التصنيفات
الأخبار التربوية

خطة لدعم المتميزين في الجوائز التربوية بالفجيرة

الخميس ,19/01/2012

انتهت منطقة الفجيرة التعليمية من وضع خطة عمل لدعم ورعاية المتميزين الراغبين بالمشاركة في الجوائز التربوية المطروحة للميدان التربوي . وأعلنت إدارة المنطقة عن إعداد المشاركات في جائزة خليفة التربوية، وجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز وجائزة الشارقة . وكشفت عن طرح مسابقة سيتم تنفيذها في القريب العاجل لأفضل منسق جوائز بالمدارس .

وقال سعيد راشد الخطيبي نائب مدير منطقة الفجيرة التعليمية للإدارة التربوية والأنشطة الطلابية، إن المنطقة فرغت من وضع خطة متميزة تهدف إلى رعاية ودعم ومساندة المتميزين والراغبين بالمشاركة في الجوائز التربوية التي يتم تنظيمها، حيث تمت الموافقة على وضع لائحة تنظيم المشاركات في الجوائز التربوية، ومن المقرر تعميمها رسمياً على جميع مدارس ورياض الإمارة خلال فترة قريبة، مشيراً إلى أن اللائحة تتضمن الشروط والإرشادات الأساسية الواجب اتباعها أثناء عمليات تقديم طلبات المشاركة في الجوائز التربوية .

وقال الخطيبي إن إجمالي أعداد المشاركين في جائزة خليفة التربوية وصل إلى 18 مشاركة، تنوعت بين المعلم المبدع والبحوث التربوية والمشاريع والبرامج المبتكرة، وفئة المعلم التقني، وفئة الاحتياجات الخاصة .

أما مشاركات جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز، فوصلت إلى 19 مشاركة لفئات المعلم المتميز، والطالب المتميز، والأسرة المتميزة، والاختصاصي الاجتماعي المتميز . وبالنسبة لجائزة الشارقة، فقد بلغت 42 مشاركة .

المصدر: جريدة الخليج

التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

تكريم المتميزين في حفل “تقنية المعلومات” بالشارقة

منقول عن جريدة الخليج

الشارقة بلال غيث:

كرمت منطقة الشارقة التعليمية الطلبة المتميزين والمشرفين والمساهمين والداعمين الذين شاركوا في الانشطة والفعاليات التي أقامتها مجالس مادة تنقنية المعلومات خلال العام الدراسي المنصرم، وذلك في حفل “نهاية أنشطة مادة تقنية المعلومات” الذي استضافته أمس مدرسة الشارقة النموذجية للبنين.

قامت فوزية حسن بن غريب مديرة منطقة الشارقة التعليمية ومحمد الملا رئيس قسم الموارد البشرية والحاسب الآلي، ومنى البوسميط رئيس قسم العلاقات العامة والإعلام التربوي بتكريم المدراس الراعية للأنشطة والمسابقات وعددها 14 ، وكرموا الطلبة والطالبات الفائزين على مستوى إمارة الشارقة في مسابقات اولمبياد تقنية المعلومات ولجان التحكيم والتنظيم والمساهمين من الخارج الذين ساعدوا في نجاح المسابقات من خلال الدعم والتدريب.

وجرى تكريم القائدات المميزات ورئيسات مجالس مادة تقنية المعلومات والعضوات المتميزات والفاعلات، وحاز مجلس مادة تقنية المعلومات على المركز الأول كأفضل مجلس خلال الدورة الثانية لأعمال مجالس مادة تقنية المعلومات في الشارقة، فيما فازت معلمة الحاسوب في مدرسة الشارقة النموذجية للبنين بجائزة أفضل قائد من مجلس مادة تقنية المعلومات حلقة واحد.

كما جرى تكريم الطلبة الفائزين في مسابقة تقنية المعلومات وهم خمس طالبات وخمسة طلاب على مستوى المنطقة التعليمية، بالإضافة إلى جوائز قدمت إلى الطلبة المشاركين في المسابقة.

وقدم الطلبة مشاريع وأفكاراً حول كيفية فهمهم للهوية الوطنية وكيفية العمل على إثرائها وتعزيزها، من خلال مشاريع قاموا باعدادها باستخدام برامج الكمبيوتر.

وبدأ الاحتفال بالسلام الوطني ثم أنشودة “الحاسوب” التي جرى اعدادها وغناؤها بالتعاون مع الاقسام المختصة في المدراس، ثم قامت رنا فؤاد ومحمد الغيطي بتقديم عرض مشروع “مجالس المادة … الاستمرار الحقيقي لمجالس النطاق”.

