للتحمييل من هنا
http://jabalt.com/up/download.php?id=2043
ولا تنسوني من دعواتكم ( من قلوبكم )
وان شاءالله بميزان حسناتك
تقبل الاحترام والتقدير
اختك لغة العيون
.gif)
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع
للتحمييل من هنا
http://jabalt.com/up/download.php?id=2043
ولا تنسوني من دعواتكم ( من قلوبكم )
تقبل الاحترام والتقدير
انتظر ردودكم يا حلوين
وسامحوني ترى إلي مو تخصص يمكن يكون عندي اخطاء
انتظر رأيكم
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
حماكم الله وسر أيامكم
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
مشاركاتك جميلة بجمال حضورك شكرا لك
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
نورتوا الموضوع
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
لكني كمعلمة للمادة اسمحيلي بهذه الملاحظة البسيطة
سؤال القرية والمدينة وأن بكتب أسفل الصورة يحتاج إلى تصوير ورقة الاختبار بالألوان
وهذا يصعب في حالة التدريس ل 3إلى 6 شعب في المدرسة
لكن عموماً الاختبار حلو
جزيت خيراً على هذه الاضافة الجميلة في المنتدى
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
سلمت غاليتي ودمت سالمه
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
على الرد والمشاركة
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
ابداع
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
ونورت الموضوع
اختك ابداع
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
وجزاك الله خير على الرد والتفاعل
![]() |
المنتدى وطنية.doc (824.0 كيلوبايت, المشاهدات 9360) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
لكن لدي رجاء أرجو تنزيل اى موضوع او اختبار او اوراق عمل تخص الرابع او الخامس
دراسات اجتماعية كتابتها في قسم الجغرافيا حتي يسهل على متابعتها عزيزتي
ولكم جزيل الشكر
توجية الدراسات الاجتماعية ح1
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
الاختبار التقويم الثاني.doc (523.5 كيلوبايت, المشاهدات 3102) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
![]() |
التقويم الثاني خامس فصل أول2222.doc (92.5 كيلوبايت, المشاهدات 1625) |
رافد اثرائي:
الصحراء منطقه جغرافيه شاسعة قليله السكان ,ويقل فيها تساقط المطر
اقل من 25 ملم سنويا, والمناطق الصحراوية ليست بالضرورة جرداء
خاليه من النمو النباتي.
وتقل فيها الحياة ويعيش فيها قليل من الناس تأقلموا على تلك الظروف القاسية يطلق عليهم في الوطن العربي البدو, ومن الأمثلة على الصحاري صحراء الربع الخالي وصحراء الدهناء في السعودية والصحراء الكبرى,وكذلك في كثير من الاحيان تكون الصحراء حاره ظهرا وبارده ليلا, وهذا ما يعرف بالقاريه في المناخ.
امتمنى ان ينال اعجابكم
السؤال الاول :
1 – الماغنيسيوم
2 – الكربون والاكسجين
3 – النيتروجين
السؤال الثاني :
صح
صح
خطأ
خطأ
خطأ
صح
السؤال الثالث :
1 – النيتروجين
2 – الطبيعي ( العظوي )
3 – نيترات الأمونيوم
4 – الطبيعي
5 – العضوي و الفوسفات
6 – البوتاسين
صـــ31ـــــ
السؤال الرابع :
1 – لأنها تحسن من الخواص التي به ونزيد من إنتاج المحاصيل وتوفر للنبات العناصر الغذائية اللازمه.
2- لأنها من نفس الفصيله ويستنخذان نفس نوع العناصر وبالتالي تفتقر التربه هذه العناصر .
3 – من أجل القضاء على الطور البالغ من الحشرات فلا تصل إلى مرحلة البلوغ و بالتالي لا تتغدى عليه النباتات .
– ب –
1 – زيادة الإنتاج
2 – مقاومة الأفاق
3 – مقاومة الحشائش
4 – العمل على الزيادة خصوبة التربة
السؤال الخامس :
1 – هي العناصر التي تحتاجها النباتات بكميات كبيرة .. مثل : النييتروجين والفوسفات
2 – أي مادة تضاف إلى التربة في ظروف ملائمه وتؤدي إلى تحسين نمو النباتات وإعطاء كميه أكبر من المحصول وجودته .
