السلام عليكم ورحمه الله وبركاتة
شحالكم خواتي ،،، بغيت قصه عن اللون الأحمر لأني حابه أعرضها على الأطفال غدا
وجزاااااااااااااااااكم الله ألف خير
التصنيفات
الوسم: الأحمر
التصنيفات
اللون الأحمر
<div tag="2|80|” >السلام عليكم هلا خواتي العزيزات ..
أود تقديم درس توضيحي عن الخبرة العلمية وهي اللون الأحمر .. اتمنى مشاركتكم معي اريد المساعدة في بعض الافكار في طريقة العرض وبعض الالعاب والتطبيقات خواتي وشكرا …
أود تقديم درس توضيحي عن الخبرة العلمية وهي اللون الأحمر .. اتمنى مشاركتكم معي اريد المساعدة في بعض الافكار في طريقة العرض وبعض الالعاب والتطبيقات خواتي وشكرا …
أنتي أي منهج المطور أو القديم33ff00
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيخة الطنيجي
 أنتي أي منهج المطور أو القديم33ff00
|
المنهج القديم ومشكورة أختي شيخة الطنيجي
السلام عليكم تحية طيبة للأخت الكريمة …
التهيئة من خلال قصة البنت مثلا نورة تحب هذا الفستان ..وهذة القبعة …وهذا الحذاء وهذه الربطة …وهذه الحقيبة .. وهذا القلم ..وهذا الكتاب .. وهذة الوردة وهذة التفاحة …ثم تفتح علبة ألوان أمام الأطفال وتسأل الأطفال لو كانت نورة هنا ترى أي لون ستختار ؟
الأنشطة : حسب الوحدة لوكان في النباتات نجعل كل طفل يغرس وردة حمراء حتى نصنع باقة ورد نزين بها الفصل .. أو لو كان في الملبس نجعل الطفل يزين الثوب الأحمر بالورود المجففة الحمراء أو بالأزرار الحمراء أو الأشرطة والخيوط …وغيرها من الأدوات الزينة الحمراء..
النشاط الثاني : يستخرج اللون الأحمر من عدة الوان
نشاط ثالث : قومي برسم سمايل فيس في الكمبيوتر بثلاث درجات للأحمر فاتح وسط وغامق ودعي الطفل يرتب اللون حسب الدرجات …
هذة بعض الأفكار البسيطة أتمنى لكي التوفيق في الحلقة.
وتذكروا أخوات أن دائما مفتاح نجاح الحلقة بالتهيئة ..وملح الحلقة نبرة الصوت والأداء وتغير النغمات ..وبهارات الحلقة هي الأسئلة المثيرة لتفكير الطفل ..أتمنى للجميع التوفيق
التهيئة من خلال قصة البنت مثلا نورة تحب هذا الفستان ..وهذة القبعة …وهذا الحذاء وهذه الربطة …وهذه الحقيبة .. وهذا القلم ..وهذا الكتاب .. وهذة الوردة وهذة التفاحة …ثم تفتح علبة ألوان أمام الأطفال وتسأل الأطفال لو كانت نورة هنا ترى أي لون ستختار ؟
الأنشطة : حسب الوحدة لوكان في النباتات نجعل كل طفل يغرس وردة حمراء حتى نصنع باقة ورد نزين بها الفصل .. أو لو كان في الملبس نجعل الطفل يزين الثوب الأحمر بالورود المجففة الحمراء أو بالأزرار الحمراء أو الأشرطة والخيوط …وغيرها من الأدوات الزينة الحمراء..
النشاط الثاني : يستخرج اللون الأحمر من عدة الوان
نشاط ثالث : قومي برسم سمايل فيس في الكمبيوتر بثلاث درجات للأحمر فاتح وسط وغامق ودعي الطفل يرتب اللون حسب الدرجات …
هذة بعض الأفكار البسيطة أتمنى لكي التوفيق في الحلقة.
وتذكروا أخوات أن دائما مفتاح نجاح الحلقة بالتهيئة ..وملح الحلقة نبرة الصوت والأداء وتغير النغمات ..وبهارات الحلقة هي الأسئلة المثيرة لتفكير الطفل ..أتمنى للجميع التوفيق
الرجاء وضع الطلب هنا
[IMG]
[/IMG]
[/IMG]
البصل الأحمر يخلص الجسم من الكوليسترول الضار
كشف باحثون في الجامعة الصينية في هونغ كونغ عن أن البصل الأحمر
يساعد على تخلص الجسم من الكوليسترول الضار، المسؤول عن الأزمات والنوبات القلبية.
كشف باحثون في الجامعة الصينية في هونغ كونغ عن أن البصل الأحمر
يساعد على تخلص الجسم من الكوليسترول الضار، المسؤول عن الأزمات والنوبات القلبية.
وذكرت صحيفة «تايمز أوف إنديا» أن الباحثين أكدوا أن البصل الأحمر
يساعد الجسم على استعادة الكوليسترول المفيد والذي يساعد بدوره على الوقاية من أمراض القلب.
