التصنيفات
الأخبار التربوية

مؤسسة صقر القاسمي توزع ألف حقيبة لطلبة المدارس

الخميس ,22/09/2011

وزعت مؤسسة الشيخ صقر القاسمي للأعمال الخيرية في رأس الخيمة ألف حقيبة على 30 مدرسة حكومية وخاصة، ومركزين للمعاقين ولذوي الاحتياجات الخاصة في الإمارة . وأكدت المؤسسة أن الحملة التي انطلقت منذ بداية العام الدراسي وحملت شعار “حقيبتي سرّ نجاحي”، لاقت استحساناً من الطلبة وأولياء الأمور، حيث تشمل الحقيبة معظم احتياجات الطلبة من القرطاسية، ووزعت على الطلبة من أبناء الأسر المتعففة ومتوسطي الدخل من المواطنين والمقيمين .

وأوضحت المؤسسة أن ألف حقيبة وزعت على 11 مدرسة حكومية للطلبة و10 مدارس للطالبات و9 مدارس خاصة .

المصدر: جريدة الخليج

التصنيفات
الأخبار التربوية

تعاون تربوي بين التعليم وذوي الاحتياجات الخاصة بخورفكان

الثلاثاء ,17/01/2012

تعاون تربوي بين التعليم وذوي الاحتياجات الخاصة بخورفكان

وجه أحمد سالم المنصوري مدير مكتب الشارقة التعليمي التهنئة لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، على سلامته وعودته إلى البلاد، جاء ذلك في مستهل لقاء التواصل الثالث لإدارة مكتب الشارقة التعليمي وفرع مدينة الخدمات الإنسانية بخورفكان، بحضور أحمد القاضي رئيس قسم الأنشطة بمكتب الشارقة التعليمي، ومنى كرم مديرة فرع مدينة الشارقة الإنسانية بخورفكان وعدد من المسؤولين والمعلمين . ودعا مدير مكتب الشارقة التعليمي إلى زيادة تفعيل التعاون بين المكتب وفرع المدينة لما سيعود أثره على مجتمع المنطقة .

وقالت عزيزة الحمادي منسقة ذوي القدرات الخاصة بمكتب الشارقة التعليمي، إن أوجه التعاون التي تم الاتفاق عليها بين المؤسستين خلال اللقاء، تتلخص في الإشراف على معلمي ومعلمات مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية من خلال زيارات اشرافية، ودمج طلبة المدينة في المدارس الحكومية، وتدريب الكادر الفني التدريسي بالمدينة عن طريق دورات تدريبية .

المصدر : الخليج

التصنيفات
الأخبار التربوية

مجلس أبوظبي للتعليم يتابع خطط وبرامج التطوير في المنطقة الغربية

الخميس ,19/01/2012

الشارقة

أكد ضرورة مواكبتها للعلوم الحديثة

واصل مجلس أبوظبي للتعليم متابعة خطط وبرامج التطوير في المنطقة الغربية . وأكد الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم حرص المجلس على تعزيز الهوية الوطنية في نفوس أبنائنا الطلبة واعتزازهم بلغتهم العربية الأصيلة مع ضرورة امتلاكهم مهارات اللغة الانجليزية باعتبارها لغة العلم الحديث والتكنولوجيا المتطورة يعد ركيزة أساسية في استراتيجية تطوير التعليم 2022 – 2022 التي يطبقها المجلس حالياً .

وأضاف خلال اللقاء الموسع الذي عقده صباح امس مع مديري ومديرات مدارس المنطقة الغربية بحضور عدد من القيادات التربوية في مدينة زايد يجب ان نكون مواكبين للعلوم الحديثة وعلى تواصل مستمر مع التقدم العلمي السريع من حولنا لنستوعب الابتكارات والاختراعات الحديثة ونكون قادرين على التميز فيها لنصنع جيلاً من العلماء والمخترعين والمفكرين أسوة بالدول المتقدمة .