بالتوفيق لكم

ما شاء الله عليكم

يستحق الجميع التكريم لما قدموه من انجازات مهمة

تسلمين اختي على الموضوع

مبروووووووووووووك لكل الفائزين
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مدرسة خالد بن محمد وتكريم المتميزين سلوكيا

<div tag="8|80|” >إن السلوك المدرسي المتميز اتجاه ينشده الجميع لأن هذا السلوك لا يأتي من فراغ بل
يأتي نتيجة تربية سليمة وتنظيم للوقت والجهدوتظافر جهود جميع اطراف العملية التعليميةوالادارية والفنية في المدرسة ليكتسب الطلاب هذا السلوك ويتميزوا به ، ومن أجل تعزيز هذا السلوك لدى الطلبة الذين تميزوا بالفعل بسلوكهم ،
قام السيد مدير المدرسة الاستاذ محمد حامد الرستماني يوم الاربعاء الموافق 7/11/2007م بتكريم عدد من الطلاب ممن تميزوا في هذا المجال ، وأعطى توجيهاته بضرورة تكريم الطلاب الذين يبدون تحسنا بالسلوك نتيجة البرامج المطبقة وضرورة ان يكون هناك جوائز مادية تقدم لهؤلاء الطلاب بالاضافة لشهادات التقدير .

صور من التكريم

الشارقة

الشارقة

فكرة طيبة ونتمنى أن تعمم في كل المدرسة لما لها من مردود إيجابي على الطلاب
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل الشارقة
فكرة طيبة ونتمنى أن تعمم في كل المدرسة لما لها من مردود إيجابي على الطلاب

بارك الله فيك أخي نبيل ، آملنا أن تعمم الفكرة على الجميع لما لها كما ذكرت من مردود ايجابي على الطلاب ، لان الطالب الذي يكرم لسلوكه سيشعر بالمسؤولية ويحافظ على تميزه بهذا السلوك .

ما شاء الله فكرة طيبة بالفعل فكرة تكريم الطلبة المتميزين سلوكيا
وتوجيهات الزميل مدير المدرسة بتكريم الطلبة ممن ابدوا تحسنا بالسلوك
فكرة رائدة بالفعل من شأنها ان تعزز هذا الاتجاه في نفوس الطلاب ويكونوا نماذج تحتذى من قبل باقي الطلبة ، تمنياتنا بالتوفيق لادارة مدرسة خالد بن محمد بالشارقة والى الامام
والشكر للزميل جاسر المحاشي اهتمامه الملحوظ بنشر هذه الافكار عبر صفحات المنتدى ليسفيد منها اكبر عدد ممكن في الميدان التربوي
أخوكم /سالم الصمادي_ منطقة الفجيرة التعليمية
فكرة طيبة ونتمنى أن تعمم في كل المدرسة لما لها من مردود إيجابي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم الصمادي الشارقة
ما شاء الله فكرة طيبة بالفعل فكرة تكريم الطلبة المتميزين سلوكيا
وتوجيهات الزميل مدير المدرسة بتكريم الطلبة ممن ابدوا تحسنا بالسلوك
فكرة رائدة بالفعل من شأنها ان تعزز هذا الاتجاه في نفوس الطلاب ويكونوا نماذج تحتذى من قبل باقي الطلبة ، تمنياتنا بالتوفيق لادارة مدرسة خالد بن محمد بالشارقة والى الامام
والشكر للزميل جاسر المحاشي اهتمامه الملحوظ بنشر هذه الافكار عبر صفحات المنتدى ليسفيد منها اكبر عدد ممكن في الميدان التربوي
أخوكم /سالم الصمادي_ منطقة الفجيرة التعليمية

بارك الله فيك أخي وزميلي الاستاذ سالم الصمادي
كل الشكر والتقدير لمرورك الكريم ومداخلتك القيّمة هذه

ماشاء الله فكرهـ طيبه ..

لتكريمـ الطلاب ..

^^

شكراُ ع الطرح

والسموحه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موزة الشارقة
فكرة طيبة ونتمنى أن تعمم في كل المدرسة لما لها من مردود إيجابي

كل الشكر والتقدير لمرورك الكريم وردك الطيب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خاشوقة Uaq الشارقة
ماشاء الله فكرهـ طيبه ..

لتكريمـ الطلاب ..

^^

شكراُ ع الطرح

والسموحه

شكري وتقديري خاشوقه لمرورك وردك الطيب

سيء جميل ان يكون لدا الانسان سلوك جيد
تكريم ممتاز
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed khaled الشارقة
سيء جميل ان يكون لدا الانسان سلوك جيد
تكريم ممتاز

كل الشكر والتقدير لمرورك الكريم وردك الطيب

<div tag="8|80|” >من بين السلوكيات الإيجابية التي تعمل إدارة مدرسة خالد بن محمد على زرعها بين طلاب المدرسة على اختلاف مستوياتهم العمرية والعلمية، مجموعة منتقاة بعناية، تؤثر بشكل مباشر في سلوكيات الطلاب، وتنعكس آثارها علىالمجتمع المدرسي ومن أهمها

1- الكلمة الطيبة

2- العفو عندما يخطئ.

3- قبول الرأي الآخر.

4- التمثل بالعمل الصالح.

5-. الابتسامة.

6- بيان عاقبة السلوك السلبي

7- التعزيز المادي

التصنيفات
اخبار الرياضة العربية والعالمية

مجلس دبى الرياضى يعلن اطلاق برنامجه لرعاية المتميزين رياضيا .

مجلس دبى الرياضى يعلن اطلاق برنامجه لرعاية المتميزين رياضيا .

دبى فى 21 نوفمبر/ وام / أطلق مجلس دبى الرياضى برنامجه لرعاية المتميزين رياضيا وذلك تنفيذا لتوصيات اللقاء السنوى حول الرياضات الفردية فى ابريل الماضى وموافقة المكتب التنفيذى للمجلس فى اجتماعه الخامس عشر فى سبتمبر الماضى .

