التصنيفات
الأخبار التربوية

الميدان التربوي يثمن مكرمة إلغاء رسوم النموذجيات

الميدان التربوي يثمن مكرمة إلغاء رسوم النموذجيات
المصدر: استطلاع ــ نورا الأمير
التاريخ: 28 مايو 2022

تلقى الميدان التربوي مكرمة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة بإلغاء الرسوم الدراسية عن طلبة المدارس النموذجية بدءاً من العام المقبل وتعميمها على الحلقة الأولى بكثير من التقدير والامتنان، فقد رفع معالي حميد القطامي وزير التربية والتعليم باسمه وباسم كل العاملين في قطاع التربية والتعليم الشكر والتقدير لصاحب السمو حاكم الشارقة على رعايته للعلم والعلماء، واصفاً إياه «بسند العلم» مضيفاً ان تجربة المدارس النموذجية في الشارقة حققت نقلة نوعية في التعليم انعكس اثرها على مستوى التحصيل الطلابي وشخصية الطلبة الذين ينتمون لها.

وقال معاليه إن حالة من الرضا والقناعة تسود أولياء الأمور الذين يتتلمذ طلبتهم في هذه المدارس التي تحقق التوازن في التعليم والحفاظ على هوية الطالب الوطنية، وقال معالي حميد القطامي ان التوسع بلا شك العام المقبل لتنضم تحت لواء النموذجيات كل مدارس الحلقة الأولى وعددها 46 سيكون له بالغ الأثر على منظومة التعليم، ومني ومن كل التربويين الشكر على رعاية واهتمام سموه وان شاء الله هذا الدعم سيحفز جميع العاملين الى مزيد من التطوير وصولًا الى ما تصبو اليه قيادتنا الرشيدة .

ورفع الدكتور عبدالله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم وعائشة سيف امين عام مجلس الشارقة للتعليم اسمى آيات الشكر والتقدير إلى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، على مكرمته التي خفف من خلالها عن كاهل أولياء الأمور، وقالا ان ذلك ليس بغريب عن رجل مثقف أكاديمي يدرك قيمة العلم في بناء الأوطان، مشيران الى ان سموه قال كلمته «الشهيرة منذ سنوات لنبدأ ببناء الإنسان، وكل المبادرات التي صدرت عن سموه هذا العام والسنوات الماضية كلها تصب في خدمة ورفاهية وأمان الإنسان .

واعتبرا المكرمة هدية لكل أب وأم يرغب في أن ينتمي ابناؤه الى المدارس النموذجية فقد حقق سموه لهم ذلك فشكراً لك سلطان الخير منا جميعاً جزاك الله خيراً.

الصورة المشرقة

وقال سعيد مصبح الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية يتعاظم عطاء صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، ليلتقي في مسار واحد ولتكتمل الصورة المشرقة التي ارادها سموه لأبنائه ولتستمر مسيرة العمل ودفق العطاء وتتعزز اركان نهضتنا القائمة على اساس متين هو الإنسان الذي كرس سموه كل فكره وإمكانياته من اجل تقدم العنصر البشري.

واضاف الكعبي، الشارقة اليوم تعيش عرساً وطنياً مهماً ليس فقط من اجل إعفاء الأهالي من الرسوم والتخفيف عنهم ومساعدتهم بل بتعميم تجرية رائدة ستسهم في تغيير شكل التعليم في الامارة جملة وتفصيلًا، واختتم حديثه قائلًا نعم نحن ماضون الى مرحلة ناصعة البياض مرحلة مليئة بالانجازات والابداع والتألق ونحن نعاهد صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، بأن نكون اليد التي تدفع وترفع الامارة الى سلم المجد والعلياء.

وقال علي الحوسني مدير ادارة المدارس النموذجية في الشارقة ان مكرمة صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، التي غطت قرابة 2000 طالب وطالبة تقدم دلالات على ما يكتنزه سموه من حب لأبنائه الطلبة وشعوره بالأسر وما تعانيه من وطأة ارتفاع مستوى المعيشة وغلائها.

مضيفا ان أولياء الأمور تواصلوا مع المدارس النموذجية فور سماعهم الخبر وأرادوا فقط ان يعبروا عن تقديرهم لهذه الالتفاتة الإنسانية التي صدرت من لدن سموه، معاهدين سموه بأن يكونوا مسؤولين مخلصين لله والوطن، معتزين بقادتهم الذين يبذلون الغالي والرخيص في سبيل الارتقاء بأبنائهم.