صــ32ــــ
3 – التعاقب النظم للمحاصيل الزراعية على قطعة أرض معينه وفي صدى محدود من السنين بحيث تضم اأحد هذه المحاصيل نوعا من البقوليات .
– ب-
ماذا يحدث لو ؟
1 – يذبل المحصول وتصفر أوراقه ويصفر حجمها .
2 – نمو الحشائش الضاره – تقل خصوبة التربة – يقل الإنتاج والمحصول .
و بس ان شاء الله يفيدكم ^__^
تحياتي
وماقصرتي
أخوج
طالب مجهول
تحقق صـ148:
– ريغيل أكثر سخونه من بيتلغير لأن النجوم الزرقاء أكثر سخونة من النجوم الحمراء .
تحقق صـ150:
– يبين طيف الامتصاص لنجم بعض العناصر الموجوده في الغلاف الجوي
تحقق صـ152:
– السنة الضوئية هي المسافة التى يقطعها الضوء في سنة واحدة .
تحقق صـ155:
– النجم العملاق الأحمر هو النجم الذي يتمدد ويبرد عندما يستهلك معظم هيدروجينه . وفيما يستمر مركز النجم بالتقلص يتحول النجم العملاق الأحمر نجما فائقا أحمر .
تحقق صـ157:
– الثقب الأسود هو جسم عظيم الكتلة والكثافة إلى درجة لا يستطيع معها حتى الضوء الإفلات من جاذبيته . يمكن اكتشاف الثقب الأسود عندما يبث أشعة (x) .
تحقق صـ158:
– للمجرات الحلزونية انتفاخ في الوسط و أذرع حلزونية تتألف أذرع المجرات الحلزونية من الغاز والغبار ونجوم جديدة .
تحقق صـ167:
– الكواكب الموجودة في المجموعة الشمسية الخارجية هي :
المشتري , زحل , أورانوس , نبتون , بلوتو .
تحقق صـ169:
– تكون القمر من قطعة من وشاح الأرض , انشطرت عنه خلال اصطدام بين الأرض وجسم كبير .
تحقق صـ180:
– لا . يبذل الشغل على جسم فقط إذا حركت القوة الجسم في اتجاه مواز لاتجاهها .
تحقق صـ183:
– يحسب الشغل كحاصل ضرب القوة في المسافة .
تحقق صـ184:
– تحسب القدرة كناتج قسمة الشغل المبذول ( بالجول ) على الزمن المستغرق ( بالثواني ) في بذل الشغل .
تحقق صـ187:
تسهل الآلات بذل الشغل لأنها تسمح بتطبيق قوة أقل على مسافة أبعد .
تحقق صـ188:
يمكن للآلات أن تغير القوة أو المسافة التي تطبق القوة على مداها .
تحقق صـ190:
الكفاءة الميكانيكية = الشعل الناتج( تقسيم ) الشغل المبذول × 100
تحقق صـ193:
تختلف في موقع نقطة الارتكاز بالنسبة إلى الحمل ونقطة التأثير .
تحقق صـ195:
حاصل قسمة نصف قطر الدولاب على نصف قطر المحور .
تحقق صـ196:
1. الفائدة الميكانيكية 9m÷1.5m = 6
2. الفائدة الميكانيكية 8m÷2m=4
تحقق صـ204:
– الطاقة هي المقدرة على بذل شغل .
تحقق صـ210:
– يمكن لطاقة الوضع أن تخزن في رباط مطاطي مشدود . تطلق طاقة الوضع عندما يعود الرباط المطاطي إلى وضعه الأصلي .
تحقق صـ213:
– يعد حفظ الطاقة قانونا علميا لأنه لم يلاحظ أي استثناء له حتى اليوم .