وقال «زين يو شين» الذي يقود فريق الدراسة:
«رغم الأبحاث المكثفة عن البصل، فإنه لم يكشف سوى القليل
عن الطريقة التي يتم من خلالها تفاعله مع الجينات والبروتينات البشرية
المسؤولة عن عملية البناء الحيوي للكوليسترول داخل الجسم».
وتابع بالقول: «من هنا كان تركيز الدراسة التي أجريناها من أجل تحديد عملية التفاعل مع الإنزيمات،
في محاولة لاستكشاف آلية تفاعل الكوليسترول».
بارك الله فيك على المعلومة
سبحان الله .. كل مرة نكتشف فوائد جديدة للبصل الأحمر
كنت أعرف إنه ينقي الدم ويكسبه مناعة ويمنع الإصابة بالسرطان
شكرا جزيلا أستاذي عبد الله هذه معلومة جديدة عن البصل الأحمر ،،،،
بس على الرغم من فوائده إلا ان أكله صعب جدا !!
كنت أعرف إنه ينقي الدم ويكسبه مناعة ويمنع الإصابة بالسرطان
شكرا جزيلا أستاذي عبد الله هذه معلومة جديدة عن البصل الأحمر ،،،،
بس على الرغم من فوائده إلا ان أكله صعب جدا !!
معلومة طيبة ومفيدة
جزيت خيرا اخي الكريم
جزيت خيرا اخي الكريم
معلومة مفيدة جزاك الله خيرا وسبحان الله كل ما في الكون مسخر للإنسان والحمد لله على نعمه التي لاتعد ولاتحصى
بارك الله فيك … معلومة مفيدة
الثلاثاء: 20/9/2011
لسداد الرسوم الدراسية للطلاب غير القادرين
خصص فرع هيئة الهلال الأحمر في رأس الخيمة مبلغ 3 ملايين و500 ألف درهم لسداد الرسوم الدراسية المستحقة على 800 طالب وطالبة من أبناء الأسر محدودة الدخل، المسجلين بمدارس منطقة رأس الخيمة التعليمية الحكومية والخاصة، وذلك ضمن مشروع “كفالة طلاب العلم” الذي تنفذه الهيئة بدعم من المحسنين بالدولة، تعزيزاً لقيم التضامن والتكافل الاجتماعي.
وقال محمد الشحي مدير الفرع إنه سيتم سداد رسوم الطلاب والطالبات خلال المرحلة المقبلة، مشيراً إلى أن المشروع يسهم في دعم فرص هؤلاء الطلبة في استكمال التحصيل الدراسي، ورفع العبء عن الآباء والأمهات الذين يجدون صعوبة في توفير قيمة الرسوم الدراسية.
وأشار إلى أنه يتم حالياً دراسة عدد من الطلبات الخاصة بالحالات لدفع الرسوم المدرسية عنها، مشيراً إلى أن الفرع بدأ منذ أسابيع بجمع واستقبال الطلبات بهدف تخصيص ميزانية مالية لهذه الفئة من الطلاب، بالإضافة إلى دراسة احتياجات ومتطلبات طلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة والتي خصص لهم مبلغ 600 ألف درهم تستفيد منه 40 حالة من المعاقين المسجلين في المراكز المتخصصة بالإمارة، والتي تتضمن علاج مشاكل الصم والبكم وغيرها من البرامج المقدمة لاستكمال برامجهم العلاجية.
وأضاف أن الفرع يقوم حالياً إلى جانب تقييم الحالات الطلابية لفئة طلاب المدارس بدراسة طلبات للسجناء والغارمين، ومشروع الأضاحي، ومشروع تسيير حجاج بيت الله الحرام. وأوضح الشحي أن فرع هيئة الهلال الأحمر في رأس الخيمة وزع مساعدات إنسانية بقيمة إجمالية بلغت مليونين و160 ألف درهم على الفئات المستحقة خلال شهر رمضان الماضي، مشيراً إلى أن هذه المساعدات شملت المير الرمضاني الذي استفادت منه 2000 أسرة متعففة وفقيرة والمطلقات والمهجورات، بمبلغ 900 ألف درهم، كما وزع الفرع زكاة الفطر على المستحقين بإجمالي 660 ألف درهم استفادت منها 800 أسرة.
وبالنسبة لمشروع إفطار الصائم أوضح أن المشروع نفذ في مختلف مناطق إمارة رأس الخيمة وبلغت تكلفته 600 ألف درهم حيث تم تقديم 60 ألف وجبة إفطار طيلة شهر رمضان، بالإضافة إلى المساعدات المقطوعة التي قدمها الفرع خلال شهر رمضان واستفادت منها الأسر، موضحاً أن الفرع شارك في عدة فعاليات ضمن مهرجان رأس الخيمة الرمضاني، تضمنت تنظيم حملات للتبرع بالدم بالتعاون مع بنك الدم بمستشفى صقر وإدارة التثقيف الصحي برأس الخيمة.