واضاف الحوسني هذه المواقف والمبادرات والمكرمات تترجم بحق المعاني الحقيقية للمبادىء والقيم الإسلامية في اسمى صورها، نعم المسؤولية كبيرة علينا وبإذن الله سنتمكن من النجاح كما نجحنا في ست مدارس سابقة سنعمم التجربة التي باشرنا بدراستها على ارض الواقع من خلال رصد ما تحتاجه المدارس وما تحتويه من مرافق وفصول، مشيراً إلى أن المدارس النموذجية تجربة غنية ولها مخرجات مهمة ونتائج تحصيل تدعو للفخر وكان المعرض الأخير الذي عكس نتاجات المدارس النموذجية منذ تأسيسها واهم إنجازاتها محط فخر لنا.

المثل الأعلى

بدورها رفعت إدارات المدارس النموذجية رسالة حب وتقدير إلى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، وعاهدوه بأن يبقوا على الدرب مخلصين، وقالت عائشة المطوع مديرة مدرسة المنار، إن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، هو المثل الأعلى والقدوة ففي كل قرار يتخذه كان فيه خير ورفاهية الوطن والمواطن وشغله الشغل أن ينعم ابن الامارات بالامان في حاضره ومستقبله اقتداء بقول رسول الله ــ عليه الصلاة والسلام ــ : « كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته ..».

واضافت المطوع نحن كمدرسة حققنا مراكز عالية وحصدنا العديد والعديد من الجوائز منها لا الحصر جائزة الشارقة للتميز التربوي وجائزة الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم للتميز وغيرها من الجوائز، اننا نتحدث نشعر بالفخر.

لأننا ننتمي لمؤسسة تربوية تعليمية هي في الأساس فكرة من أفكار صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، ونعمل كلنا بطاقة مضاعفة لأننا أمام مهام ومسؤوليات جسام، ونريد ان نكون بقدر الثقة الغالية التي منحها لنا سموه وأولياء الأمور والميدان التربوي.

مشاعر المحبة

الشيخ عبد الرحمن المعلا مدير المجد النموذجية اكد ان المكرمة التي استقبلها الميدان بترحيب ممزوج بمشاعر المحبة والإجلال لسلطان الخير وكرمه وقدرته على استشعار ما يحتاجه ابناء الوطن فتعميم النموذجيات سيوفر للطلبة في المرحلة التأسيسية نوعية متميزة من التعليم، ويحقق مبدأ تكافؤ الفرص خاصة وان النموذجيات باتت محط انظار الكثيرين .

وللأسف فإن السعة الاستيعابية تمنع من قبول مئات المتقدمين، نشكر صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، الذي يصدر قراراته دوماً وتوجيهاته بروح أب حنون ونظرة رجل أكاديمي ساع الى ما فيه مصلحة أبنائه ومنفعتهم.

يوم مشهود

وقالت ليلى القصير مديرة ثانوية واسط النموذجية انه يوم مشهود في تاريخ النموذجيات، واعلان مهم بأهميتها وما قدمته خلال مسيرتها الحافلة بالانجازات والعطاء، ولولا ذلك ولولا ثقة سموه بقدرة هذه المدارس على تقديم افضل أنواع التعليم ما كانت توجيهاته بتعميمها، مثمنة له التخفيف عن كاهل الأهالي خاصة تلك التي لديها اكثر من طالبين ما يساعدهم على ظروف المعيشة وغلائها، موجهة رسالة محبة وتقدير من طالبات وأسرة واسط النموذجية الى سموه .

امال العلي مديرة نموذجية البنات حلقة أولى، قالت إن القرار سيسهم في استيعاب كل الطلبة في الحلقة الأولى وسيمكنهم من أخذ فرصتكم كاملة غير منقوصة،

مكرمة طيبة من دكتور الإنسانية سمو الشيخ

سلطان بن محمد القاسمي حفظه الله ورعاه

حفظك الله يا سمو الشيح وبارك في عمرك

صدقا هذه مكرمة تستحق الإشادة ، فشكرا كل الشكل لسمو الشيخ الدكتور /
سلطان بن محمد القاسمي
على هذه المكرمة الغالية .
حقا إنها محبة وعطاء
حفظه الله ورعاه .

ان سمو الدكتور سلطان بن محمد القاسمي

عندما يعطي ….
فإنه يأخذ كل المشاعر الممتنه بوافر الشكر وفيض العطاء………….
فنسقي بها عطش قلوبنا …..
لترتوي من ذلك الفيض …….

فيض العطاء ..