وأعرب محمد سالم الظاهري المدير التنفيذي للعمليات المدرسية عن شكره لإدارات المدارس على جهودهم خلال الفصل الدراسي ودعاهم إلى اجراء تحليل لنتائج هذا الفصل للوقوف على نقاط القوة ونقاط التحسين التي يجب القيام بها وأن تقوم كل مدرسة بتكريم الطلبة المتميزين لتحفيزهم هم وزملاؤهم على التميز وتحقيق أعلى النتائج، مؤكداً حرص المجلس من خلال استراتيجيته لتطوير المنظومة التعليمية على تحسين المخرجات التعليمية للطلبة بحيث يكونوا خريجين مؤهلين لتحقيق أهداف رؤية 2030 لإمارة أبوظبي قادرين على المنافسة عالمياً .

المصدر: جريدة الخليج

التصنيفات
الأخبار التربوية

التربية» تطلق مبادرات لرعاية الطلبة الموهوبين في المدارس الحكومية

«حمدان للأداء التعليمي» تخرج الدفعة الثانية من الدبلوم المهني
«التربية» تطلق مبادرات لرعاية الطلبة الموهوبين في المدارس الحكومية
حجم الخط |

صورة 1 من 1

القطامي يكرم إحدى الخريجات (تصوير أشرف العمرة)
تاريخ النشر: الأربعاء 25 يناير 2022
دينا جوني

(دبي) – أعلن حميد القطامي وزير التربية والتعليم أن الوزارة تتجه لإطلاق عدد من المبادرات والبرامج الخاصة برعاية الطلبة الموهوبين في المدارس الحكومية خلال العام الدراسي الجاري، وذلك تماشياً مع المشروع الوطني لرعاية الموهوبين.

جاء ذلك على هامش حفل تخريج الدفعة الثانية من المنتسبات في برنامج الدبلوم المهني في رعاية الموهوبين الذي تنفذه جائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز بالتنسيق مع جامعة الخليج العربي ووزارة التربية والتعليم، وأقيم أمس في فندق البستان روتانا في دبي.

وقال القطامي إن الوزارة تسعى إلى تعزيز المشروع الوطني لرعاية الموهوبين من خلال توفير كفاءات وخبرات مميزة في هذا المجال، والعمل على تنمية مهارات وأدوات المعلمين المختصين في تعليم هذه الفئة، بما يساعدهم على الاكتشاف المبكر لهم ورعايتهم.

من جهته، قال الأمين العام لجائزة حمدان بن راشد للأداء التعليمي المتميز الدكتور جمال المهيري إن إجمالي الخريجين من برنامج الدبلوم المهني في تربية الموهوبين بلغ نحو 40 معلمة، بواقع 21 في المرحلة الأولى و19 في المرحلة الثانية. وأكد أن البرنامج مستمر في تدريب وتأهيل معلمين جدد كل عام، وذلك بهدف تلبية حاجة الميدان التربوي للكفاءات المهنية من معلمي الطلبة الموهوبين.
ويستهدف برنامج رعاية الموهوبين معلمي غرف المصادر، ومعلمي التربية الخاصة، وموجهي التربية الخاصة، وموجهي ومعلمي المواد.

ويمكن للدارسين الذين اجتازوا البرنامج المهني استكمال دراستهم لنيل شهادة الدبلوم العالي في تربية الموهوبين أو شهادة الماجستير في برنامج تربية الموهوبين بجامعة الخليج العربي.

ومن أهداف البرنامج مساعدة المعلمين في امتلاك المعارف والمهارات والخبرات ذات العلاقة بميدان تربية الموهوبين، وتلبية احتياجات البيئة العربية الخليجية وإمدادها بالخبرات والقيادات التربوية الرفيعة، وتقديم برامج مهنية وأكاديمية متطورة من حيث الشكل والمضمون في مستوى تطلعات المجتمعات الخليجية واحتياجاتها، والمساهمة في تطوير منظومات التربية والتعليم في دول الخليج العربية.

وتموّل جائزة حمدان البرنامج بمبلغ مليون و210 آلاف درهم، فيما تتحمّل جامعة الخليج العربي جميع التكاليف والخدمات اللوجستية والفنية المتمثلة في التنسيق الإداري وتوفير المادة العلمية وطباعتها ونسخها. وكذلك تمويل جميع التكاليف المالية المتعلقة بالإقامة والتنقل لحضور الاجتماعات واللقاءات، وزيارات الأساتذة المحاضرين.