تحقق صـ214:
– الحركة الأبدية مستحيلة لأن تحولات الطاقة تنتج دائما طاقة حرارية مهدورة .
تحقق صـ221:
– درجة الحرارة هي قياس لمتوسط طاقة حركة جسيمات مادة ما .
تحقق صـ222:
– خاصية التمدد الحراري تجعل الثرمومترات تعمل .
تحقق صـ224:
مفاصل التمدد تسمح لأجزاء الجسر بأن تتمدد في فراغات دون أن تتسبب في انهياره .
تحقق صـ227:
– عندما يتلامس جسمان لهما درجتا حرارة مختلفتان تنتقل الطاقة الحرارية من الجسم ذي درجة الحرارة الأعلى إلى الجسم ذي درجة الحرارة الأدنى إلى أن يصبح الجسمان على درجة الحرارة نفسها .
تحقق صـ 229:
– يمكن الشعور بأن للجسمين درجتي حرارة مختلفتين بالرغم من أن لهما درجة الحرارة نفسها وذلك ناتج من أن أحد الجسمين موصل للحرارة أكثر من الجسم الآخر .الجسم الأكثر توصيلا للحرارة يعطي شعورا بالبرودة لأنه يسحب من اليد طاقة حرارية بسرعة أكبر .
تحقق صـ230:
– ظاهرة الدفيئة هي حبس الغلاف الجوى للأرض جزءا من الطاقة الحرارية الآتية من الشمس بعد ارتدادها عن الأرض .
تحقق صـ232:
– نحتاج إلى الحرارة النوعية والكتلة والتغير في درجة الحرارة لحساب كمية الحرارة .
تحقق صـ241:
– المحاليل الأيونية موصلة للتيار الكهربائي لأن الأيونات متوفرة في المحلول ولها قابلية الحركة بسهولة .
تحقق صـ242:
– معظم المركبات التساهمية لا تذوب في الماء لأن قوى التجاذب بين جزيئات الماء أكبر كثيرا من جذب جزيئات الماء لجزيئات تلك المركبات .
تحقق صـ244:
– تتكون أيونات الهيدرونيوم عندما يترابط أيون هيدروجين مع جزئ ماء في محلول ماء .
تحقق صـ246:
– يستخدم حمض الكبريتيك في بطاريات السيارات لتوصيل التيار الكهربائي . يستخدم حمض الهيدروكلوريك في أحواض السباحة لحمايتها من الطحالب . يستخدم حمض النيتريك في صنع الأسمدة .
تحقق صـ249:
-تستخدم القواعد في المنزل على شكل صابون أو مضادات للحموضة أو مساحيق غسيل .
انتظروني في تكملة الأسئلة..بينما أجمعها..
تحقق صـ250:
– في الحمض القوي تتأين جميع جزيئات الحمض عند إذابته في الماء , بينما في الحمض الضعيف , تتأين بعض جزيئاته عند إذابته في الماء .
تحقق صـ252:
– تتغير ألوان الكواشف إلى ألوان مختلفة عند قيم مختلفة للرقم الهيدروجيني , يمكن مقارنة لون الشريط الورقي لكاشف الرقم الهيدروجيني بألوان سلم الكاشف لتحديد الرقم الهيدروجيني للمحلول الذي نختبره .
تحقق صـ259:
– العدد الكتلي والشحنة .
تحقق صـ261:
– التعب وفقدان الشهية وتساقط الشعر .
تحقق صـ263:
– 5730 سنة .
تحقق صـ264:
– المتتبع هو عنصر مشع , يمكن تتبع مساره خلال عملية أو تفاعل .
تحقق صـ266:
– النواة التي تخضع للانشطار النووي تنفصل إلى نواتين أصغر منها و أكثر استقرارا .
تحقق صـ269:
-يمكن لاستخدام الانشطار النووي في إنتاج الطاقة الكهربائية أن يساهم في دوام مخزوننا من الوقود الأحفوري لفترة أطول , وفي حماية البيئة لأن غازات كثاني أكسيد الكربون لن تنبعث خلال الانشطار . كما أن استخدام أوفر , لأن تشغيل محطات الطاقة النووية عادة أقل كلفة من تشغيل محطات الطاقة النووية عادة أقل كلفة من تشغيل محطات الوقود الأحفوري .
