهم جدًا للمعلمين العاملين بالمراكز، فهناك مجموعة من المعلمين يعملون بالمراكز كل سنة ومع ذلك لا يسجل لهم أي نقطة لعملهم هذا.ـ إن ما نلاحظه في مسيرة المراكز الصيفية كل عام هو عدم التجديد، فمثلاً الخطة العامة للمركز تجدها خطة شبه ثابتة لا تتجدد إلا في حدود معينة وفي نطاق ضيق وما ينطبق على الخطة العامة ينطبق على خطط الأنشطة الأخرى داخل المركز، فمعظم الخطط تتداول بين المشرفين وكأنها تركة يورثها السلف للخلف، وهذا بلا شك يؤثر على مسيرة العمل في المراكز الصيفية. ولكن لو تم تشكيل مجموعة عمل لمناقشة خطط المركز قبل بداية المركز وبعد نهايته ويتم كتابة التوصيات اللازمة لمراعاتها مستقبلاً لكان هذا أفضل ولرأينا تجديدًا في خطط العمل بالمراكز الصيفية.ـ من الظواهر الملاحظة أن الطالب في المركز يكون في وضع جيد من الأخلاق والانتظام ولكن بعد نهاية المركز وخروج الجميع تجد أن الطلاب يتشكلون إلى مجموعات، وتبدأ هذه المجموعات إما في الدوران بالشوراع وإما الخروج إلى الأرصفة والميادين، ونلاحظ تصرفات غريبة لا تدل على أن هذه المجموعات تنتمي إلى مراكز صيفية، وهذا يدل على ضعف في البرامج المقدمة لهذه الفئة من الطلاب. ولمعالجة هذه الظاهرة يجب أن يكون هناك برامج خارجية للمركز تعتني بالطلاب خارج المركز، وذلك عن طريق ما يمكن تسميته (مركز متنقل) يشرف عليه مجموعة من المشرفين ويكون مرتبطًا بقسم النشاط مباشرة ويتم التنسيق بينه وبين المراكز في المدينة نفسها، وذلك ليتولى كل مركز النشاط يومًا معينًا تحت إشراف مجموعة المشرفين على المركز المتنقل، ويمكن لقسم النشاط أن يضع آلية معينة لتنفيذ هذه الخطوة التي ستفيد في احتواء مجموعة كبيرة من شباب الأرصفة وكذلك تساعد على حضور طلاب جدد للمركز

محمد بن زايد: سنوفر أرقى المراكز لرعاية ذوي الاحتياجات الخاصة

أكد الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي أن الاتفاقية التي وقعتها هيئة الصحة بأبوظبي مع مركز نيو انجلاند للأطفال بالولايات المتحدة الامريكية خطوة رئيسية أخرى نحو تنفيذ رؤية صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، لتوفير احدث وأرقى المراكز المتخصصة لتقديم التسهيلات والرعاية لكل الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في الإمارات.

وقال سموه خلال استقباله مساء أمس في قصر البحر وفد المركز برئاسة فنسنت ستروللي الابن الرئيس التنفيذي للمركز وعدداً من الاطفال مرضى التوحد وذويهم والمشرفين عليهم ان هؤلاء الأطفال وأسرهم يستحقون جل اهتمامنا وأفضل الرعاية التي يمكن أن نقدمها لهم والتي ستكون متاحة قريبا في أبوظبي بعد توقيع هذه الاتفاقية.

أعرب ذوو الاطفال عن شكرهم وتقديرهم لصاحب السمو رئيس الدولة وللفريق أول سمو ولي عهد ابوظبي على هذه الخطوة والجهود والاهتمام من قبل القيادة الحكيمة بهذه الفئة من الاطفال التي تحتاج الى الرعاية الطبية المتخصصة.

ووقعت هيئة الصحة بأبوظبي أمس اتفاقية طويلة المدى مع مركز نيو إنجلاند للأطفال يقوم المركز بموجبها بوضع برنامج تعليمي شامل إضافة إلى تقديم العديد من الخدمات اللازمة للأطفال مرضى التوحد وأسرهم في ابوظبي.

وبموجب الاتفاقية سيبدأ المركز في وقت لاحق من هذا العام تشغيل أول صف من ثمانية صفوف تعليمية بحيث يتلقى كل طفل معلما متفرغا ومخصصا له.

ويتلقى الأطفال في هذه المرحلة الاهتمام والتوجيه بناء على دراسة وتحليل مسبقين لسلوك كل طفل وذلك بهدف تحقيق أقصى فائدة من العملية التعليمية.