المصدر: جريدة الاتحاد
كفالة 50 طالباً في أم القيوين بالتعاون بين الهلال الأحمر وصندوق الزكاة
قام فرع الهلال الأحمر في أم القيوين بالتعاون مع صندوق الزكاة في الدولة بكفالة 50 طالبا في المراحل التعليمية المختلفة وذلك ضمن مشروع “اقرأ” الذي ينفذه الصندوق بالتعاون مع المؤسسات الإنسانية في الدولة.
وبلغت قيمة الكفالة 113 ألفا و400 درهم وسلم ناصر يوسف بن حضيبة مدير فرع الهلال الأحمر في أم القيوين مبلغ الكفالة للمدارس التي ينتسب إليها هؤلاء الطلاب.
وأكد مدير الفرع أن تنفيذ هذا البرنامج يعتبر ثمرة تعاون وتنسيق مشترك بين الهلال الأحمر وصندوق الزكاة في المجال الخيري، موضحاً أن هذا البرنامج تم تنفيذه في إطار مبادرات الجانبين تجاه طلاب العلم الذين تحول ظروف أسرهم المادية دون إكمال مسيرتهم التعليمية وتؤكد حرصهما على إتاحة فرص التعليم للطلاب المعسرين لاستشراف المستقبل عبر التحصيل الأكاديمي والتسلح بالعلم والمعرفة وتذليل العقبات التي تواجه مسيرتهم التعليمية.
وأوضح أن هيئة الهلال الأحمر تولي برامج كفالة طلاب العلم اهتماماً كبيراً وترصد لها سنويا ميزانية منفصلة لتلبية الطلبات التي تردها من الحالات التي لا تقوى على الإيفاء بالمصاريف الدراسية نسبة لظروفها الاقتصادية.
وقال إن الهيئة تعمل ما في وسعها لتوسيع مظلة المستفيدين من برنامج كفالة طلاب العلم نسبة للأعداد والطلبات المتزايدة عليه مشددا على أن الهيئة تشجع الطلاب غير القادرين على مواصلة تعليمهم من خلال تسديد ما عليهم من رسوم دراسية إيمانا منها بأن التعليم حق للجميع و لا يجب أن يحرم منه أحد بسبب الظروف الاقتصادية.
واشار في هذا الصدد إلى أن فرع الهيئة في أم القيوين قام مطلع العام الدراسي الحالي 2022 2022 بكفالة 126 طالبا في مختلف المراحل الدراسية وبلغت قيمة كفالاتهم 307 آلاف و500 درهم.
أقامت أكاديمية الأطفال المبدعين بالتعاون مع هيئة الهلال الأحمر الإماراتي مهرجان قمة العطاء السنوي، حيث يهدف هذا المهرجان إلى نشر وإرساء ثقافة العمل التطوعي لدى براعمنا الصغار، من خلال المشاركة في إحدى مشاريع المهرجان.
1- مشروع الطرود الغذائية لإغاثة مجاعة القرن الإفريقي ، هذا وقد تم توزيع صناديق الهلال على طلاب المدارس والروضات المشاركة، ليتشارك أفراد الأسرة بتعبئة الصندوق بالمواد الغذائية والعينية المناسبة لمناطق المجاعة كالطحين والسكر.
1- مشروع الطرود الغذائية لإغاثة مجاعة القرن الإفريقي ، هذا وقد تم توزيع صناديق الهلال على طلاب المدارس والروضات المشاركة، ليتشارك أفراد الأسرة بتعبئة الصندوق بالمواد الغذائية والعينية المناسبة لمناطق المجاعة كالطحين والسكر.
2- مشروع التبرعات العينية لحفر بئر في مناطق المجاعة أو كفالة يتيم.
3- مشروع التاجر الصغير، يضيف هذا المشروع للطالب خبرات اجتماعية في التواصل والمشاركة ويساهم في تقليل النفايات وإعادة التدوير ، حيث يستأجر المشارك طاولة يرصد ريع الإيجار للهلال الأحمر، يعرض عليها الطالب الألعاب والكتب"القصص" التي لم يعد يستعملها وحالتها جيدة،وريع البيع تعود للمشارك نفسه.
أقيم المهرجان يوم السبت الموافق 24/4/2010 في مبنى أكاديمية الأطفال المبدعين، وشمل برنامج المهرجان على فعاليات وفقرات متنوعة وممتعة تعمل على تحبيب براعمنا بالعمل التطوعي، فقد قدم الثنائي هليل وهليلة عدة مسرحيات تربوية هادفة 1-" مسرحية: أمي ملابسي صغرت علي" 2-مسرحية هليل وهليلة يساهمون في حفر بئر 3-"مسرحية هليل يصبح عضوا في نادي أصدقاء هليل".