التصنيفات
الأخبار التربوية

الإدارة المدرسية وعي يكسر الروتين

لا شك في أن تطور الحياة وتعقيداتها تتطلب منا التعرف على الأساليب كافة التي تمكننا من السيطرة عليها للعيش دوما بطريقة أفضل، ولعل محاولات فهم الحياة والتكيف معها بدأت منذ نشأة الكون حين كان الإنسان البدائي يسعى دوماً لتحقيق احتياجاته الضرورية من تكيف مع الطبيعة وتوفير الغذاء، فبعد أن حقق الإنسان الأول احتياجاته لفتت نظره جماعات البشر من حوله وأصبح يسعى وسط تلك الجماعات لتحقيق الشعور بالأمن لنفسه وإقامة حياة على أسس سليمة . وبتطور أساليب الحياة شيدت الحضارات على مر العصور والأزمان، ودخل الإنسان في صراع مع الأفكار مع صنوف المعارف بهدف التطور والارتقاء .

ومن هذا المنطلق أنشئت المدارس والجامعات والمعاهد المتخصصة لإثراء حياة الإنسان وبرز العلم كقاطرة لمجتمعات المدنية والحداثة وظهر رجال مفكرون ومبدعون ستظل سيرتهم الطيبة تتناقل على مر الأزمان، ولا عجب عندما نقف هنا على رمز من رموز العطاء والفكر الخلاق على أرض الإمارات الذي أثر في حياة مجتمعه وحياة الشعوب من حوله وقدم الكثير من الإنجازات في مجالات الحياة كافة التي أسهمت وتسهم في تقدم الحياة ورقيها إنه المغفور له بإذن الله تعالى الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، هذا الرجل الذي اتسم بالحكمة قدم أساسيات ثابتة بمثابة منهج يتيح الانطلاق والتميز في أي مجال من مجالات الحياة الإنسانية، وفي هذا المجال نجد أفراداً أقوياء يؤمنون بمنهج السلف وسنة التطور من أجل بناء أفراد أصحاء جسمانياً وعقلياً وعلمياً يقودون المجتمع نحو الانطلاق والرقي وقد نجد في واقعنا العكس، فمدير المدرسة الذي لا يجلس على الكرسي ويتجول في الميدان المدرسي منذ بداية اليوم حتى نهايته ويذوب وسط الطلاب والمعلمين من أجل تأدية رسالة وزارة التربية والتعليم لا شك أنه يختلف اختلافا كبيرا عن مدير المدرسة الروتيني الذي يفرح بكرسي الإدارة ويعزل نفسه عن الميدان وعن الأساليب الحديثة كافة، ولذا بات على كل مسؤول تحري الموضوعية في تقدير تلك الكفاءات المخلصة التي تتفانى في أداء رسالتها، وكم أعجبتني رسالة من أحد أولياء الأمور بعد زيارته للمدرسة قائلاً فيها:تعجبني المدرسة لأنني وجدت فيها نموذج الإدارة الناجحة التي تعمل بروح الفريق الواحد والتي أسهمت في حصد ابني للعديد من الجوائز على مستوى الدولة وكم أعجبتني البساطة في التعامل والحكمة في معالجة الأمور وبث روح الأسرة الواحدة بين المعلمين والطلاب كما أن وجود مدير المدرسة في ساحة الميدان التربوي وحث الطلاب على القيم النبيلة من شأنه مواصلة السير على طريق التميز، ولعل ملامسة أولياء الأمور للواقع التعليمي تجسد حالة وعي الأفراد بدور المدرسة الحيوي في بناء أجيال قوية متسلحة بالعلم والمعرفة وقادرة على مسايرة كل المتغيرات العالمية .

محمد حسيني المهم

مسؤول المركز الإعلامي في مدرسة ابن حزم- عجمان
معلم علم النفس – مسؤول الدعم النفسي
المقال منشور بجريدة الخليج (رسالة اليوم) ، الأحد10-10-2012
http://www.uaes.ae/vb/attachment.php…8&d=1339282517

التصنيفات
الأخبار التربوية

منطقة الشارقة التعليمةتحصد المركز الأول على مستوى الدولة بمسابقة نجوم العلم

القطامي يكرم الطلبة الفائزين في مسابقة “نجوم العلم”

آخر تحديث:الخميس ,28/06/2012
دبي – “الخليج”:

الشارقة

كرم حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم الطلبة الفائزين في مسابقة نجوم العلم التي نظمتها الوزارة، بالتعاون مع مؤسسة دبي للإعلام ممثلة في قناة سما دبي، على مستوى المناطق التعليمية كافة، حيث سلم وزير التربية والتعليم طلبة منطقة الشارقة التعليمية شهادات التقدير والجائزة المالية المقررة لحصولهم على المركز الأول في المسابقة على مستوى الدولة، كما سلم طلبة أم القيوين جائزتهم المالية وشهادات التقدير لحصولهم على المركز الثاني . وكان الحفل قد بدأ بكلمة افتتاحية قال فيها القطامي: إن الوزارة تختتم مسابقتها العلمية لعامها الثاني وسط حفاوة بالغة بأبنائنا وبناتنا الذين نعدهم ثروة مجتمعنا، وحملة مشاعل الخير لوطننا العزيز، ممن تنافسوا وتسابقوا في ما بينهم على الفوز بثقة أولياء أمورهم ومعلميهم ومدرستهم ودولتهم، قبل الفوز بالمراكز الأولى، فكل من شاركوا في هذه المسابقة منذ مراحلها الأولى، حتى التصفيات النهائية، نعدهم جميعاً من علماء الغد، ونعول عليهم كثيراً في الحفاظ على ما تشهده دولتنا من رخاء وازدهار، في ظل قيادة صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، وإخوانهما أصحاب السمو الشيوخ أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات . وفي تهنئته للطلبة الفائزين شكر القطامي إدارات المدارس والمعلمين الذين لم يدخروا وسعاً، والمناطق التعليمية التي لم تَألُ جهداً، في سبيل إعداد الطلبة وتأهيلهم لخوض هذه المسابقة التي أصبحت يشار إليها بالبنان .

في ختام الحفل كرم القطامي رعاة المسابقة، وفي مقدمتهم قناة سما دبي شريك الوزارة في تنظيم المسابقة .

حضر الحفل الذي استضافته الهيئة العامة لرعاية الشباب والرياضة، فوزية غريب وكيلة الوزارة، وعدد من مديري الإدارات المركزية والمناطق التعليمية والتربويين، من بينهم شريفة موسى مديرة إدارة الأنشطة الطلابية والمسابقات العلمية، المشرفة على تنظيم المسابقة .

إذا كانت هناك من كلمة شكر فالشكر كل الشكر لإدارة المنطقة ممثلة بمديرها سعادة الأستاذ – سعيد مصبح الكعبي و التي سخرت كل إمكانياتها لحصول المنطقة على هذا الإنجاز المشرف ، حيث يلقى كل فريق يشارك بمثل هذه المسابقات اهتمام شخصي من قبل سعادة مدير المنطقة الذي يحرص دائما على المتابعة الشخصية وتذليل كافة الصعوبات لتبقى منطقة الشارقة التعليمية في المقدمة ولا تقبل إلا بالمركز الأول .
تهانينا الخالصة وألف ألف مبروك ومن إنجاز إلى آخر إن شاء الله

تهانينا وألف ألف مبروك

ودوم منطقة الشارقة في المقدمة إن شاء الله

مبروك لمنطقة الشارقة التعليمية

وتمنياتنا بدوام التقدم والتوفيق

كل التوفيق اتمناه للجميع في منطقة الشارقة التعليمية

تحية من القلب لكل الفائزين من الطلاب والطالبات

التصنيفات
الأخبار التربوية

كلمة مدير منطقة الشارقة التعليمية بمناسبة نهاية العام الدراسي

الشارقة

الشارقة

…………

ما أجملها من كلمات تعلو على الهامات احتراماً و ذوقاً رفيعاً ………

ذوق تعاملكم الراقي هذا وفنكم الاداري سيبقى

نبراس لجميع من كان له شرف الخدمة بمعيتكم

إن العمل مع قائد تربوي يتصف بهذا الخلق الرفيع يعد بمثابة …..

……..كلية للتربية يتخرج منها قادة الميدان التربوي

و يستمتع بالعمل فيها المجد – المجتهد – وتنجز فيها الأعمال الكبيرة

و تتحقق فيها الأهداف الطموحة ………….

الشارقة

نشكر مدير منطقة الشارقة التعليمية الأستاذ/ سعيد مصبح الكعبي على هذه الكلمات المحفزة لجميع العاملين في الميدان التربوي آملين ان يكون الجميع عند حسن ظن سعادة المدير وأن يكون العام الدراسي المقبل أكثر تميزاً .

إن العمل التربوي الهادف هو الذي ينتج إنسانا قادرا على مواجهة تحديات الحياة والتفاعل معها ، ولا شك هذا العام كان عاما متتلئ بالنشاط والحيوية فالشكر كل الشكر لكل من ساهم وأنتج وأبدع وبذل الجهد والغالي والنفيس في سبيل تأدية رسالته الشريفة ، من جد وجد ومن زرع حصد
قريب كعادتك من مهنة أعطيتها فجادت عليك …. من محطّات مررت بها طالبا .. معلّما .. إداريّا ناجحا …

وليس آخرا على رأس هرم المنطقة التعليمية … فكنت مميّزا دائما بقربك من الجميع تستنهض الهمم ,

وتفجّر الطاقات وما كَمُنَ من العزائم … لإيمانك بعطاء الإنسان اللامحدود لكل مهنة يحبها … فالشكر لك

على ما ترعى وتستثير وتؤجج … ليستمرّ العطاء ويتبارك القطاف موسما تلو الموسم.