ويأتي هذا البرنامج كجزء من الخطة الوطنية لرعاية الموهوبين، والتي تهدف إلى اكتشاف الطلبة الذين تنطبق عليهم المعايير المحددة للموهوبين وفق نموذج المحاكاة المتعددة، وبناء على مقاييس واختبارات مقننة على بيئة دولة الإمارات العربية المتحدة، ومن ثم تزويد هؤلاء الطلبة بفرص التعلم المناسبة لكل منهم.

ويمثل هذا البرنامج جزءا أساسيا من برنامج رعاية الموهوبين لأهميته في مساعدة الطلبة الموهوبين على التكيف مع حقائق عالمهم الخارجي التي تكون محبطة في بعض الأحيان مقارنة مع مكونات عالمهم الداخلي بما يحويه من قدرات وحاجات ودوافع وميول وقيم واتجاهات.

اقرأ المزيد : المقال كامل – «التربية» تطلق مبادرات لرعاية الطلبة الموهوبين في المدارس الحكومية – جريدة الاتحاد http://www.alittihad.ae/details.php?…#ixzz1kRrmzB32

التصنيفات
الأخبار التربوية

حلوان الثانوية تكرم أوائل الفصول

الشارقة

إيماناً من إدارة مدرسة حلوان للتعليم الثانوي بأن المتفوقين هم النبتة الصالحة لغد مشرق ، إذ يشكل المتفوقون القاعدة الأساسية لبناء مجتمع صالح في الحاضر والمستقبل نظم مكتب الخدمة الاجتماعية بمدرسة حلوان للتعليم الثانوي صباح الخميس 2-2-2012م فعالية تكريم المتفوقين الأوائل على الفصول بنتيجة امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2022-2012م ، خلال فعاليات الطابور الصباحي وذلك لحفز جميع طلاب المدرسة على تحقيق النجاح والتفوق الدراسي من خلال بذل المزيد من الجهد والمذاكرة وحث المكرمين من الأوائل للمحافظة على تفوقهم واحتفاظهم بالمركز الأول دائما .

الشارقة

وتألق على منصة التكريم عشرة طلاب على مستوى المدرسة حققوا المراتب الأولى في فصولهم وتم منح كل طالب منهم شهادة تقدير وهدية رمزية قيمة وشهد حفل التكريم جميع طلاب المدرسة ومدرسيها وهيئتها الإدارية والفنية وبعض أولياء أمور الطلبة المكرمين

.

كرّم الطلاب نيابة عن
مدير المدرسة الأستاذ : قمبر المازم كل من وكلاء المدرسة بالإنابة
الأستاذ: فتحي الطوخي والأستاذ : سليمان حميد
والأستاذ :محمد الشامسي .والاختصاصي الاجتماعي الأستاذ: رضا


الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الشارقة
الشارقة

الشارقة
الشارقة

ألف مبروك لجميع الطلبة المكرمين

ونخص بالذكر محمد جاسر نجل الزميل جاسر المحاشي

لتفوقه وحصوله على المركز الأول في الصف الحادي عشر

مبروك وعقبال التفوق في الثانوية العامة

كل الشكر لإدارة مدرسة حلوان هذه المبادرة الطيبة لرعاية المتفوقين

والشكر موصول للخدمة الإجتماعية تنظيم هذه الإحتفالية الطيبة

ومبروك للمكرمين وإلى الأمام دائما

أسلوب تكريم الفائقين خلال فعاليات الطابور الصباحي من أفضل الأساليب

التي تدفع الطلبة للتفوق في سبيل الحصول على هذا الشرف المعنوي

شكرا لإدارة مدرسة حلوان للتعليم الثانوي في االشارقة هذه المبادرة الطيبة

ومبروك للطلبة المكرمين وأمنياتنا لجميع الطلبة التفوق والنجاح

تكريم مدرسـة حلوان لأوائل الطلبة يعد حافزا للطلبة لمزيد من التفوق ، ويعد تكريماً لأولياء أمورهم ومدرسيهم الذين ما بخلوا بجهدهم لايصال هؤلاء الطلاب لمرحلة التميز .
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني الشارقة
ألف مبروك لجميع الطلبة المكرمين