كما شارك هليل أحبائبا الطلاب في برنامج الألعاب والمسابقات والتي توضح أهداف هيئة الهلال الأحمر
وفي الختام تم تكريم المدارس المشاركة بشهادات تقدير ودروع أصدقاء الهلال، وتكريم جميع الطلاب بشهادات تقدير من هليل
تتقدم أكاديمية الأطفال المبدعين بالشكر والتقدير لكل من ساهم في غرس قيمة حب المبادرة والعمل التطوعي في نفوس براعمنا الأطفال، سواء من خلال الأفكار الإبداعية، أو من خلال التعبير بالرسم أو القصة، أو تصميم عروض بور بوينت تتعلق بخدمة الإنسانية والتطوع..gif "sez91"){kind=icon}
جهود جبارة يا أكاديمية الأطفال المبدعين، نحن مدرسة النجاح شاركنا في المهرجان وحصلنا على المرتبة الثالثة،وقد كانت لفعالياتكم أكبر الأثر في غرس قيمة حب العمل التطوعي في نفوس الطلبة وأولياء أمورهم،يكفي أن أحد الطلبة قال لي: أبلة إنه أجمل يوم في حياتي، فعلا كان لفعالياتكم وكلمة مديرتكم الأستاذة سمية روبين آندي المدير العام للأكاديمية، أطيب الأثر في تشجيع مشاركة أولياء الأمور أولادهم جنبا إلى جنب في تنفيذ المشاريع التطوعية والمنهجية، حيث أن درس العمل التطوعي موجود بمقرر الدراسات الاجتماعية،وباسم إدارة ومعلمات مدرسة النجاح نشكر كل القائمين على هذا المشروع في أكاديمية الأطفال المبدعين وهيئة الهلال الأحمر،وأخيرا أود أن أنقل لكم بعض تعليقات الطلبة وأولياء أمورهم حول المهرجان.
عبد الله من الصف الرابع: أنا استطعت أن أحفظ مقرر مادة الدراسات الاجتماعية درس العمل التطوعي بعد مشاركتي بالمهرجان.
والدة محمد صف رابع ب : نشكر أفكاركم الرائعة ونتمنى أن توفر أكاديمية الأطفال المبدعين تطبيقا عمليا لجميع المقررات الدراسية بطريقة ممتعة ومرحة كما درس العمل التطوعي في الدراسات الاجتماعية.
والدة الطالبة نور من الصف الرابع: نتمنى أن يكون هذا النشاط سنوي وأن تسنح لنا الفرصة كأولياء أمور للتطوع في المجالات المختلفة عن طريق الأكاديمية.
والدة أحد طلبة الصف الرابع تقول: أنا شاركت إبني في مشروع التاجر الصغير التطوعي: علما بأن إبني شديد الخجل، ولم أتوقع أن يقف إبني ويبيع ألعابه وقصصه المستعملة،ولكن المفاجأة أنه قال لي أتركيني ماما وأنا سأتصرف لوحدي، فابتعدت عنه وراقبته وكم أسعدني رؤيته وهو يناقش ويفاصل ويبيع، ثم قال لي أمي ريع البيع أباهم حق كفالة يتيم.لذا أطلب من إدارة الأكاديمية أن تقيم دورات للمستثمر أو التاجر الصغير.
عبد الله من الصف الرابع: أنا استطعت أن أحفظ مقرر مادة الدراسات الاجتماعية درس العمل التطوعي بعد مشاركتي بالمهرجان.
والدة محمد صف رابع ب : نشكر أفكاركم الرائعة ونتمنى أن توفر أكاديمية الأطفال المبدعين تطبيقا عمليا لجميع المقررات الدراسية بطريقة ممتعة ومرحة كما درس العمل التطوعي في الدراسات الاجتماعية.
والدة الطالبة نور من الصف الرابع: نتمنى أن يكون هذا النشاط سنوي وأن تسنح لنا الفرصة كأولياء أمور للتطوع في المجالات المختلفة عن طريق الأكاديمية.
والدة أحد طلبة الصف الرابع تقول: أنا شاركت إبني في مشروع التاجر الصغير التطوعي: علما بأن إبني شديد الخجل، ولم أتوقع أن يقف إبني ويبيع ألعابه وقصصه المستعملة،ولكن المفاجأة أنه قال لي أتركيني ماما وأنا سأتصرف لوحدي، فابتعدت عنه وراقبته وكم أسعدني رؤيته وهو يناقش ويفاصل ويبيع، ثم قال لي أمي ريع البيع أباهم حق كفالة يتيم.لذا أطلب من إدارة الأكاديمية أن تقيم دورات للمستثمر أو التاجر الصغير.
_ وبعد عودة الطلبة من المهرجان كانت لهم مشاركات متنوعة تعكس مدى متعتهم واستفادتهم من تطبيق المشروع، الطالبتان حبيبة الله وأختها رحمة الله من الصف الرابع د قامو بتصميم وتنفيذ حصالات الهلال.