من مدرسة الخليج العربي للتعليم الأساسي والثانوي ، يبقى لنا دائما العجز في وصف كلمات الشكر خصوصاً …للأرواح التي تتصف بالعطاء بلا حدود .
ودائماً هي سطور الشكر تكون في غاية الصعوبة عند صياغتها …ربما لأنها تشعرنا دوماً بقصورها وعدم إيفائها حق من نهديها هذه الأسطر …واليوم تقف أمامنا الصعوبة ذاتها ونحن نحاول صياغة كلمات شكر إلى ينبوع عطاء تدفق بالخير الكثير إنه الأستاذ/سعيد مصبح..هي مساحة بسيطة نخصصها لإنسان أعطى ومازال يعطي الكثير لمنطقة الشارقة التعليمية نحن هنا لنطرز له من خيوط الشمس اللامعة كلمات شكر ومن ماء الذهب كلمات عرفان وجميل وشكر.
.

شكرا لكم جميعا
ونحن فب مركب واحد جميعنا نقبل من يكون معنا في رحلة الابداع والتميز
كلمات راقية لا تصدر إلى من عقل راق وشخصية فذة
الأستاذ سعيد مصبح…بارك الله فيك وأدامك للوطن عزا
التصنيفات
الأخبار التربوية

تقويم الفصل الأول للعام الدراسي 2022/2022


أجيالٌ تحلمُ يوماً بعُلا الأوطان .. وشبابٌ يحملُ أملاً لبني الإنسان ..
نبني المجدَ لنرقى وليَقوى البُنيان .. كن بالناس رحيماً مدَّ يدَ الإحسان

كل عام دراسي وأنتم أكثر إحسانا

تفضلوا تقويم الفصل الأول للعام الدراسي 2022-2013

http://math4us.net/wp-content/upload…-2012-2013.pdf

http://math4us.net/wp-content/upload…-2012-2013.xls

ودعواتكم الطيبة

شكرا جزاكم الله خيرا و رزقكم الفردوس الأعلى
شكرا جزيلا

كنت ادوره والحمدلله لقيته

جزاكم الله خيرا على جهودكم وكل عام وانتم بخير
جزاك الله خيرا
يزاج الله خير اختي

جهد رائع وبارك الله لكم هذا الجهد
شكرا جزيلا

بارك الله فييكم
^_^
بارك الله فيكم
التصنيفات
الأخبار التربوية

7 آلاف طالب في الدفعة الأولى للخدمة الوطنية

«البيان» ترصد فرحة أولياء الأمور

7 آلاف طالب في الدفعة الأولى للخدمة الوطنية

المصدر: دبي – رحاب حلاوة

التاريخ: 24 يونيو 2022

علمت «البيان» من مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم، أن الدفعة الأولى للخدمة الوطنية تستهدف 7 آلاف طالب، كما حرصت منذ الصباح الباكر على مرافقة أولياء الأمور في عدد من المدارس لدى استلامهم وللمرة الأولى استمارة الخدمة الوطنية، ورصدت الإقبال الشديد لدى المواطنين وابتهاجهم بانتساب أبنائهم لواجب مقدس وخدمة وطنية عظيمة.

وكان الحماس هو عنوان أولياء أمور الطلبة الذين اقبلوا على المدارس لسحب استمارة الخدمة، وأكدوا ان الفترة التي سيقضيها أبناؤهم في الخدمة الوطنية هي البداية الصحيحة لمرحلة مهمة في حياتهم، ولا سيما ان جديد هذه المرحلة سيصقل شخصياتهم ويعزز من انتمائهم وولائهم للوطن وللقيادة الرشيدة.

ومن جهته قال عيسى عبد الله حسن، أحد أولياء الأمور، انه فور صدور قانون الخدمة الوطنية وأوامر صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، بإلحاق أبنائنا وبناتنا للخدمة الوطنية والاحتياطية التي تشكل قوة دفاع وطني إضافية، بدأ أبناؤنا في الاستعداد بشغف لدخول مرحلة جديدة في حياتهم، وهم مؤمنون بأن حماية الوطن من اسمى الخدمات التي يمكن ان يقدموها لوطننا الغالي.