ويتطلع المجلس من خلال هذا البرنامج إلى المساهمة فى تطوير الرياضة فى دولة الامارات من خلال تضافر جهوده مع جهود الرياضيين والاندية والاتحادات الرياضية .

جاء ذلك خلال مؤتمر صحفى نظمه مجلس دبى الرياضى وحضره الدكتور احمد سعد الشريف الامين العام للمجلس وكبار المسئولين الرياضيين والتربويين وممثلى الاتحادات الرياضية للالعاب الفردية والاندية الرياضية والرياضيين الذين تم اختيارهم فى المرحلة الاولى للبرنامج الذي يوفر الرعاية لمدة اربع سنوات .

ويهدف البرنامج للمساهمة فى تحقيق أهداف خطة حكومة دبى الاستراتيجية خاصة الهدف الذى يعنى بتحقيق التنمية المستدامة فى كافة المجالات وتحقيق المبادىء الاساسية للتميز الحكومى لدبى فى القطاع الرياضى وتأمين الدعم للرياضيين المتميزين والمساهمة فى توفير الظروف المالية لاعدادهم وتطوير قدراتهم وايضا المساهمة فى تحقيق انجازات رياضية وطنية ببذل جهود تعاونية مع مختلف الاطراف العاملة وتخفيض نسبة تسرب الرياضيين المتميزين .

وتشمل قائمة الرياضيين الذين تم اختيارهم فى المرحلة الاولى للبرنامج فى العاب القوى خالد وليد يوسف الشحى /النادي الاهلي/ ناشىء بطل الخليج /100 م/ وبطل الدولة فى تصنيفه واحمد على حسن شباب العاب قوى رمى الجلة وقذف القرص/ نادى النصر/ صاحب المركز الثالث فى البطولة الاسيوية باندونيسيا 2022 والمركز الثانى فى البطولة العربية بتونس والمركز الثانى فى بطولة الخليج للشباب 2022 وبطل الدولة للشباب .

وفى الدراجات اللاعب حسين محمد النجار نادى النصر ناشى الاول محليا فى فئة الناشين وفى التنس الارضى راشد عبيد بوشهر الفلاسى /نادى النصر/ وله انجاز دولى ..التصنيف الدولى لفئة الناشئين/ 1306 /واسيوى الثانى فى بطولة غرب اسيا فردى للناشئين تحت/13 /والثالث فى البطولة نفسها زوجى ناشئين تحت/ 13 /عاما 2022 وبطل الخليج فرق ناشئين تحت/ 16 /2007 والثالث بطولة الخليج فردة للناشئين تحت/ 14 /وبطل الخليج فرق اشبال تحت/ 12 /ومحلى بطل الامارات فردى تحت/ 16 /سنة وبطل الامارات فردى تحت/14 /2007 وفردى تحت/ 12 /سنة 2022 وبطل الامارات فردى تحت/ 10 /سنوات .

وفى التنس ايضا اللاعبة فاطمة عباس الجناحى ناشئة نادى النصر المركز الثانى بطولة غرب آسيا فردى وزوجى ناشئات تحت/ 13 /سنة 2022 والمركز الثالث غرب اسيا فردى وزوجى تحت /13 /سنة 2022 والثانى بالبطولة العربية زوجى تحت/ 12 /بتونس 2022 والثالث بالبطولة العربية زوجى تحت/ 12 /بتونس 2022 وبطلة الامارات ناشئات فردى تحت/ 12 /وبطلة الامارات فردى ناشئات تحت/ 14 /سنة 2022 .

وفى لعبة السباحة مبارك محمد سالم يوسف ال بشر نادى الوصل ناشىء رقم قياسى صدر لمرحلة/ 17 /سنة ورقم قياسى/ 100 /متر عمومى ورقم قياسى/ 200 /متر عمومى واللاعب راشد محمد سعيد المهيرى شباب نادى الوصل الاول/ 100 /متر فراشة/ 15 /سنة والاول/ 100 /متر حرة/ 15 /سنة والثانى/ 50 /مترا فراشة / 15 / سنة .

وفى كرة الطاولة اللاعب محمد محمود على حمد النجاوى ناشىء من نادى الوصل الاول محليا فى فئة الناشين وفى لعبة التايكواندو محمد جمال محمد راشد البوفلاسى ناشى اتحاد التايكواندو الاول فى بطولة رئيس الدولة 2022 والثانى بطولة الامارات المفتوحة 2022 .

وأكد الشريف أن هؤلاء اللاعبين هم المجموعة الاولى متمنيا ان تليهم مجموعة مماثلة فى العام القادم وتشمل الرعاية الرعاية العلمية والمهنية والرعاية الطبية والصحية والفنية والدعم المالى الذي هوعبارة عن منحة شهرية للرياضى حسب مستوى انجازاته الرياضية .

وتقتصر الرعاية فى مرحلتها الاولى على الرياضات المدرجة فى البرنامج الاولمبى والتى لها انجازات وطنية على ان تتطور مستقبلا لتشمل معظم الرياضات التى تمارس فى دبى .

