التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

«استشاري الشارقة» يزور 15 مدرسة

الشارقة
المصدر: الشارقة ــ الإمارات اليومالتاريخ: 19 أبريل 2022

اللجنة اطلعت على واقع التعليم في المدارس. من المصدر

زارت لجنة التربية والتعليم والثقافة والاعلام في المجلس الاستشاري بإمارة الشارقة، 15 مدرسة في مناطق بالشارقة، واطلعت على واقع العمل التربوي والتعليمي في تلك المدارس. والتقت اللجنة بقيادات تلك المدارس والهيئة الادارية والتدريسية وطلبتها، وناقشت مختلف مشاركات المدارس في الجوائز التربوية المنتشرة في الدولة، خصوصاً جائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي والمنظومة التعليمية، ومدى تواؤمها مع أفضل المعايير التربوية العالمية والاعتماد الاكاديمي، والتي تعد الطالب لحياة مستقبلية ناجحة ومنتجة، وسبل تنمية القدرة لدى الطلبة في مجال التعليم المستمر.

وجرى خلال الزيارات الاطلاع على مشروعات المدارس، وطرح كل الموضوعات التي تسلط الضوء على المعلمين والبيئة التعليمية والمناهج الدراسية والطلبة وأولياء الأمور. وخلصت الزيارات إلى تحقيق مدى تفاعل العلاقة بين مختلف أطراف العملية التعليمية، وانعكاسها على الارتقاء بمخرجات التعليم وتحسين التحصيل الدراسي للطلبة الذين يعتبرون محور العملية التعليمية.

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

انتهاء لجنة التحكيم لمسابقة التحصيل الدراسي

انتهت لجنة التحكيم في فريق التحصيل العلمي على مستوى المدارس النموذجية بمدرسة المجد النموذجية اليوم الأحد 10/6/2012م من عملية فرز الأعمال المشاركة بمسابقة أفضل مشروع مطبق في مجال علاج ضعف التحصيل الدراسي ضمن أعمال الفريق والتي نظمت من قبل إدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني بمجلس الشارقة للتعليم بإشراف إدارة منطقة الشارقة التعليمية لكافة المدارس الحكومية والخاصة ومراكز تعليم الكبار في إمارة الشارقة تنفيذا لخطة الفريق الاستراتيجية والتي تهدف إلى إبراز التنافس بين المعلمين والمعلمات وتشجيع البحث عن كل مفيد ومثمر في العملية التعليمية والتوجه نحو خطة موحدة تراعي المرحلة والعمر وتسعى لمعالجة ضعف التحصيل الدراسي لدى الطلبة.

ولتعميم التجارب والأفكار على المدارس لتعم الفائدة وينتشر التعاون والتكامل، إلى جانب رفع مستوى التحصيل عند الطلبة أصحاب المستوى المتدني من خلال أساليب مجربة ونافعة

وجاءت توصيات فريق التحكيم كالتالي

1- ضرورة وجود خطة موحدة يلتزم بها جميع المشاركين بالمسابقة
2- إرفاق الإختبار التشخيصي الذي بناء على نتائجه تم تصنيف الطلاب
3- تحديد المهارات الأساسية في كل مادة والتي غيابها يعكس ضعف في مستوى أداء المتعلمين
4- وضع خطط علاجية خاصة بكل مهارة أو مجموعة من المهارات لكل طالب أو المجموعة من الطلاب الذين يشتركون في مهارة واحدة أو أكثر
5- تنفيذ البرنامج العلاجي وفقا للمهارات أو جوانب الضعف
6- إجراء اختبار بعدي لقياس الأداء الحقيقي بعد تنفيذ خطة العلاج
7- مقارنة نتائج كل متعلم قبل العلاج وبعده
8- إصدار تقرير ختامي يتضمن جوانب القوة في المشروع والجوانب التي تحتاج إلى تحسين

ضمت اللجنة كل من
الأستاذ : عبد الرحمن المعلا – رئيس فريق التحصيل العلمي
الأستاذ إبراهيم المعايطة – موجه أول بديوان الوزارة
الأستاذ: جاسر المحاشي : نائب رئيس فريق التحصيل العلمي
الأستاذة جمانة سعيد عضو فريق التحصيل العلمي