تحقق صـ270:
– في الاندماج النووي تتحد نواتان أو أكثر ذات كتل صغيرة لتتكون نواة أكبر خلال الاندماج , تطلق طاقة .
والمرة القادة أكمل لكم بإذن الله تعالى..
الجزء الثاني
بسرعه ارجوكم
انعكاس و انكسار الضوء
مقدمة :
الانعكاس هو .. ارتداد الشعاع الضوئي نتيجة سقوطه على سطح مصقول .
أما الاتكسار فهو .. تغير مسار الشعاع الضوئي نتيجة مروره خلال وسطين مختلفي الكثافة مما يغير من سرعته
المــرآة المستويــــة
صناعــة المــرآة المستويــــة
تكــون الصــور بالمــرآة المستويـــة
تعــدد الصــور فــى المرايــا المستويـــة
عدد الصور المتكونة لجسم بين مرآتين يحصران زاوية قائمة
المـــرآة الطائـــرة
——————————————————————————–
المرآة المستوية :
المرآة هى ســطح لـه القـدرة على أن يـعكس مـعظم الأشــعة الضـوئيــة الســاقـطة عـليـــه . و لكى يكـون للســطح هــذه الـقدرة يـجـب أن يـكون أمـلســا و على درجـة عاليــة جـدا من الـنعــومة و الانتـظام .
قـانـونـا الإنعكاس : من الـمعـروف أنـه إذا ســقط شـعاع ضـوئى على ســطح عاكـس فإنه يرتد وفـقا للـقانونين التـاليين :
الـقانـون الأول : زاويـة الســقوط = زاوية الإنـعكاس.
و زاويـة الســـقوط هى الـزاويـة التى تقع بين الشــعاع الســاقط و الـعـمود الـمـقام على الســـطح الـعاكس عـند نقـطة تلاقى الشــاع الســاقط مـع الســطح و زاويـة الإنـعكاس هى الـزاويـة بين نفس العـمود و الشــعاع الـمنعـكس .
الـقانـون الـثانى : الشــعاع الســاقط و الشــعاع الـمنعكس و العـمــود الـمقام على الســطح الـعاكس عـند نـقطة السـقوط تـقع جميـعها فى مســتوى واحــد عـمـودى على الســطح العـاكس .
وشــكل( 8 ) يـوضح انعكاس شــعاع ضـوئى على سـطح عاكس .
و الـمرايا بـصـفة عـامة نادرة الـوجــود فى الـطبـيعة فـمعظم الأجســام من حـولنـا تـمتص نســبة كبيـرة من الضـوء السـاقط عليـها لتتـوفر فيـها الصـفات اللازمـة لتـعمـل كـمرآة . فـمثلا الـرمال و الـتربة و الأحجـار و الأخشــاب و غيرها مـواد ذات ســطوح خشــنة و غير منتـظمة. و يـمكن إعتبـار الســطح الخشـن مكـونا من عـدد كبير من الحبيـبات الـغير منتـظمـة
فـإذا سـقطت أشـــعة ضــوئيـة على مـثل هـذا السـطح الخـشـن كما فىالشــكل ( 9 ) و قـمنا بتـطبـيق قـانـونى الانعكاس علىكل عنصر من عنـاصر هـذا الســطح نـجد أن الضـوء المـرتد يـكون فى إتجـاهـات كثـيرة مختلفة و بـذلك يـتشــتت الضــوء المـرتد و يسـمى ضــوء مـشـتت .
صـناعـــة المرآة المستوية :
إن صـناعة الـمرآة الـجـيدة ليس بالأمـر اليـسير فـسطح الـمرآة لابد أن يكـون على درجـة عاليـة من النعـومة قد يصل حجـم حـبيـباته إلى واحد من البـليون من السـنـتـيمتر بالإضافة إلى ذلك لابد أن يـكون امتصـاصه للضـوء منعـدما و يتـوفر ذلك فى الـمعادن . و هـذا هـو الســبب فى نـدرة وجــود المـرايا فى الطبيـعة و ذلك لـندرة وجــود المعادن فى صـورتها المنـفردة فى الطبيـعة .