وأوضح أن البرنامج يشمل فى بدايته رياضات السباحة والعاب القوى والدراجات والتنس الارضى وتنس الطاولة والتايكواندو ..مشيرا إلى انه فى حالة انتقال اللاعب من تصنيف فئته الى فئة اخرى يجب عليه تحقيق المستويات المعيارية للفئة الاعلى وتنطبق عليه شروط الرعاية للفئة الاعلى .

وعرض الشريف لنموذج اتفاقية الرعاية التى توقع من جانب الرياضى وولى امره وناديه اواتحاد اللعبة والمدرب ومجلس دبى الرياضى .

شكرا اخ نبيل على هذا الموضوع وعلى اثرائك لقسم التربية الرياضية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد زغدود الشارقة
شكرا اخ نبيل على هذا الموضوع وعلى اثرائك لقسم التربية الرياضية

جزيت خيرا أستاذنا الفاضل على كلماتك الطيبة وشرف لنا التواجد بينكم وشكرا

التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

المجد النموذجية تكريم الطلاب المتميزين سلوكيا

<div tag="6|80|” >تكريم الطلاب المتميزين سلوكيا
قامت إدارة مدرسة المجد النموذجية بتكريم الطلاب المتميزين سلوكيا رغبة من المدرسة في تدعيم كل ماهو ايجابي وبناء داخل المجتمع المدرسي وقد حضر أولياء أمور الطلاب وقد تشرفت المدرسة بحضور السيد /محمد جمعة بن هندي وكيل وزارة التربية والذي قام بتوزيع الجوائز علي الطلاب المكرمين مع والياء أمورهم
أعدا هذا التقريرمكتب الخدمة الاجتماعية

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

ما شاء الله ..

بوركت جهودكم .. وأسأل الله أن يرعى هذه الكوكبة المزدانة بالأخلاق والسلوك الطيب ..

جهود متميزة الشارقة
الف مبروك للمتميزين …… سلوكيا

ويستاهلون كل خير …….

وين صورة المصور عبد الفتاح هجرس انت تعرفني انا طالب ادرس عندك
كل الشكر لادارة المدرسة وابنائها
بوركتم فرسان المجد
التصنيفات
أرشيف المسابقات والأنشطة الطلابية

اسماء المتميزين في مسابقة التفوق المستوي الثاني والثالث

تتقدم منطقة الشارقة التعليمية

واسرة الرياضيات

بزف اجمل التهاني والتبريكات

الشارقةالشارقةالشارقة

للمتميزين في الرياضيات

الذين احرزوا المراكز المتقدمه في مسابقات التفوق
المستوى الثاني ( رابع وخامس )
المستوى الثالث ( سادس وسابع )

وكل الشكر للادارات التي اولت اهتمام بالطلاب

وللمعلمين الذين بذلوا كل الجهد لتدريب الطلاب

ولاولياء الامور الذين ابدوا كل الاهتمام

كل التقدير والشكر لكم

رقيه عبدالله

منسقة مادة الرياضيات

الشارقة

الشارقة

المدارس التي لمع اسمها في هذا الامتحان

مدرسة الشارقة النموذجيه بنات

مدرسة الشعلة الخاصة

حيث حصدت اكثر المراكز

وهدا ان دل فهو يدل على مدي الاهتمام التي توليه ادارة المدرسة بالطلاب المتفوقين

الف الف مبروك

ألف مبروووك لجميع المتفوقين
وتمنياتي لهم بدوام التفوق والتميز
<img src="http://www.sez.ae/up2/get-3-2010-sez_ae_ck6bn305.jpg” border=”0″ alt=”الشارقة” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />

[/QUOTE]

مبروك لكل المتميزين
متى نتائج الثانوى على مستوى الدولة؟؟
ألف مبرووووووك لصغيرة الشيماء ((( إيمان هشام ))) و دام التقدم و الرقي
اتمنى لابني الفوز في المبياد الرياضيات
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مدرسة وادي اصفني للبنين تستمر في تكريم المتميزين

الشارقة

الشارقة

الشارقة

~::~

الرائعون أينما حلوا أهــــــــدوا روائعا ً

حفظكم الله وإلى الأمام يا وادي اصفني

~::~

" وفي ذلك فليتنافس المتنافسون " ..

بارك الله بجهدكم ..

بث روح التنافس هو حافز للجميع لتفجير مكنون طاقاته
بوركت جهودكم جميعا ادارة مدرسية ومعلمين
والف مبروك لك وادي اصفني بهذا الجمع الطيب من ابنائك المميزين
اساتذة افاضل يستحقون التكريمولكن أليس لهم اسماء لابآئهم
إن تميز المعلم في مدرسته يكون شاملا وليس مقتصرا على مادته ، فهو مشارك زملائه ومرشدا لأبنائه ، تراه كالنحلة ينهل من كل زهرة في البستان ، يأتي بالرحيق ، يسعد من يذوقه ويشفى من الكسل .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الحور الغيد الشارقة

~::~

الرائعون أينما حلوا أهــــــــدوا روائعا ً

حفظكم الله وإلى الأمام يا وادي اصفني

~::~

جزيت خيرا أستاذتنا الفاضلة
ونشكر لك هذا التعليق الطيب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابتسامة الفجر الشارقة
" وفي ذلك فليتنافس المتنافسون " ..