أما الطالبة هدى من الثاني أ صممت شخصيات هليل وهليلة وثبتتتهم على عود لعرض مسرح الدمى.
ومنهم من قام بتأليف قصة عن هليل وهليلة، وآخرون كتب عن هذا اليوم في مذكراته،أما الطالب سلطان رامز والطالب محمود أيمن والطالب محمد توفيق شاركوا بتصميم عروض بوربوينت ،أعتذر عن الإطالة وشكرا للمتابعة.
درع مدرسة النجاح من الأكاديمية
شهادة تقدير لللفوز بالمرتبة الثالثة
مبارك فوزكم يا مدرسة النجاح، وإنطلاقة المهرجان سنوية إن شاء الله، ونتمنى لكم المرتبة الأولى في العام القادم.
مبارك فوزكم يا مدرســـــة النجــــــــاح…
العيد مع هليل
هاهي أصوات المآذن في بلدتنا الصغيرة تعلو لتخبرنا بقدوم العيد فاليوم هو أخر يوم في رمضان المبارك وجميع الناس قد انتهوا من تجهيزاته ليستعدوا لاستقبال عيد الفطر السعيد . أما هليل فقد قضى هذا اليوم في جمعية الهلال الأحمر بالمنطقة يقوم بدوره التطوعي مع زملائه على أكمل وجه حيث قاموا بتوزيع زكاة الفطر وكسوة العيد الخ والآن لابد من عودته إلى بيته لاستقبال العيد أيضا" وأثناء عودته إلى البيت سمع صوت بكاء ناعم مما استدعاه للتوقف ليعرف مصدره بدأ يمشي بهدوء باتجاه الصوت ليفاجئ
بطفل صغير لم يتجاوز السادسة من عمره قد وضع وجهه بين يديه ودموع الحزن تنهمر على وجنتيه
هليل : السلام عليك أيها الصغير . هلا أخبرتني عن سبب بكاؤك ؟
الطفل: ولماذا أخبرك ؟
هليل : لن أتركك حتى تخبرني السبب. فلربما أستطيع مساعدتك .
الطفل : غدا أول أيام العيد؟
هليل : وهل هذا مايبكيك؟
الطفل : وكيف لا أبكي وأنا لست كباقي الأطفال فأنا لم أشتري ملابس العيد لأنني لاأملك النقود .
هليل: ولماذا لم يشتريها لك والدك؟
الطفل بحزن عميق : أبي متوفي وأمي لاتملك النقود الكافية لتشتري لي ولأخوتي .
هليل: وكيف ذلك؟
الطفل : لماذا تستغرب؟
هليل : لأنني أعمل في هيئة الهلال الأحمر ونساعد كل محتاج نسمع به
الطفل: الهلال الأحمر:؟ ولكنني لاأعرف عنه شيئا"
هليل : تعال معي يا صغيري لتعرف أن العيد للجميع وبأن هناك أناس يعملون ليل نهار من أجل إسعاد الآخرين
اصطحب هليل الطفل إلى بيت صغير توجد عليه لوحة حمراء منورة كتب عليها بخط كبير هيئة الهلال الأحمر في دولة الإمارات العربية المتحدة.
هاهي أصوات المآذن في بلدتنا الصغيرة تعلو لتخبرنا بقدوم العيد فاليوم هو أخر يوم في رمضان المبارك وجميع الناس قد انتهوا من تجهيزاته ليستعدوا لاستقبال عيد الفطر السعيد . أما هليل فقد قضى هذا اليوم في جمعية الهلال الأحمر بالمنطقة يقوم بدوره التطوعي مع زملائه على أكمل وجه حيث قاموا بتوزيع زكاة الفطر وكسوة العيد الخ والآن لابد من عودته إلى بيته لاستقبال العيد أيضا" وأثناء عودته إلى البيت سمع صوت بكاء ناعم مما استدعاه للتوقف ليعرف مصدره بدأ يمشي بهدوء باتجاه الصوت ليفاجئ
بطفل صغير لم يتجاوز السادسة من عمره قد وضع وجهه بين يديه ودموع الحزن تنهمر على وجنتيه
هليل : السلام عليك أيها الصغير . هلا أخبرتني عن سبب بكاؤك ؟
الطفل: ولماذا أخبرك ؟
هليل : لن أتركك حتى تخبرني السبب. فلربما أستطيع مساعدتك .
الطفل : غدا أول أيام العيد؟
هليل : وهل هذا مايبكيك؟
الطفل : وكيف لا أبكي وأنا لست كباقي الأطفال فأنا لم أشتري ملابس العيد لأنني لاأملك النقود .
هليل: ولماذا لم يشتريها لك والدك؟
الطفل بحزن عميق : أبي متوفي وأمي لاتملك النقود الكافية لتشتري لي ولأخوتي .