و تصـنع الـمرايا الـعاديـة التى تســتخـدم فى حـياتنا الـيوميـة من لـوح من الـزجاج يـغطى ســطحـه الـخلفى بـطبـقة رقـيقة من الـقـصدير الـمـملغم بالـزئبـق ثم تطلى باللـون الأســود لـحمايتها . و لا تصلح مثل هـذه الـمرآة فى صـناعة الأجـهزة الـدقيـقة مـثل أجهـزة الطيف أو التلـسكوبات الفلكيـة و غيرها لـعدة أسـباب ، منـها أن جـزءا من الضـوء ينـعكس على ســطح الـزجاج نـفســه قبل أن يصل إلى الطبـقة المعـدنيـة الـعاكســة و بذلك تتـكون صـورة ثانـوية بالانـعكاس على ســطح الـزجـاج . بالإضافة إلى ذلك فإن الـزجاج يـمتص جـزءا من الأشــعة الـفوق بنفسـجية ( لا يمـرر الأطوال الـموجيـة الأقل من 360 نانومتر )
و كذلك جـزءا كبيرا من الأشــعة تحت الحـمراء لـذلك تصـنع الـمرايا لـمثل هـذه الأغـراض بصـقل السـطح الـزجاجى صـقلا جـيدا ليصل إلى درجـة عاليـة من النـعـومة ثم يـتم تبـخير عليـه طـبقة مـعدنيـة رقيـقة من الفضـة أو الألـومنيـوم مثلا فى جـو مـفرغ من الـهـواء حتى لا يتـأكسـد السـطح . و هـذه المـرآة تسـمى مـرآة سـطحيـة و هى تـعكس مـعظم الأشــعـة الســاقـطة عليها و قـد يصل نســبة ما تعكســه من الضــوء إلى 98% أو أكثر حـسب نـوع المـعدن و سـمك الطـبقة كذلك فـإنـها تعكس فى منطـقـة الأشــعة الـفوق بنـفسـجية و تحـت الـحمراء .
تـكـون الـصــورة بالـمـرآة الـمســتوية :
إذا و قـفت أمـام مـرآة مســتوية ( شكل 10 ) ســوف تـرى صــورة نـفســك و التى لـها الخـصائص الـتــاليـة :
1- الصــورة مـعـتدلة .
2- الصـــورة لـها نـفس حجـمك .
3- تـقـع الصــورة خـلف المـرآة على نـفس بـعـدك من الـمـرآة.
4 – الصــورة مـعكـوســة يميـنا و يســـارا . فـإذا لـوحـت بيـدك اليـمنى ترى أن اليـد اليـسرى للـصــورة هى التى تتحـرك . كـذلك فــإنك إذا وضـعت كتـابا مثلا أمـام الـمرآة سـتجـد ان الكتــابة فى الصـورة مـعـكوســة و لهـذا الســبب فإن كلمـة "إســــــعاف" التى تكـتب على مـقـدمـة ســيارات الإســعاف تكـتب معـكوســـة ليراهـا ســائق الســيارة التى أمـامها فى مـرآة ســيارته مـعتدلة و يـفسـح لـها الـطريق .
ولتـوضيح أن الصـورة تتـكون خلف الـمرآة نسـتعين بالشـكل ( 11 ) الـذى يـوضح جســم مـوضـوع أمـام مـرآة مسـتوية. يخـرج شـعاع ضـوئى من نـقطة على الجـسم و ينـعكس على سـطح المـرآة بحـيث تـكون زاوية السـقوط مســاوية لـزاوية الانكســار ثم يـسقط الشــعاع على العين فيـظهر للـعين كأنه آتيـا من خـلف الـمرآة .