بارك الله بجهدكم ..

نشكر ابتسامة الفجر على تعليقها الطيب
جزيت خيرا أستاذتنا الفاضلة وشكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد غانم الشارقة
بث روح التنافس هو حافز للجميع لتفجير مكنون طاقاته
بوركت جهودكم جميعا ادارة مدرسية ومعلمين
والف مبروك لك وادي اصفني بهذا الجمع الطيب من ابنائك المميزين

جزيت خيرا يا أبا ثائر و لاننكر أنك من المتميزين
شكرا لك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملحوظه الشارقة
اساتذة افاضل يستحقون التكريمولكن أليس لهم اسماء لابآئهم

جزيت وشكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله المزروعي الشارقة
إن تميز المعلم في مدرسته يكون شاملا وليس مقتصرا على مادته ، فهو مشارك زملائه ومرشدا لأبنائه ، تراه كالنحلة ينهل من كل زهرة في البستان ، يأتي بالرحيق ، يسعد من يذوقه ويشفى من الكسل .

جزيت خيرا يا أبا حمد
فأنت صاحب هذه السنة الطيبة : تكريم المتميزين بالمدرسة
في ميزان حسناتك إن شاء الله

بارك الله جهووووووووووووووووووودكم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشامسي2007 الشارقة
بارك الله جهووووووووووووووووووودكم

جزيت خيرا وشكرا لك
الشارقة

التميز لن يبقى تميزاً لولا كلمة شكراً على التميز

فشكراً لرعاة التميز

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وفاء اسعيد الشارقة
التميز لن يبقى تميزاً لولا كلمة شكراً على التميز

فشكراً لرعاة التميز

جزيت خيرا أستاذتنا الفاضلة/ وفاء
وفي ميزان حسناتك إن شاء الله

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

طرح فئتي المعلم والإدارة المتميزين في "نجوم الشارقة"

الشارقة

كشف الدكتور خالد صقر المري رئيس مجلس أولياء أمور طلبة وطالبات الشارقة، عن طرح فئتين جديدتين في جائزة "نجوم الشارقة" التي يكرم فيها مجلس إدارة المجلس الطلبة المتفوقين دراسياً في مدارس مدينة الشارقة، وهاتان الفئتان الجديدتان هما "المعلم المتميز" و"الإدارة المدرسية المتميزة"، مشيراً إلى أنه سيتم التعاون بين مجلس أولياء أمور الطلبة ومنطقة الشارقة التعليمية في تحديد العناصر المستحقة للجائزة في هاتين الفئتين .
أضاف د . المري قمنا بتكريم أبنائنا الطلبة المتميزين وأولياء أمورهم الذين ساهموا في رفع دافعية أبنائهم نحو التحصيل العلمي والوصول بهم إلى التفوق، ونحن في المجلس لنا دور مجتمعي، فبناءً على اللائحة التنظيمية لمجالس أولياء الأمور، نقوم بترجمة التواصل بين المدرسة وولي أمر الطالب أو الطالبة إلى واقع، ومن ثم نعمل على تكريم أولياء أمور الطلبة الذين أولوا التعاون والتواصل مع المدرسة وخدمة العملية التعليمية جزءاً من أوقاتهم، وساهموا في الارتقاء بالعملية التربوية في مدارسنا .
جاء ذلك على هامش حفل تكريم الطلبة المتفوقين في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الجاري، تحت عنوان "حفل تكريم نجوم الشارقة"، حيث بلغ عدد الطلبة المكرمين 46 طالباً وطالبة، بينهم 24 طالباً و22 طالبةً، بمعدل طالب متفوق من الصفوف الخامس والتاسع والثاني عشر من كل مدرسة، وقد نظمه المجلس تحت رعاية وحضور الشيخ محمد بن حميد القاسمي، كما حضره كل من طارق بن خادم عضو المجلس التنفيذي لإمارة الشارقة رئيس دائرة الموارد البشرية، وخميس بن سالم السويدي، عضو المجلس التنفيذي لإمارة الشارقة، رئيس دائرة شؤون الضواحي والقرى، والدكتور خالد صقر المري، ومحمد دياب الموسى، وبدرية المعيني نائب رئيس المجلس، وعدد من أعضاء المجلس والطلبة وأولياء الأمور .
وذكر رئيس مجلس أولياء أمور طلبة الشارقة أن تسمية هذا الاحتفال ب"نجوم العلم"، مردها إلى أن هؤلاء الطلبة يعدون بالفعل نجوماً ساطعة بجهدهم واجتهادهم وتفوقهم في سماوات مدارسنا، لافتاً إلى أن تحديد المتميزين والمتفوقين من الطلبة يرتكز على نتائجهم في امتحانات نهاية الفصل الدراسي، التي تمدنا بها منطقة الشارقة التعليمية .
ووجه المري الشكر والتقدير إلى صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، على دعم سموه المستمر واللامحدود للميدان التربوي لمجالس أولياء أمور الطلبة في الشارقة حتى تقوم بدورها المنوط بها من تعزيز الترابط بين الأسرة والمدرسة، ليصب ذلك كله في مصلحة الطلبة برفع مستوياتهم التعليمية والأخلاقية، كما قدم الشكر للشيخ محمد بن حميد القاسمي على رعايته للحفل وحضوره وتكريمه الطلبة .
من جانبه، ثمن خميس سالم السويدي المجهود الكبير الذي بذله مجلس أولياء أمور طلبة الشارقة من خلال مجلس إدارته وموظفيه، لتنظيم حفل تكريم "نجوم الشارقة"، مهنئاً كل الطلبة الذين فازوا بالجائزة، وطالبهم بمزيد من الجهد والتفوق والتميز في دراستهم .
وأعرب طارق بن خادم عن سعادته بحفل تكريم "نجوم الشارقة"، الذي يعد حافزاً كبيراً للطلبة الآخرين حتى يتأسوا بزملائهم المتفوقين، فيبذلون المزيد من الجهد للمنافسة على الجوائز التربوية التي تتوج جهدهم بالتكريم، مطالباً أولياء الأمور بمزيد من المشاركة والتواصل مع الإدارات المدرسية، للوقوف على مستويات أبنائهم العلمية والأخلاقية، ومتابعتهم بشكل مستمر، حتى يعطيهم الدافعية للتفوق .