هليل: وكيف ذلك؟
الطفل : لماذا تستغرب؟
هليل : لأنني أعمل في هيئة الهلال الأحمر ونساعد كل محتاج نسمع به
الطفل: الهلال الأحمر:؟ ولكنني لاأعرف عنه شيئا"
هليل : تعال معي يا صغيري لتعرف أن العيد للجميع وبأن هناك أناس يعملون ليل نهار من أجل إسعاد الآخرين
اصطحب هليل الطفل إلى بيت صغير توجد عليه لوحة حمراء منورة كتب عليها بخط كبير هيئة الهلال الأحمر في دولة الإمارات العربية المتحدة.
أدخله إلى ذلك المبنى الذي وجد فيه أشخاص استقبلوهما بكل حفاوة وهم
يرتدون بدلات بيضاء عليها إشارة الهلال الأحمر
وبعدما شرح هليل سبب عودته مع الطفل قاموا بإحضار أوراقا وبابتسامتهم الرقيقة أخذوا البيانات اللازمة عن وضع الطفل المادي والعائلي .
ليقوم هليل باصطحاب الطفل إلى غرفة كبيرة ملئت بصناديق كبيرة وضع عليها شعارا" موحدا" أنها جميعها تبرعات من المحسنين ستقدم للمحتاجين في كل مكان من أرجاء العالم.
وقاموا بوضع عدة صناديق في سيارة الهيئة لتكون هدية هليل للطفل وعائلته التي تنتظر ما كان يبكيه
يا الله كم كانت فرحته كبيرة عندما علم بأن حاجيات العيد موجودة بداخلها حقا" العيد مع هليل أحلى وأجمل
شكرا" يا هليل على عملك الرائع اتجاه الآخرين شكرا للأيدي البيضاء التي تعطي دون مقابل شكرا للأشخاص المخلصين المتطوعين في مثل هذه الهيئات شكرا" للإمارات الغالية بحكومتها الرشيدة التي تحفظ كرامة كل من يعيش على أرضها الطيبة.
عمر أحمد الجرعتلي
الصف السابع
أم القيوين
 |
Presentation1.jpg (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 2) |
ما شاء الله قصة حلوة
الله يوفقك و يعطيك العافيه
|
Presentation1.jpg (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 2) |
بارك الله فيك اديب المستقبل انشاء الله
|
Presentation1.jpg (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 2) |
جزاك الله خير
|
Presentation1.jpg (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 2) |
بارك الله فيك
|
Presentation1.jpg (30.5 كيلوبايت, المشاهدات 2) |
يرى بعض علماء النفس أنه لا يوجد تفسير علمي ثابت حول علاقة الألوان بالحالة النفسية للشخص. لكن الشيء المؤكد أن هناك اختلافات فردية بين الأشخاص في ارتياحهم للألوان، حيث ترجع إلى طبيعة الشخص وتكوينه النفسي. فرؤية عين الإنسان للألوان تؤثر نفسيا وصحيا عليه. وللألوان تأثير سيكولوجي مباشر وغير مباشر ويتعدى اللون التأثير السيكولوجي إلى التأثير العضوي والذي غالبا ما يكون ناتجا عن التأثيرالسيكولوجي فمثلا :
• حالات الاضطرابات التي تحدث من اللون الأحمر بالنسبة لبعض الأشخاص والتأثير المنبه للون الأصفر والتأثير الملطف المسكن الناتج عن اللون الأخضر بلا شك فإن مرجع هذا يعود إلى التأثير السيكولوجي.
• أن تأثير اللون في الانسان بعيد الغور وقد أجريت تجارب متعددة بينت أن اللون يؤثر في إقدامنا وإحجامنا ويشعر بالحرارة أو البرودة، وبالسرور أو الكآبة بل ويؤثر في شخصية الإنسان وفي نظرته إلى الحياة.
• يسبب تأثير اللون في أعماق النفس الانسانية فقد أصبحت المستشفيات تستدعي الأخصائيين لاقتراح لون
الجدران الذي يساعد أكثر في شفاء المرضى، ووصل العلماء إلى أن اللون الذي يبعث السرور والبهجة
وحب الحياة هو اللون الأخضر.
• حالات الاضطرابات التي تحدث من اللون الأحمر بالنسبة لبعض الأشخاص والتأثير المنبه للون الأصفر والتأثير الملطف المسكن الناتج عن اللون الأخضر بلا شك فإن مرجع هذا يعود إلى التأثير السيكولوجي.
• أن تأثير اللون في الانسان بعيد الغور وقد أجريت تجارب متعددة بينت أن اللون يؤثر في إقدامنا وإحجامنا ويشعر بالحرارة أو البرودة، وبالسرور أو الكآبة بل ويؤثر في شخصية الإنسان وفي نظرته إلى الحياة.
• يسبب تأثير اللون في أعماق النفس الانسانية فقد أصبحت المستشفيات تستدعي الأخصائيين لاقتراح لون
الجدران الذي يساعد أكثر في شفاء المرضى، ووصل العلماء إلى أن اللون الذي يبعث السرور والبهجة
وحب الحياة هو اللون الأخضر.