وسيتم إعلان النتائج يوم 27/6/2012م
وتكريم الفائزين ولجنة التحكيم والمشاركين
يوم 4/7/2012م

الشارقة

الشارقة

http://www.facebook.com/media/set/?s…6085104&type=1

كل التوفيق نتمناه للمشاركين خاصة وأن المستفيد هم الطلاب الذين يحتاجون العون من الجميع

سددكم الرحمن وبارك عطاءكم

تمنياتنا للجميع بالتوفيق
مبادرة إبداعية
وسبق يحسب لإدارة المدارس النموذجية بمنطقة الشارقة التعليمية

جهودكم مشكورة وننتظر تعميم المشاريع الفائزة لتعم الفائدة للجميع

جهود مباركة

ما شاء الله

نتقدم بجزيل الشكر وعظيم الإ‘متنان لكل القائمين على هذه المسابقة

والتي تستهدف فئة مهمة جدا من طلبة مدارسنا

وفقكم الله وإلى الأمام

في مجال لذكر اسماء المدارس المرشحة
إن شاء الله سيتم التنسيق مع إدارة المنطقة

وإدارة المدارس النموذجية والتطوير المهني

بمجلس الشارقة للتعليم الجهة الراعية للمسابقة

بشأن تقديم موعد الإعلان عن النتائج والتكريم

وستنشر أسماء المدارس الفائزة بالسرعة الممكنة

شاكرين لكم حسن استجابتكم لراينا والاهتمام به
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة siefar2004 الشارقة
شاكرين لكم حسن استجابتكم لراينا والاهتمام به

العفو رأيكم محل اهتمامنا بالفعل ونحن هنا لخدمة الجميع نفيد ونستفيد

تم تقديم موعد تكريم الفائزين بهذه المسابقة

ليكون يوم الخميس 28/6/2012م الساعة العاشرة صباحا

في حفل سينظم بمدرسة المجد النموذجية

وستعلن النتائج يوم غد الخميس إن شاء الله

كل أمنيات التوفيق نرجوها للجميع

رفع مستوى التحصيل الدراسي عمل حتمي مناط بكل معلمة ومعلم مدرك لأهمية العملية التعليمية التربوية,نرجو من جميع المعلمين والمعلمات الاستفاده من هذا العمل الذي به رفعه وخير الوطن ,وتطوير مهاراتهم من خلاله,ورفد المشروع بكل ما هو جديد.

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

اللجنة الدائمة لمتطلبات دور الحضانة في الشارقة تبحث آليات التنفيذ

عقدت اللجنة الدائمة لمتطلبات دور الحضانة التي أمر صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة بإنشائها على مستوى الإمارة وعددها 66 حضانة اجتماعها برئاسة الدكتور عبدالله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم، بحضور عائشة سيف أمين عام المجلس، والمهندس يوسف السويجي مدير الأفرع في دائرة الأشغال بالشارقة، والمهندسة مشاعل آل علي من دائرة التخطيط والمساحة، ومحمد الملا رئيس قسم الجودة والتخطيط في مجلس التعليم، ومنى الشرياني مديرة الحضانات الحكومية في الشارقة، لوضع الخطوط العريضة لتنفيذ المبادرة السامية .

الشارقة

وقال السويجي إن اللجنة تقوم حالياً بحصر الضواحي التابعة للشارقة بالتعاون مع دائرة التخطيط والمساحة بحيث تأخذ بعين الاعتبار الكثافة السكانية والتمدد الديموغرافي للمناطق، وإن الإجراءات الأولية لتحديد مواقع الحضانات والتصميمات المعمارية لها تتصدر الأولوية، بحيث يراعى تغطية كل المناطق السكنية بحضانات وفق أرقى وأحدث المعايير والاشتراطات التي تؤمن للطفل بيئة صحية وسليمة .

وتحدثت عائشة سيف عن الخطوات العملية في تنفيذ المبادرة وتحويلها إلى أرض الواقع وفق توجهات ورؤية صاحب السمو حاكم الشارقة، وقالت إن المسح الشامل لجميع الضواحي سيراعي المناطق التي بها حضانات وهي حضانات المدارس، التي يصل عددها إلى 19 حضانة يشرف عليها مجلس التعليم وتغطي احتياجات الهيئات التدريسية والإدارية في المدارس وموظفات الحكومة من غير العاملات في القطاع التربوي .