التصنيفات
الإدارة المدرسية

₪ || هموم المعلمين المتميزين ،،، مقال جميل يستحق القراءة || ₪ ‏

₪ || هموم المعلمين المتميزين ،،، مقال جميل يستحق القراءة || ₪ ‏

——————————————————————————–

هناك شريحة من المعلمين يؤدون واجبهم تجاه وطنهم وتجاه طلابهم بأمانة وتفان يدفعهم
لذلك استشعارهم للأمانة الملقاة على عاتقهم وحرصهم على نيل رضا الرب جل شأنه.

انهم معلمون سخروا كل طاقاتهم وامكاناتهم لخدمة طلابهم ومدرستهم، حتى اننا نجد
أن هؤلاء المعلمين يحاولون جاهدين التغلب على ظروف حياتهم الخاصة والعاملة
على أمل ألا تحد من نشاطهم واجتهادهم مع طلابهم.

مدارسنا – ولله الحمد – تحوي الكثير والكثير من المعلمين المتميزين الذي ظهرت
جهودهم جلية على طلابهم، وهذا أمر يجب ألا نغفله أو نتجاهله.

نعم هناك سلبيات في تعليمنا نرجو أن تتلاشى في المستقبل، ولكن في المقابل هناك الكثير
والكثير من الايجابيات التي نحن بحاجة إلى إبرازها ومن ذلك وجود نخبة من المعلمين
الوطنيين المتميزين والذين ساهموا بشكل كبير في تطوير مدارسهم لكي تكون قادرة على
تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية المرجوة والتي رسمتها سياسة التعليم في بلادنا.

هناك معلمون استطاعوا تعديل الموازنة في مدارسهم واستطاعوا تغطية النقص
الذي تعانيه المدرسة سواء من حيث نقص الإمكانات أو من حيث النقص في المعلمين
الذين تحتاج إليهم المدرسة، لنجد ان المعلم المتميز يكون حاضراً بقوة من أجل تخطي
الصعاب التي تواجهها مدرسته، حتى إننا نجد ان المعلم المتميز وبالإضافة إلى أدائه المهام
المطلوبة منه يقوم بأداء أدوار منوطة بمعلمين آخرين لم يتمكنوا من أدائها لأسباب كثيرة جداً
يصعب حصرها في هذا المقام، ليكون تميز هذا المعلم والجهود الكبيرة التي يبذلها في المدرسة
بمثابة القوة التي تحتاجها المدرسة لكي تواجه السلبيات والمشاكل التي قد تحدث في المدرسة في أي وقت.

وأنا هنا سأركز على الأمور التي يعاني منها المعلمون المتميزون والتي تقف حجر عثرة أمامهم،
لنجد أن هناك بعضاً من المعلمين المتميزين قد انخفضت مستوياتهم وانعدمت لديهم الرغبة
في الجد والاجتهاد ومنهم من لم يتمكن من استخدام طاقاته ولهذا أسباب كثيرة منها:

1- بعض مديري المدارس يقومون باستغلال المعلم المتميز لنجد انه يقوم بتكليفه بأعمال إضافية
داخل المدرسة تثقل كاهله وتعوقه عن أداء دوره الأساسي، وفي المقابل يتجنب بعض مديري المدارس
تكليف المعلمين – غير المنضبطين – بأعمال تعتبر من المهام التي يجب أن يؤديها المعلم
في المدرسة كالمناوبة والمشاركة في الأنشطة المختلفة التي تقيمها المدرسة وهذا بالطبع
يعتبر اجحافا بحق المعلم المتميز الذي أضحى وقد أوكلت إليه جميع المهام!!

2- نجد أن بعض مديري المدارس يقومون بتحميل المعلمين المتميزين وزر زملائهم الذين
يكثرون من الاستئذان والغياب وإهمال ما يجب عليهم القيام به في المدرسة من مسؤوليات
هي من صميم عمل المعلم، لنجد ان مدير المدرسة يقوم بتكليف المعلمين المتميزين
بحصص الانتظار والمناوبة لأكثر من يوم في الأسبوع وذلك كتعويض عن اهمال زملائهم،
وهذا بالطبع ينعكس سلبا على أداء المعلم المتميز والذي أصبح يقوم بأدواره وأدوار غيره!!