وحسب الاتفاقية التي وقعها عن الجانب الإماراتي الدكتور احمد مبارك المزروعي رئيس هيئة الصحة في ابوظبي عضو المجلس التنفيذي وعن الجانب الأمريكي فنسنت ستروللي الابن، الرئيس التنفيذي ومؤسس مركز نيو إنجلاند للأطفال يقوم المركز خلال العامين المقبلين بإضافة جميع أنواع الخدمات التي يقدمها في الولايات المتحدة بما فيها التقييم والتدخل المبكر لتحقيق أفضل النتائج الممكنة ووضع برامج ما قبل المدرسة وخدمات الرعاية المنزلية للحالات الصعبة ودعم الأسرة والخدمات المهنية التدريبية والتطويرية إضافة إلى مركز البحوث السريرية لدعم أفضل الممارسات في مجال التعليم والعلاج.

وسيقوم المركز بتنفيذ المرحلة الأولى من البرنامج بواسطة أخصائيين وفنيين من المركز وسيتم لاحقا تدريب وتأهيل عدد كبير من المواطنين حتى يمكن تقديم جزء كبير من خدمات البرنامج باللغة العربية.

وقال ستروللي: منذ أكثر من 30 عاما قدم مركز نيو إنجلاند للأطفال أحدث وأرقى ما توصل إليه التعليم والعلاج الفردي للأطفال مرضى التوحد والإعاقات المرتبطة به وذلك بأكبر قدر من العناية والاحترام من اجل تعزيز استقلاليتهم.

وأضاف نحن نتطلع إلى العمل مع الأطفال والآباء والمعلمين في أبوظبي لنقل اكبر قدر من معرفتنا وخبرتنا لمساعدة الأطفال الذين يعانون من التوحد حتى يتمكنوا من إبراز جميع إمكاناتهم وطاقاتهم البشرية.

من جانبه، أكد الدكتور المزروعي أن لهذه الشراكة أهمية كبيرة بالنسبة لأهلنا في إمارة أبوظبي.

وقال إن هيئة الصحة في أبوظبي تتيح الفرصة لشريك عالمي جديد من اجل تقديم خدمات صحية ورعاية على مستوى راق وعصري يسهم في تحسين صحة وصيانة حياة جميع أفراد المجتمع.

من جهة أخرى، استقبل الفريق اول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد ابوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة مساء أمس بقصر البحر ديفيد بي إم دي فال سفير المملكة الهولندية الذي قدم لوداع سموه بمناسبة انتهاء فترة عمله بالدولة.

وتمنى سمو ولي عهد ابوظبي للسفير الهولندي التوفيق والنجاح في مهام عمله المستقبلية.

كما استقبل الفريق اول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، باتريس باولي سفير الجمهورية الفرنسية الذي قدم للسلام على سموه.

وجرى خلال المقابلة بحث افاق التعاون المشترك بين دولة الامارات وفرنسا في المجالات التجارية والاستثمارية لما فيه مصلحة البلدين الصديقين.

حضر اللقاء عبدالعزيز عبدالله الغرير رئيس المجلس الوطني الاتحادي وسمو الشيخ سرور بن محمد آل نهيان والفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان وزير الداخلية وسمو الشيخ أحمد بن زايد آل نهيان رئيس مجلس أمناء مؤسسة زايد للأعمال الخيرية والإنسانية وسمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان وزير شؤون الرئاسة وسمو الشيخ الدكتور سلطان بن خليفة آل نهيان والعميد الركن الدكتور الشيخ سعيد بن محمد آل نهيان نائب المفتش العام بوزارة الداخلية والشيخ محمد بن بطي آل حامد ممثل الحاكم في المنطقة الغربية والشيخ خالد بن محمد بن زايد آل نهيان والشيخ حمدان بن محمد بن زايد آل نهيان والدكتور علي بن عبدالله الكعبي وزير العمل والدكتور حنيف حسن علي وزير التربية والتعليم والدكتور أنور محمد قرقاش وزير الدولة لشؤون المجلس الوطني ويوسف مانع العتيبة مدير ادارة الشؤون الدولية بديوان سمو ولي عهد ابوظبي وميشيل جي سيسون السفيرة الأمريكية. (وام)
جريدة الخليج الاماراتية 19/ 6/2007م

ما شاء الله ، الحمد الله رب العالمين ، وشكرا على اهتماممك الكبير أخي جاسر وعلى الطرح القيم

الشكر موصول لك اختي لاهتمامك بالمجال

الله يحفظ الجميع للخدمات الجليلة التى تقدم لهذة الفئة …….
و الشكر لك أخ جاسر لمتابعتك المستمرة و نقل كل ما هو مفيد ………..