وسام فخر

فيما اعتبر سعيد صلبوخ ولي أمر أحد الطلبة، ان خدمة الوطن وسام على صدورنا جميعاً وصدور أبنائنا، لذلك حرصنا على سحب الاستمارة بأنفسنا من المدارس، مشيرا الى ان الخدمة الوطنية ستعلم أبناءنا الانتماء للوطن كما ستعود عليهم بأهميتها وخاصة في الاعتماد على النفس وتحمل المسؤولية ورفع قدراتهم على إدارة الموقف والوقت وكيفية تجنب المخاطر.

وأيد خالد عبيد وهو أحد أولياء الأمور الخدمة الوطنية، معتبراً أن الطلبة يحتاجون إلى تهيئة عسكرية منذ المرحلة الإعدادية بشكل مبسط ومن ثم يتدرج في المرحلة الثانوية من خلال برنامج «البيارق» بحيث لا يتفاجأ الطالب بالحياة العسكرية.

وهدفت الخدمة الوطنية لحماية الوطن وحفظ حدوده وحماية مقدراته ومكتسباته الخدمة الوطنية، وستشمل جميع المواطنين الذكور ممن أتموا سن الثامنة عشرة أو الثانوية العامة ولم يتجاوزوا الثلاثين وستكون اختيارية للإناث.

رغبة الشباب

وأفضل ما رصدته «البيان» كان مجموعة من الطلاب الذين تسلموا استمارات الخدمة الوطنية، أمس، وأكدوا انتماءهم للوطن وأنهم راغبون في الدخول للخدمة الوطنية، وقال الطالب حمد عادل عبد الله أنه وهو صغير يتطلع للانضمام للشرطة حتى يستطيع ان يخدم وطنه في تخصص أحبه، وعندما تم الإعلان عن قانون الخدمة الوطنية وجدها فرصة للتعبير عن حبه لوطنه من خلال الخدمة العسكرية.

وكان من بين الطلاب من لا تنطبق عليهم شروط الالتحاق حيث يعدون في فئة الـ«وحيد» لأسرته، فأعربوا عن تطلعاتهم وأمانيهم في ان يسمح القانون لهم بالانتساب الى هذا الشرف، وأن يكونوا ضمن طليعة الطلبة الملتحقين بالخدمة الوطنية، في المقابل عمت الفرحة في طلبة الثانوية ممن سيلتحقون بالدفعة الأولى.

وعقدت إدارات المدارس الحكومية اجتماعاً صباح امس لوضع آلية لتوزيع الاستمارات، سواء على أولياء الأمور أو الطلبة المستهدفين، وقامت جميع المدارس بتوزيع الاستمارات على الطلبة خلال الدقائق العشر الأخيرة من امتحان يوم أمس، حيث كانوا يؤدون امتحان اللغة العربية للقسمين العلمي والأدبي، على ان يتم تعبئة الاستمارة تحت إشراف أولياء أمورهم وتتضمن الاستمارة بيانات شخصية حول الطالب وأسرته، ويتم تسليمها خلال يومين لإدارة المدرسة، وكانت المدارس الخاصة التي تدرس منهاج وزارة التربية والتعليم استلمت تعميم استمارة الخدمة الوطنية وقامت بتعميم على الطلبة المستهدفين داخل اللجان الامتحانية التي تتم داخل المدارس الحكومية، أما باقي المدارس التي تطبق المنهاج البريطاني والأميركي والبكالوريا الدولية فتم إخطارهم بأن يخطروا أولياء الأمور شخصيا وتوزيع الاستمارة وتعبئتها خلال يومين.

تعميم

كانت الوزارة عممت استمارة الخدمة الوطنية لطلبة خريجي الثانوية العامة على جميع المناطق التعليمية أول من أمس، وبدورها عممتها المناطق على جميع المدارس ووقع القرار وكيل وزارة التربية والتعليم مروان أحمد الصوالح الذي حصلت «البيان» على نسخة منه وانفردت بنشره.

المصدر / جريدة البيان : http://www.albayan.ae/across-the-uae…6-24-1.2150770

التصنيفات
الأخبار التربوية

التربية تعتمد التقويم المدرسي الجديد للعام الدراسي 2022-2022

اعتمدت وزارة التربية والتعليم التقويم الدراسي للعام الجديد " 2022 – 2022 " في ضوء تعديلات أجرتها لتحقيق الاستقرار الأفضل للعملية التعليمية ومنح الطالب فرصة ممارسة الأنشطة التربوية والترفيهية الهادفة فضلا عن فتح المجال أمام المعلمين لاستثمار الأيام المخصصة لتنمية المهارات واكتساب أدوات وفنون حديثة للإدارة الصفية من خلال حزمة من البرامج التأهيلية المتقدمة التي ستنفذها الوزارة.