و فى الـواقـع فـإن كل نـقطة من نقـاط سـطح الجسـم تخـرج منهـا الأشــعة فى جميع الاتجـاهات و لكن حـزمة صـغيرة منها تدخل إلى الـعين . و الشـكل يـوضح مســار أثنين من هـذه الأشـــعة و يتضح من الشــكل أنه ليس هنـاك أشـــــعة تخـرج من الصـورة و لكن الأشــعة التى تخـرج من كل نقطـة من نقـاط الجســم و تنعكس على المـرآة تـبدو آتـيـة من نقـط مقابلة من الصــورة و لـذلك تســمى هـذه الصــورة تـخـيلية أو تـقديريـة.
تعــدد الصــور فى الـمرايا الـمســتويـة :
إذا وضـع جســم بين مـرآتين مســتويتـين تـحـصران بيـنـهما زاويـة فـإنه يـتكون لـهذا الـجسم عـدد من الـصــور نتـيجـة للإنـعكاســات الـمتعددة التى تـحدث على سـطحى الـمرآتين . و يـعـتمـد عـدد الصـور الـمتـكونة على الـزاوية بين الـمرآتين و يـزداد هـذا الـعدد كلـما صـغرت الـزاوية بين الـمرآتين ، فـإذا أصبـحت الـمـرآتان مـتوازيتـين يصـبح عـدد الصـور المتكـونة لجســم مـوضــوع بينـهما لانـهائيا .
و بصـفة عـامة فـإن الـعلاقة بين عـدد الصـور( ن ) و الـزاويـة ( ز ) بين الـمرآتين يعطى بالـمعادلة :
عـدد الصور المتكونة لجـسم بين مـرآتين يـحصران زاويـة قـائـمة :
من المـعادلة الســابقة نجـد أنه إذا كانت الزاويـة بين الـمرآتين 90 درجـة تـكونت للجـسم المـوضـوع أمـامهما ثـلاث صــور.
بـاعتبـــار العلاقة بين عـدد الصــور و الـزاوية بين الـمرآتين نجـد أنه عـندما تـكون الـمرآتين متـوازيتين أى أن الـزاوية بيـنهما صــفرا فـإن عـدد الصــور الـمتكـونة لـجســم موضــوع بيـنهما لانـهائـيا .
الـمرآة الطـائرة – ( قاعة الضوء- مركز سوزان مبارك الاستكشافى للعلوم ) :
يمكنك أن ترى نفسك و كأنك تطير فى الهواء و ذلك بأن تحضر مرآتين مستويتين كبيرتين و تضعهما بحيث تكونتا متعامدتين. قـف عنـد حــافة إحـدى الـمرآتين بحـيث يكـون نـصف جســـمك خـارج الـمرآة .
أنـظر فى الـمرآة سـوف ترى صــورة كأنها كاملة لجســمك كله ، ارفع رجلك و يـدك الـموجـودتان داخل الـمرآة ترى نفسـك و كأنك تطـير ( شكل 12 ) .
و تفسير ذلك أنه تتـكون فى الـمرآة التى أمـامك صـورة تقديرية معتـدلة لنـصف الجســم الذى أمامها و تـكون معكوســـة اليمين و اليســار أى أن يســارك هـو يمين الصــورة . ثم تتـكون لـهـذه الصــورة فى المـرآة الثـانيـة صـورة أخـرى أيضا معتدلة و معكوسة بالنســبة للصـورة الأولى .
و لـما كان نصـفا الجســم متماثـلين فيـبدو هـذان النصـفان المتلاصـقان كأنهما صــوره كاملة لك . و عـندما تـرفع يدك و رجلك ينـخدع العـقل و يخيـل إليـه أنه يرى الجســم كله و قد ارتفع عن الأرض و لكنـه فى الـواقع يرى صـورتين متلاصقتين لنـصف واحـد من الجســم و هـو النصـف الذى تـحـرك .
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
![]() |
الشارقة التعليمية.png (487.7 كيلوبايت, المشاهدات 30) |
انزلو تحت و دقو تحميل