ونخص بالذكر محمد جاسر نجل الزميل جاسر المحاشي

لتفوقه وحصوله على المركز الأول في الصف الحادي عشر

مبروك وعقبال التفوق في الثانوية العامة

الأخ العزيز هاني القاسم المحترم

كل الشكر والتقدير لمرورك الطيب وردك الكريم

الشارقة
هاهو التميز والفلاح، يأتي لنا بكل ناجح وجاد ، حقا إن التميز عنوان ، ومن جد وجد ومن زرع حصد ، وهاهو يوم الحصاد ، يوم المكافأة ، حقا إنه يوم الجائزة ، إن كلماتي ليس لها حدود ، مبارك لكم هذا التفوق يا محمد جاسر ، وأقول هنا : الشيء من معدنه لا يستغرب ، ولم العجب فهذا الشبل من ذاك الأسد ، ومن شابه أباه فما ظلم ، حقا إنك يا محمد أهل لهذا التميز ، فمن ورائك أب عظيم ، وقائد محنك ، وإن شئت أن أسترسل كلماتي فلن أتوقف ، ولن تكفيني الصفحات ، فنحن أهل العربية ، وكما قال القائل :" نملك ناصية اللغة ، ونحن نملك الألفاظ ولكن الألفاظ لا تملكنا " أما مع تفوقكم المتميز وزميلنا العزيز الأستاذ جاسر تكاد تتوقف كلماتي ، وتنضب عبراتي ، وحينها أزف إليكم البشرى ، وأهنئ نفسي أولا وأهنئكم ثانيا ونجلكم ثالثا ، هنئيا لكم ولنجلكم الكريم ، على هذا التقدم والتميز ، ومن تقدم إلى تقدم ومن سماء إلى سماء، ومن علو إلى أعلى . كل المنى وكل التهنئة للزميل العزيز الأستاذ العزيز جاسر المحاشي .
أخوكم حاتم أحمد السعيد

الزملاء الكرام

الأستاذ: أشرف فهمي …كل الشكر والتقدير لهذا المرور العطر

الأستاذ: أسامه السعافين كل التقدير لهذا التعقيب القيّم ونحن معك فيما ذهبت إلي

ه

الأستاذ: حاتم بن أحمد شكري وتقديري واحترامي لشخصك الطيب النقي ليس له حد
أيها المحفز كزميل عمل بصراحة أفتخر بزمالة أمثالك من الشرفاء الأنقياء
من المخلصين والذين يضربون المثل والقدوة الحسنة في
الإنتماء والولاء المؤسسي من خلال هذا التواصل البناء
هنيئا لأشبال المجد وجود أمثالك من الأدباء بين منتسبي المجد
دمت أخي ودام هذا العطاء المتميز

جزيت الجنة أخي الأستاذ جاسر ، وأعزكم الله ، وهذا من باب الاعتراف بالحق وإرجاع الفضل لأهله ، فالفضل منكم وإليكم
التصنيفات
الأخبار التربوية

مخالفات بالجملة لمدارس خاصة في الشارقة

مخالفات بالجملة لمدارس خاصة في الشارقة
المصدر: الشارقة – نورا الأمير
التاريخ: 14 فبراير 2022

الشارقة

دعت حصة الخاجة مدير التعليم الخاص والنوعي في منطقة الشارقة التعليمية إدارات المدارس الخاصة التي تتبع المنهاج الوزاري والمناهج الأجنبية إلى التقيد في تطبيق اللوائح والأنظمة الكفيلة بتوفير جو عمل داخل المدارس يتسم بالانضباط والجدية.

جاء ذلك على خلفية ورود بعض الشكاوى الى المنطقة تبين وقوع بعض المدارس الخاصة في اخطاء وملاحظات تعد مخالفة لمواد اللائحة التنفيذية للتعليم الخاص والنوعي، مستعرضة ابرز المخالفات منها لا الحصر قيام بعض المدارس بإنهاء خدمات العاملين لديها اثناء العام الدراسي دون الحصول على موافقة المنطقة التعليمية مخالفة للمادة رقم 79 للائحة، وعدم تقيد بعض المدارس بإبرام عقود عمل مع العاملين لديها وتصديقها لدى الجهة المعنية مخالفة المادة رقم 70 و73، واشارت الخاجة الى قيام بعض المدارس بتقاضي رسوم قبول او تسجيل او تأمين للعام الدراسي المقبل بمبالغ تزيد عما حددته اللائحة ودون وجه حق، الى جانب امتناع بعض الادارات المدرسية ومن دون مبرر قانوني عن منح المعلمين المنتهية خدمتهم لديها شهادة خبرة مخالفة لنص المادة 125 من قانون العمل الذي يحكم العلاقة التعاقدية بين الطرفين.