لذا وبناءً على ما ذكر أعلاه من تأثير للون على نفسية الشخص فإن أولى الناس بمراعاة هذا الأمر هم المعلمون الذين يقومون على تقييم أعمال طلابهم من خلال عملية التصحيح وهذا الأمر يستوجب استخدام الأقلام متعددة الألوان ، وفي هذا السياق ننصح بناء على ما تعنيه الألوان
• استخدام اللون الأخضر الذي أفاد العلماء إلى أنه يشير إلى رمز الحياة والسلام والهدوء ومبعث الراحة ومهدىء الأعصاب ومسكن يساعد على النوم ويتسم بالفرح والحياة فهو لون الطبيعة من أشجار وزرع. كما انه يمثل الأمل والمستقبل والتفاؤل وتجديد الآمال العظيمة للمستقبل، واستعادة الطاقة.
• أما اللون الأحمر المتعارف استخدامه بشكل كبير بين المعلمين فهو يرمز إلى العاطفة والانفعال والغضب ولهذا فإنه يسبب ضغطا دمويا ويزيد من نبضات القلب وسرعة التنفس وله تأثير قوي على طباع ومزاج الانسان.
أعزائي المعلمون والمعلمات.. فإنه وبناءً على ما ذكر أعلاه من معلومات ونتائج علمية عن تأثير الألوان ارجو مراعاة نفسية طلابنا والعمل على تهدئتهم من خلال تقييمهم باستخدام ما يريح الأعصاب ويجعلهم يتقبلون التقييم من أجل التغيير الإيجابي وتحسين المستوى الأكاديمي أو من أجل تنميته والرقي بمستويات أعلى.
مختبر متنقل لـ «الهلال الأحمر» لتدريب ذوي الاحتياجات الخاصة
احتفلت هيئة الهلال الأحمر أمس بتخريج الدفعة الثامنة من المكفوفين في برامج الكمبيوتر والانترنت المخصصة لهذه الفئة وقدمت مجموعة داماس عددا من الكمبيوترات المخصصة للمكفوفين للخريجات في الدورة واللاتي يدرسن في جامعة الإمارات حاليا في عدد من التخصصات الهامة.
وأكد خليفة ناصر السويدي رئيس مجلس إدارة هيئة الهلال الأحمر أن تخريج دفعة جديدة من المكفوفين في برنامج الحاسوب الآلي والانترنت الذي تنظمه الهيئة من خلال مختبرها المتنقل يعتبر فخرا لنا جميعا خاصة وأن الخريجات هن نخبة من طالبات جامعة الإمارات اللواتي ضربن مثلا ونموذجا في الصبر وتحدي ظروف الإعاقة بالعمل والجد ليجتزن بنجاح الدورة الثامنة في هذا المجال المخصص لصالح الكفيفات.
وقال خلال الحفل الذي أقيم في فندق الشاطئ روتانا بأبوظبي صباح أمس إن جهود هيئة الهلال الأحمر في مجال تدريب المكفوفين على استخدام تطبيقات الحاسوب الآلي تأتي في إطار الحرص على إضاءة مشاعل الأمل في طريقهم وتهيئة الظروف الملائمة لهم ليقدموا ما لديهم من مهارات وقدرات حباهم الله إياها ليلحقوا بركب النمو والتطور الحضاري والعمراني في البلاد.
وأشار إلى أن تنظيم دورات الحاسب الآلي للطلبة المكفوفين عبر مختبر الهلال الخيري المتنقل جزء من برامج الهيئة في مجال تأهيل الفئات الإنسانية والتي تأتي ترجمة لاستراتيجية الهلال الأحمر العشرية وتماشيا مع السياسات التي وضعتها الهيئة للاهتمام بالشأن المحلي وفي هذا السياق فإننا نواصل دعم الطالبات الكفيفات اللاتي اجتزن الدورات التأهيلية التي أعدتها وقدمتها الهيئة سابقا لهم في مجال الحاسوب الآلي مع توفير أجهزة الحاسوب الآلي التي تتلاءم مع إمكانياتهم.
وأوضح انه طبقا للإستراتيجية العشرية للاتحاد الدولي 2000- 2022 وبمتابعة حثيثة من سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس هيئة الهلال الأحمر قامت نخبة من متطوعي الهلال الأحمر بعمل دراسة حول احتياجات فئة المكفوفين للانطلاق بهم إلى عالم التكنولوجيا وتدريبهم على استخدام الحاسب الآلي لتغير الفكرة السائدة بأن المهنة التقليدية للكفيف تتركز بأعمال البدالة لذا فقد سعى الهلال إلى نشر الوعي المجتمعي حول أهمية استخدام الحاسب الآلي والانترنت لهذه الفئة الإنسانية.
وقام الهلال الأحمر بتأهيل فريق مكون من 6 فنيين من الهيئة العامة للمعلومات ومتطوعي الهلال الأحمر لدورة الصيانة والتشغيل وأصبح بمقدور هؤلاء المدربين تقديم خدماتهم لهذه الفئة في العديد من الصروح العلمية والأكاديمية بالدولة.