ووفقا للتقويم الجديد الذي تم اعتماده بالتوافق والتنسيق مع مجالس التعليم والجامعات يبدأ دوام الهيئة التدريسية والفنية في المدارس وجميع المراحل التعليمية يوم الأحد 24 أغسطس الجاري ويمتد حتى يوم الخميس 9 يوليو من العام 2022 فيما ينتظم طلبة رياض الأطفال ومرحلتي التعليم الأساسي والثانوي لمختلف أنواع التعليم في صفوفهم يوم الأحد 31 أغسطس الجاري ويمتد العام الدراسي إلى يوم الخميس 2 يوليو المقبل.

وفيما يتعلق بالإجازات الفصلية يبدأ الطلبة إجازة الفصل الدراسي الأول يوم الأحد 21 ديسمبر المقبل بينما يستهل أعضاء الهيئة التدريسية والفنية إجازاتهم يوم الأحد 28 من الشهر نفسه على أن تنتهي إجازة الطلبة والهيئة التدريسية والفنية يوم الخميس 8 يناير 2022 .

وبالنسبة لإجازة الفصل الدراسي الثاني فمن المقرر أن يبدأها الطلبة يوم الأحد 29 مارس 2022 فيما يبدأ أعضاء الهيئة التدريسية والفنية يوم الأحد 5 إبريل وتنتهي إجازة الفصل الثاني للجميع يوم الخميس 9 إبريل .

ويسري التقويم الجديد وفق نظام الفصول الدراسية الثلاثة على جميع مدارس التعليم العام والمدارس الخاصة التي تطبق منهاج الوزارة والمناهج الأجنبية ومراكز تعليم الكبار وثانويات التكنولوجيا التطبيقية .

ووفقا لأيام الدراسة والإجازات المعتمدة فقد وصلت مدة الإجازة الخاصة بالطلبة إلى 3 أسابيع للفصل الدراسي الأول وأسبوعين للفصل الثاني فيما بلغت لأعضاء الهيئة التدريسية والفنية أسبوعين للفصل الأول وأسبوعا للثاني وذلك تحقيقا لمصلحة العملية التعليمية وأهداف التطوير ومراعاة لأهمية توفير الفرصة الكاملة أمام الطالب لممارسة أنشطته المحببة والهادفة وفي الوقت نفسه تمكين أعضاء الهيئة التدريسية والفنية من تعزيز قدراتهم الشخصية والمهنية والالتحاق ببرامج التنمية المهنية التي ستوفرها الوزارة >
*******

التصنيفات
الأخبار التربوية

تدريب 254 من أبناء المواطنات لحراسة وأمن المدارس

تدريب 254 من أبناء المواطنات لحراسة وأمن المدارس

يباشر 254 من أبناء المواطنات عملهم، حرسا في أمن المدارس، وهي الإدارة التي وجه باستحداثها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة مؤخراً، بعد تلقيهم تدريبا مكثفاً من قبل القيادة العامة لشرطة الشارقة.

ويتمثل عملهم في تنظيم دخول وخروج الطلبة في الصباح ووقت الظهيرة، علاوة على منحهم صلاحيات تحرير المخالفات بحق الوقوف الخاطئ أمام مداخل المدارس.

تأمين سلامة الطلبة

وقال اللواء حميد الهديدي القائد العام لشرطة الشارقة «للبيان» ان شرطة الشارقة مسؤولة عن تدريب من سيتم تعيينهم للانخراط في أمن المدارس على الأسس العامة للعمل، مشيرا إلى أن وجودهم سيكون داعماً أساسياً لعمل دوريات الشرطة التي تتركز في محيط المدارس لضبط حركة المرور، وتأمين سلامة الطلبة، لافتا الى انهم المسؤولون أيضا عن أمن المدينة الجامعية.

تحية وتقدير

وقالت إدارات مدرسية وتربوية ان وجود حرس المدارس سيقضي على العديد من الممارسات السلبية التي تحدث أمام تلك المدارس.

ووجهت منى شهيل نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية تحية تقدير الى صاحب السمو حاكم الشارقة الذي يضع أبناءه الطلبة على رأس أولوياته، مضيفة ان إشكاليات دخول وخروج الطلبة كثيرة وغالبيتها تتركز في عدم الانتظام وحالة الفوضى التي تحدث خلال فترتي الذهاب والإياب، وقـــــالت ان وجود موظفين اثنين على كل مدرسة يتولون تنظيم دخول الطلبة الى الحرم المدرسي من شأنه القضاء على العديد من الملاحظات والهمـــــوم اليوميـــة التي يعاني منها التربويون أنفسهم والطلبة وأسرهــــم.