واعتبر قسم التعليم الخاص والنوعي وجود مسمى مدير عام او مدير تنفيذي او غيره من المسميات في بعض المدارس والتي لا تتطابق مع المسميات المذكورة في المادة 70 من اللائحة كما لا يجوز للمدير ان يكون مديراً لاكثر من مدرسة ولو كانت لنفس صاحب الترخيص اذ يجب ان يكون لها مدير مستقل.وتحدثت مدير التعليم الخاص والنوعي عن قيام بعض المدارس بتعيين معلمين تحت التجربة لأكثر من شهر مخالفة للمادة 72 من اللائحة التنفيذية وعدم تفرغ بعض مديري المدارس لعملهم.

نرجو من الله ان يوفق ادارة منطقة الشارقة التعليميةفي القضاء على تلك المخالفات التي تؤثر في الميدان التربوي
نرجوالقضاء على تلك المخالفات التي تؤثر في الميدان التربوي
والله المستعان
نرجوا ايضا النظرة لمعلم القطاع الخاص فهو قطاع كبير جدا ويعمل فيه فئة كبيرة جدا جدا مثلها مثل الحكومي
لا شك أن هذا الخبر ، فيه بارقة أمل وألم
فالأمل : هو المتابعة الحثيثة من منطقة الشارقة التعليمية لهذه المدارس ، وتوجه رسالة قوية إلى هذه المدارس بأن المنطقة تتابع عن كثب وتراقب .
أما الألم : فالمدارس الخاصة كثيرا ما تخالف التعليمات والقوانين ، وأسأل الله في علاه أن يكلل أعمال الجميع بالنجاح والتوفيق .

التصنيفات
الأخبار التربوية

الالتزام بالدوام قبيل بدء الامتحانات

«تعليمية الشارقة»: ضرورة الالتزام بالدوام قبيل بدء الامتحانات
المصدر: الشارقة ـــ نورا الأمير
التاريخ: 06 يونيو 2022
شددت منى شهيل نائب مدير منطقة الشارقة التعليمية على ضرورة الالتزام بالدوام الرسمي الذي حددته وأكده تعميمات وزارة التربية والتعليم، وعدم التغيب دون عذر، إذ ترتفع نسبة المتغيبين قبيل بدء الامتحانات بدعوى الاستعداد والمذاكرة، معولة في ذلك على أولياء الأمور وغرس احترام الأنظمة في نفوس أبنائهم، واحترام الوقت، حيث يتوجه ما يربو على 35 ألف طالب وطالبة من الصف السادس وحتى الثاني عشر لتأدية امتحانات الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي 2022-2012، على مستوى مدارس الشارقة الحكومية والخاصة، وشددت على ضرورة اتباع كافـة اللوائح والقوانين وتجنب مخالفتها، سواء كانت بالتأخير أو محاولات الغش، لافتة إلى أن المنطقة استعدت بصورة متكاملة ودقيقة، حيث سينطلق أعضاء اللجان الرئيسة والفرعية لتفقد سير الامتحانات، وتلمس احتياجات المدارس إن وجدت، ورصد أي ملاحظة قد تظهر.

وأوضحت أن المنطقة تشكل سنوياً خلال فترة الامتحانات لجاناً مؤلفة من موجهي المواد ومسئولي الأقسام في المنطقة، تكون مهمتهم خلال تلك الفترة تنفيذ زيارات ميدانية للجان الامتحانات في المدارس على اختلاف مراحلها بشكل يومي، بهدف الاطلاع على سير الامتحانات وانتظام الطلبة، مشيرة إلى أن المنطقة قد اتفقت مع الصحة المدرسية والشرطة والمواصلات الذين يعتبرون اليد المساندة خلال فترة الامتحانات. وقالت إن مدير تعليمية الشارقة قد وجه مسبقاً بتهيئة الطلبة نفسياً للامتحانات، مع الحرص على توفير بيئة مناسبة وأجواء مستقرة.