أبوظبي ـ البيان
جزاهم الله كل خير على هذه الأعمال الخيرية الجليلة
وشكرا على النقل
وشكرا على النقل
هيئة الهلال الأحمر تكرّم خريجات الإنترنت الكفيفات
كرمت هيئة الهلال الأحمر خريجات الدورة الثامنة في استخدام الحاسب الآلي والإنترنت للكفيفات من طالبات جامعة الإمارات في حفل خاص أقيم بهذه المناسبة بفندق الشاطئ روتانا ضمن الخطط المتواصلة التي تنفذها الهيئة لتأهيل الفئات الإنسانية وخاصة فئة المكفوفين ضمن انجازات مختبر الهلال الخيري المتنقل للحاسب الآلي حيث تم توزيع أجهزة كمبيوتر شخصي على الخريجات ذات مواصفات خاصة متوافقة مع استخدام احتياجات المكفوفين.
وأكد خليفة ناصر السويدي رئيس مجلس ادارة هيئة الهلال الأحمر أن البرامج التي تنفذها الهيئة في مجال تدريب المكفوفين على استخدام تطبيقات الحاسوب تأتي في إطار الحرص على تهيئة الظروف الملائمة ليقدموا ما لديهم من مهارات وقدرات حباهم الله إياها ليلحقوا بركب النمو والتطور الحضاري والعمراني في البلاد تحت القيادة الحكيمة لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وبدعم الفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة.. مشيرا إلى الرعاية والمتابعة الدؤوبة من سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء رئيس هيئة الهلال الأحمر الذي يولي من جانبه كل الاهتمام بدعم ومساندة حقوق ذوي الاحتياجات الخاصة.
وهنأ السويدي خريجات الدورة الثامنة التي نفذتها هيئة الهلال الأحمر للكفيفات من طالبات جامعة الإمارات..مشيدا بروح الإصرار والمثابرة لقهر الإعاقة التي تحلت بها المتدربات خلال فترة التدريب.
وأكد أن تلك العزيمة مثال ونموذج لكل مجتهد يسعى لتحدي ظلمة الإعاقة بالعمل الجاد..مشيرا الى سعي الهيئة الدائم لمد يد العون لتمهيد الطريق أمام المكفوفين ليكونوا دوما على تواصل مع مستجدات العصر من التقنيات الحديثة التي تتيح لهم الانخراط في المجتمع كأقرانهم الأصحاء إنطلاقا من مساعي الهيئة لدمج تلك الفئة الهامة في المجتمع وإعطائها حقوقها الإنسانية كاملة.
وأوضح أن تنظيم دورات الحاسب الآلي للطلبة المكفوفين عبر مختبر الهلال الخيري المتنقل يعتبر جزءاً من برامج الهيئة في مجال تأهيل هذه الفئات وذلك ترجمة لاستراتيجية الهلال الأحمر العشرية وتماشيا مع السياسات التي وضعتها للاهتمام بالشأن المحلي.
من جانبها اعربت ناعمة المنصوري مديرة مكتب مساعد رئيس هيئة الهلال الاحمر للشؤون النسائية عن شكرها لداماس على دعمها لهذه الفئة.. مشيرة الى ان هيئة الهلال الأحمر توزع الكتب والمناهج للمكفوفين في المدارس الخاصة والحكومية وهي على تواصل لمد هذه الفئة بكل ما تحتاجه للاطلاع على كل ما هو جديد في العلم وذلك انطلاقا من توجيهات سمو الشيخة فاطمة بنت مبارك الرئيسة الفخرية للهلال الاحمر التي تتابع وتدعم هذه الفئة من اجل دمجها في المجتمع.
وأكدت مريم المر محمد بن حريز مديرة إدارة “داماس المجتمع” الحرص والاهتمام بالشراكة الإنسانية في مجالات العمل الإنساني والخيري دعما لجهود هيئة الهلال الأحمر.
وقالت إن الجهود التي تقوم بها هيئة الهلال الأحمر على الساحة الإنسانية كانت حافزا لتقديم العون للبرامج والمشاريع الإنسانية والخيرية.
وأعربت الكفيفات في كلمة ألقتها الطالبة غريبة صريح محمد راشد عن الاعتزاز بالمبادرات المتواصلة التي تضطلع بها هيئة الهلال الأحمر تجاه تلك الشريحة الإنسانية الهامة في المجتمع الأمر الذي عزز الآمال في تحقيق مستقبل واعد للمضي بخطوات راسخة على درب اللحاق بركب المدنية ومسايرة التطور التقني الذي باتت فيه تطبيقات الحاسب الآلي الطريق والسبيل لبلوغ المكانة الرفيعة في المجتمع. (وام)
مشكورة أختي على هذه المشاركة الطيبة
والسموحة