وعولت شهيل على هذه الكـــوادر بالقضاء على بعض الممارســـات التي قد يقوم بها بعض الطلبــــة من المرحلة الثانويــــة كالمعاكسات والحديث والصـــراخ أو افتعال الشجارات التي غالبا ما تحدث عند خــروج الطلبـــة من مدارسهم.

احترام الأنظمة

بدورها قالت حصة الخاجة رئيس قسم التعليم الخاص والنوعي في منطقة الشارقة التعليمية، إن توجيه سموه للتخفيف عن الطلبة وذويهم في المدارس الخاصة مدعاة للفخر، مشيرة إلى أن المدارس الخاصة تلقفت توجيهات سموه بفرح غامر، مثمنة توجيهاته بتأمين وتوفير المرافق من مواقف وأرصفة وشوارع معبدة، فضلاً عن مداخل ومخارج تسهل الحركة أمام تلك المدارس.

احترام الأنظمة والقوانين

وقالت: هذه التوجيهات تجعلنا أمام مسؤولية كبيرة وهي العمل بإخلاص من اجل تخريج جيل محصن أخلاقيا ومؤهل علميا، كما تدفع باتجاه احترام الأنظمة والقوانين وعدم خرقها والعمل ضمن منظومة متكاملة تضع تنمية الرأس البشري على قائمة مهامها.

تجارب سابقة

وحكى عادل أبو نعمة مدير مدرسة المعرفة عن تجارب سابقة مر بهاو وقال انه كان يشغل لسنوات مديراً لمدرسة ابن خلدون في منطقة العزرة التي يعي تماماً افتقارها لكل المرافق والخدمات رغم أنها مجمع لعدد من المدارس يفوق 13 مدرسة.

وقال إن توجيهات الحاكم ضروريــــة للغايــــة، لأنها تمس شريحة هي الأغلى على انفسنا وكلنا نعمل من أجلهــــا. وأضاف: فقدتُ بسبب عدم وجـــــود مواقف مخصصة للأهالي طالبا لدي دهسته ولية أمر وسوّته بجدار المدرسة، وكان الوضع مؤلما للغاية وفي وقتها ناشدنا بضرورة النظــــر في مشاريع تطويرية للمنطقة.

المصدر: الشارقة – نورا الأمير

http://www.albayan.ae/across-the-uae…9-15-1.2202036

التصنيفات
الأخبار التربوية

وقفة وفاء

كلمة في ذكرى رحيل زايد الخير رحمه الله وأسكنه فسيح جنانه
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar وقفةوفاء .rar‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)
قمت بتجميل الملف من جديد في صيغة – word – ليتسنى فتحه وتحميله وشكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar وقفةوفاء .rar‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)
شكرا جزيلا لجهودك … بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar وقفةوفاء .rar‏ (13.5 كيلوبايت, المشاهدات 5)
التصنيفات
الأخبار التربوية

التربية" لا صحة لأخطاء في كتاب "الإسلامية"

الجمعة ,16/09/2011

أكد مصدر مسؤول في إدارة المناهج بوزارة التربية والتعليم، أنه لا صحة لما تناقلته أجهزة البلاك بيري من رسالة نصية تشير إلى وجود خطأ في كتاب التربية الإسلامية، مؤكداً أن آلية مراجعة وتدقيق الكتب، ولاسيما التربية الإسلامية، التي تتم بمعرفة خبرات متخصصة، لا تسمح بمرور مثل هذه الأخطاء مجهولة المصدر، حيث يتم التركيز على مراجعة الآيات القرآنية والأحاديث النبوية تفادياً لوقوع أي خطأ .

من جهة أخرى، قالت مصادر مسؤولة في الوزارة إن واقعة تعرض أحد الطلاب للضرب على يد معلمه، التي تم تداولها على أجهزة البلاك بيري، لا تمت بصلة لمدارسنا، وإن الوزارة لم تصلها بعد اتصالات مكثفة مع إدارات المدارس والمناطق التعليمية أية شكوى تخص هذه الواقعة، التي تتنافى ومنظومة القيم التي يتميز بها مجتمع الإمارات، والضوابط والسلوكيات المعمول بها في قطاع التعليم العام .

المصدر: جريدة الخليج

لا حوله ولا قوته الا بالله …
كله من هالبلاك بيري مخرب عقول الناس
ينشرون اخبار كاذبه