وكانت منطقتا الشارقة وعجمان التعليميتان قد أعلنتا عن انتهاء الاستعدادات الخاصة بالامتحانات، حيث أعلن علي حسن مدير منطقة عجمان التعليمية انتهاء كافة الاستعدادات الخاصة، وأن المنطقة استعدت بصورة متكاملة، لافتاً إلى تجهيز مركز التصحيح واعتماد إعداد المصححين والملاحظين، إضافة إلى توزيع جداول الامتحانات ومواقيتها، إلى جانب تعميم تسلمت إدارات المدارس نسخة منه، يتضمن التعليمات الواجب اتباعها خلال فترة الامتحانات، وآلية تسليم وتسلُّم أوراق الإجابة والمكلفين بها.

ويواكب بدء الامتحانات سنوياً، إطلاق الخط الساخن في منطقة الشارقة التعليمية، حيث يتم تخصيص أرقام للتواصل مع الطلبة وأولياء الأمور لسماع أي ملاحظات تتعلق بالامتحانات، وأخذها ودراستها، خاصة طلبة الصف الـ 12 ورصدها وتوجيهها لوزارة التربية.

التصنيفات
الأخبار التربوية

الإمارات " التربية " تشدد إجراءات تأمين الامتحانات

الشارقة
دبي – " ألفا نيوز "

يستأنف طلاب وطالبات الصف الثاني عشر امتحاناتهم غداً ،حيث يؤدي طلبة القسم العلمي امتحانهم أمام ورقة الرياضيات، كما يتقدم طلبة الأدبي لورقة مادة الجغرافيا، فيما اتخذت وزارة التربية والتعليم مجموعة من التدابير والإجراءات المشددة، التي من شأنها المحافظة على استقرار أعمال الامتحانات، ومواصلة تسييرها على الوجه المطلوب .

وقالت مصادر مختصة إن الوزارة استحدثت المزيد من آليات المتابعة والرقابة المتصلة بجميع مراحل وخطوات الامتحانات وما يرتبط بها من مقار اللجان على مستوى الدولة، وذلك بالتنسيق مع إدارات المناطق التعليمية، مؤكدة أنها لن تتهاون في اتخاذ ما يلزم لتأمين الامتحانات وتحقيق سلامتها وفق أقصى درجات الحيطة والحذر، في وقت دعت فيه جميع المسؤولين والمختصين بسير الامتحانات بالالتزام بالضوابط المعمول بها، والتعاون وتعزيز التواصل فيما بينهم تحقيقاً لمصلحة الطلبة .

وذكرت المصادر أن وزارة التربية تتطلع إلى مواصلة الطلاب والطالبات تميزهم، وإنهاء عامهم الدراسي الجاري ( 2022/ 2022 )، بنجاح وتفوق، ولاسيما أن العام نفسه شهد إنجاز مجموعة من المشروعات والمبادرات التطويرية، التي استهدفت الارتقاء بمستوى البنية التحتية والبيئة التعليمية للمدارس وما تشتمل عليه من مرافق تربوية وعلمية وخدمية، إلى جانب ما تم إنجازه من تطوير على صعيد المناهج ونظم التقويم والامتحانات، وتنمية الموارد البشرية، وعدد من اللوائح المنظمة للعملية التعليمية، وغيرها من مشروعات التطوير الشامل الذي تشهده مدارسنا .

التصنيفات
الأخبار التربوية

التعليم الذكي

لقد تم أختيار مدرسة المجد النموذجية ح /2 من قبل وزارة التربية والتعليم وبتزكية من منطقة الشارقة التعليمية لتطبيق برنامج التعليم الذكي والمدعوم من قبل صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد وسيطبق عتبارا من العام القادم 2022 /2013 كما نرجو من الجميع دعم هذه المبادرة وخصوصا اولياء الامور وذلك للوصول للاهداف المرجوة من هذا البرنامج
مبادرة رائدة بكل ما تحمل الكلمة من معنى

نأمل من جميع الأطراف العمل على دعم هذه المبادرة الرائدة

وكل الشكر والتقدير للمربي االفاضل : عبد الرحمن المعلا

اهتمامه الشخصي وسعيه لنجاح المبادرة لإيمانه بأهميتها

ومردودها الإيجابي على العملية التعليمية التعلمية .