3- عدم حصول المعلم المتميز على التشجيع الكافي والذي يوازي الجهود التي يبذلها من
اجل خدمة الطلاب، خصوصاً إذا علمنا أن هناك معلمين متميزين ينفقون من مالهم الخاص
في سبيل الحصول على ما يمكنهم من ايصال الأهداف التربوية والتعليمية إلى نفوس وعقول الطلاب،
ومن ذلك شراء وسائل تعليمية متنوعة وذات فعالية، وتقديم الجوائز القيمة للطلاب المتميزين
داخل الفصل كتشجيع لهم لمواصلة اجتهادهم.

4- بعض المدارس تعاني من نقص في الإمكانات الأساسية كالوسائل التعليمية
وغرفة التربية والبدنية وغرفة التربية الفنية وغرفة المكتبة المدرسة إلى غير ذلك
من المتطلبات الأساسية والتي تحتاج إليها المدرسة، ونقص كل ذلك يتسبب في
عدم تمكن المعلم المتميز من أداء الأدوار التي يسعى إليها والتي تخدم الطلاب بصفة مباشرة.

5- ضعف وعي بعض مديري المدارس بكيفية التعامل الايجابي مع المعلم المتميز.
وهذا يتسبب في الحد من نشاط هذا المعلم، فهذا النوع من مديري المدارس لا يدرك
ما يتوجب عليه القيام به تجاه المعلم المتميز من أجل تشجيعه ومساعدته لمواصلة نشاطه
وتوفير ما يحتاج إليه داخل المدرسة.

6- ضعف وعي بعض أولياء الأمور حول الكيفية المثلى في التواصل مع المعلمين
وهذا يولد لدى المعلم المتميز إحباطاً وشعوراً بعدم تقدير الجهود التي يقوم بها تجاه طلابه.
فبعض أولياء الأمور يريدون من المعلم ان يقوم بكل شيء يخص أبناءهم، لنجد أن ولي الأمر
يحمل المعلم المسؤولية كاملة في تدني مستوى ابنه، وهذا النوع من أولياء الأمور يجهل أن
البيت هو شريك للمدرسة وأن على الأسرة متمثلة في الأب والأم مهمة متابعة الابن ومساعدته
في استذكار دروسه وتوفير الأجواء الأسرية المناسبة التي يحتاج إليها الابن ليكون دور الأسرة
مكملاً لدور المدرسة.

هذه بعض من الهموم الكثيرة التي يواجهها المعلمون المتميزون والتي تستوجب أن يتنبه
لها المسؤولون في وزارة التربية والتعليم من أجل مساعدة المعلم المتميز والأخذ بيده لكي يكون قادراً
على تجاوز كل ما من شأنه أن يحد من نشاطه أو يكون سبباً في تراجع مستواه.

الاستاذة فاطمة شكرا لك على المواضيع المتميزه
الورد زرعته اسعدني مرورك المميز
أنا طالبه

أشكرك يا معلمه فاطمه
وأشكر جميع معلماتي ف مدرستي الل

كل الشكر والتقدير ع الجهد المبذووولالشارقةالشارقة
حقا انك صادقة كل الصدق
انا كمدرس تربية رياضية اعاني كل العناء من هذا واكثر بسبب كسل زملائي وعدم فهم المدير بل يصل الى حد ايذائي
. طبعا ده في التعليم الخاص منتشر ..
اشكركم اعزائي على تفاعلكم
موضوع رائع وواقعي لكن هل من مجيب ياناس
كلام جميل جداً ..

وأجمل تحية ود وإحترام إلى كل معلم محب ومخلص في عمله ..

بارك الله فيكم .. وفي ميزان حسناتكم ..

وشكرا لج أستاذتنا عالطرح المتميز ..
بارك الله فيج .

اشكركم اعزائي على مروركم المميز
كلا م رائع 00جزاكم الله كل خير
زملائي الكرام
أشكر الأخت العزيزة على طرح مثل هذا الموضوع الحساس
وحقيقة مرة أن نقر ذلك ولكن بصور مختلفة فبعض المديرين يكون لديهم فريق واحد فقط للعمل وتجد كل الجهد عليه وباقي المعلمين في سبات عميق وربما يشفع لبعض الإداريين أنه يكرم هذا الفريق ويشجعهم ويرفع هممهم وطموحهم ويجاهد المدير من أن ينال هذا الفريق حقه من التكريم المادي والمعنوي
وهذا حل جيد ولكنه غير مثالي
والأمر من هذا الحل طبعا أن يكون العمل عليهم والتكريم لغيرهم أو للجميع سواء دون تمييز بحجة الحرص على العلاقات الأسرية في المدارس

ووجهة نظري من خلال خبرتي أن يتوزع العمل على الجميع وفق اهتمامات الأعضاء وحصصهم وخبراتهم