الحمد لله الذي جعل مدرسة المجد من المدارس المطبقة لمشروع التعلم الذكي ، ليستفيد منه أبناؤنا الطلبة.
بداية نشكر مبادرة
سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم حفظه الله في شأن التعلم الذكي ،
ويدل على تطلع سموه لرقي التعليم والمعلم.
المبادرة خطوة على طريق التقدم والتطور التكنولوجي في سماء العلم حيث يتم استخدام أحدث الوسائل الحديثة في التعلم الذكي منها
الشاشة الذكية والمنهاج المحوسب بطريقة شائقة ويتضمن الأسئلة والترقي في المستوى ،
كما تتضمن المبادرة الكريمة تنمية المعلم بشكل دوري وفعال .
وفي الحقيقة تعد هذه المباردة الكريمة من سمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نبراسا لنا ،
ويأتي تتويج مدرستنا المجد النموذجية باختيارها لتكون نواة لهذه المبادرة الكريمة ، يأتي هذا دليل على تطور ورقي المجد النموذجية في ظل إدارتها الرشيدة المتمثلة في السيد الفاضل الأستاذ / عبد الرحمن المعلا. مدير المدرسة وطاقمها الإداري والإخوة المعلمين ، وإن شاء الله تكون المبادرة ناجحة وفاعلة في المجد النموذجية وتكون حقا المجد في قلب الحدث .
مع تحيات
قسم اللغة العربية
مدرسة المجد النموذجية

التصنيفات
الأخبار التربوية

محمد بن راشد يوجه بالنهوض بأساليب وطرق تدريس اللغة العربية

الشارقة
دبي – وليد العارضة ( وام ) : التقى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي في المكتب التنفيذي بأبراج الامارات في دبي ظهر اليوم رئيس وأعضاء لجنة تحديث تعليم اللغة العربية التابعة لمبادرة ميثاق اللغة العربية التي أطلقها سموه في وقت سابق من العام الجاري بهدف تطوير مناهج اللغة العربية وأساليب تعلمها وتعليمها لاستعادة مكانة لغتنا الأم كلغة عالمية حية تعكس تاريخ وحضارة أمتنا العربية وثقافتها العربية العريقة.

وقد تبادل صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بحضور سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي وسمو الشيخ مكتوم بن محمد بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي الحديث مع رئيس اللجنة الدكتور فاروق الباز حول خطة عمل اللجنة التي تركز على تصحيح مسار أساليب تعلم وتعليم اللغة العربية في جامعاتنا ومدارسنا ومعاهدنا العامة والخاصة لترسيخ إهتمام جيل الشباب في لغتهم الأصيلة التى يعتبرها صاحب السمو نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي الهوية الوطنية والقومية لكل عربي وعربية وكونها كذلك لغة القرآن الكريم .

ووجه سموه أعضاء اللجنة بضرورة توظيف معارفهم وخبراتهم من أجل وضع الحلول الجذرية المبتكرة لتحقيق أهداف المبادرة التي حددها سموه للنهوض بأساليب وطرق تدريس اللغة العربية بما يتواكب ومتطلبات العصر الحديث .

الدكتور فاروق الباز أكد خلال اللقاء أن اللجنة تأخذ توجيهات سموه بعين الاعتبار وتعتبرها خارطة طريق تهتدي بها للوصول إلى أرقى الحلول وأنجعها .. معتبرا أن صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم هو من القيادات في هذا الزمن الذي يقرن دوما الأقوال بالأفعال ولامكان لكلمة " مستحيل " في قاموسه السياسي والاقتصادي والثقافي والإنساني .

حضر اللقاء معالي عبد الرحمن محمد العويس وزير الثقافة والشباب وتنمية المجتمع وسعادة خليفة سعيد سليمان مدير عام دائرة التشريفات والضيافة بدبي وعهود الرومي مديرة عام مكتب رئاسة مجلس الوزراء وعدد من المسؤولين .