فيفترض أن يقوم المدير في بداية العام أو حتى نهايته باختيار اللجان التي تساعد على تسيير العمل ومن ثم يجعل كل معلم يختار اللجنة التي يستطيع العمل بها ومنذ بداية العام يهم كل فريق بعمله وما على المدير سوى التحويل لرئيس اللجنة ومن اللجان التي أرى بضرورة تواجدها بكل مدرسه ما يلي : ( قد تكون هناك لجان في مدارس البنات خاصه لا اعرفها)
– لجنة الضبط
– لجنة المشتريات
– لجنة توزيع الكتب
– لجنة تسجيل الطلاب ونقلهم
– اللجنة المالية
– لجنة المسابقات والجوائز
– لجنة التدريب والتنمية المهنية
– لجنة التقنيات
– لجنة الضبط
– لجنة الفعاليات والاحتفالات
– لجنة الكنترول
وطبعا مجلس الادارة يكون بقدر المستطاع ممثل من هذه اللجان
وعلى المدير والمساعد متابعة عمل اللجان وتقييمها بمعايير واضحه

هذه بعض اللجان التي أرى بضرورة تفعيلها ولكنها بالتأكيد غير ملزمه. وربما يكون غيرها من وجهة نظر آخرين
وأتمنى من توجيه الإدارة توحيد اللجان على مستوى المدارس ووضع مهام لكل لجنة ومن ثم تكريم أفضل اللجان على مستوى المنطقة

لأهمية الموضوع سأقوم بطرحه كموضوع مستقل
المقامة الصفية
ذهبت إلى الصف ممسكًا بالملف ، فقابلت الطلاب ،وسألتهم عن الكتاب ؛ فأجابوا ،والضيق يملأ قلوبهم أنه لا صديق ولا كتاب عندهم ، فقلت لهم : لم التشاؤم ، خذوا كتابي هاؤم ، قالوا :" لا نريد كتابك اخرج من بابك " ، قلت لهم:" أنا معلمكم جئت لأعلمكم" ، قالوا :لا نريد علمًا نريد قصصًا وحُلمًا "، قلت لهم : لا بأس، حَلَمْتُ بالأمس أني رأيت العلم يغني ، يقول لي " تعالى أعطهم من فيضي هالة " ؛ فضحكوا جميعًا وقالوا لي:" مُحال ، العلم مكروه وأنت به مشبوه ، حُلْمُك كابوس أنت به منحوس " ، خرجت من الصف ضاربًا كفًّا بكف ، وكررت في نفسي بلا ملل لأبحث لنفسي عن حيلة ، أو وسيلة تشد الطلاب للدراسة ، وتذهب عن نفسي التعاسة ، ففكرت، وقررت ، وعدت منشدًا مغنيًّا : يا طلاب يا أحبابي جئت لكم بأحلى كتاب ؛ فسرى السرور بينهم وأنعش التفاؤل قلبهم .
إذًا هذا هو الحل لأطرد الملل بلا يأس ولا كلل ، وأبحث لنفسي عن وسيلة تجذب الطلاب للدراسة وتبعد عنهم ، وعني التعاسة .

هذه مقامة من تأليفي تبين بعض مشكلات المعلم وما أكثرها !

الأخت الفاضلة بارك الله فيك موضوع رائع بلسان حال كل معلم
استاذ احمد

ما شاء الله

تعبير جميل جدا جدا جدا

التصنيفات
الالعام لجوائز التميز

تكريم المتميزين بشهادة وستاند كريستال زجاجي بس !!!!!!!

السلام عليكم

تكريم لجائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم حق الطالبات الماجستير الحاصلات على الإمتياز من

وقيمة الجائزة تكريم و شهادة و تصفيق وبعد ستاند زجاجي

وقيمة الجائزة النقدية 5000 درهم
إلي أعرف
حصلوا على هذه الجائزة من جريدة البيان طلاب وطالبات من جميع المراحل الجامعية وفئة طلاب حملة الشهادات العليا
وفي طالبات تم تكريمهم على جائزة راشد بن حميد ///// وجائزة راشد بن محمد في دبي
وهذا المصدر من جريدة البيان

C:Documents and SettingsmasterMy Documents11111.doc
C:Documents and SettingsmasterMy Documents4 نوفمبر 2022.doc

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4 نوفمبر 2022.doc‏ (54.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: doc 11111.doc‏ (313.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)
ما فهمت قصدك أخيتى؟
وضحى أكثرالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4 نوفمبر 2022.doc‏ (54.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: doc 11111.doc‏ (313.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)
الشارقةالشارقةالشارقة

السلام عليكم

الورود

مشرف عام للمنتديات التكنولوجية

إلي أقصد
تكريم لجائزة راشد بن حميد للثقافة والعلوم في عجمان إن تكريمهم
شهادة و تصفيق وبعد ستاند زجاجي

وقيمة الجائزة النقدية الشارقةالشارقةالشارقة

5000درهم على ما أعتقد
لأني سمعت إن ما في مبلغ مالي
مثل إلي يعطون في جائزة راشد في دبي لطالبات

الماجستير 15000ألف
والدكتوراه 30000ألف

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4 نوفمبر 2022.doc‏ (54.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: doc 11111.doc‏ (313.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)
هذا تشجيع معنوى أخيتى ,والمتميز لا يهمه المبلغ الذي حصل عليه

التكريم المعنوى أرقى وأسمىالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 4 نوفمبر 2022.doc‏ (54.5 كيلوبايت, المشاهدات 11)
نوع الملف: doc 11111.doc‏ (313.0 كيلوبايت, المشاهدات 8)