وركز محمد الملا على التعداد السكاني باعتباره معياراً مهماً في تحديد مواقع الحضانات، وقال إنه يجب أن يفوق الأداء توقعات صاحب السمو حاكم الشارقة من خلال تبني مبادرات مع الدوائر الحكومية في الشارقة والعمل جنباً إلى جنب مع المبادرة لايجاد حضانات تخدم موظفيها .

وتحدثت المهندسة مشاعل آل علي عن آلية تقسيم الضواحي، مؤكدة أنه سيجري حصر المناطق حسب التعداد السكاني لتزويد المجلس بها، اضافة إلى مواقع الأراضي المخصصة للخدمات والإجراءات التي ستتبع لتخصيص أراض لبناء حضانات، آخذين بعين الاعتبار السعة الاستيعابية ومساحة الأرض والمواقع المقترحة .

وتناول المهندس يوسف السويجي أهمية اختيار مواقع تسمح بالتوسع مستقبلاً من أجل مواكبة الزيادة المطردة في أعداد الأطفال، متطرقاً إلى ضرورة الأخذ من تجارب المؤسسات الأخرى وتصميمات بعض المؤسسات كحضانة جامعة الشاقة .

أشاد إبراهيم الديماس مدير عام هيئة كهرباء ومياه الشارقة بتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، والتي تقضي بتوزيع مياه "زلال" على جميع المدارس الحكومية بالإمارة، وقال لـ"البيان": إن إدارة "زلال" بدأت وعلى الفور واعتبارا من بداية الأسبوع الماضي تشكيل لجنة عليا مشكلة من هيئة كهرباء ومياه الشارقة.

ومجلس الشارقة للتعليم والمنطقة التعليمية، وذلك لوضع ضوابط وأسس تنفيذ مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة. وأضاف الديماس: ان اللجنة قامت وعلى الفور بحصر جميع المدارس الحكومية بالإمارة والتي تقدر بـ130 مدرسة، بما فيها مدارس جزيرة أبو موسى، والمدارس التابعة لمدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، حيث بدأت ومنذ الأسبوع الماضي توزيع العديد من البرادات على جميع مدارس الإمارة وجميع المناطق التابعة لها، وعبوات من مياه "زلال" سعة 5 جالونات، وذلك بما يكفي جميع المدارس الحكومية.

وأوضح مدير عام هيئة كهرباء ومياه الشارقة أنه ومنذ بدء توزيع مكرمة صاحب السمو حاكم الشارقة لم يرد إلينا أي ردود أفعال من المدارس من ناحية أي نواقص في كمية المياه التي تستلمها المدارس، مشيرا إلى ان هذا دليلا واضحا على أن عملية التوزيع تتم بصورة واضحة وجلية.

تجهيز البرادات

من جانبه، قال حاجي الهاجري مدير الإدارة العامة لمصنع مياه (زلال) لـ"البيان": إنه تم تجهيز اكثر من 1000 براد وتوزيع 500 على المدارس الحكومية بكافة مدن ومناطق الإمارة، بالإضافة إلى انه تم توزيع 40 ألف عبوة أسبوعيا سعة 5 جالونات، كما تم توزيع 15 ألف عبوة من فئة 5 جالونات، حيث تم تغطية جميع المدارس الحكومية في إمارة الشارقة، بما فيها مدارس أبو موسى، كما تم توزيع عبوات سعة 330 مليميترا لبعض المدارس حسب احتياجاتها.

وأوضح الهاجري: تم إضافة عشر مركبات على أسطول الشركة والمكون من 100 سيارة، حيث ان اكثر من 60 % من هذه المركبات تعمل 3 ورديات في اليوم على مدينة الشارقة، حيث تقوم هذه المركبات بتوزيع نحو 384 عبوة سعة 5 جالونات يوميا، وذلك لاستيعاب الأعداد الكبيرة من الطلبات.

وطالب الهاجري إداراة مدارس الإمارة بالحفاظ على البرادات والعبوات، وذلك للمحافظ على عملية التوزيع بالشكل اللائق والمستمر، وأيضا تعتبر من ممتلكات الحكومة.

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

سؤال

سؤال هل تم افتتاح مراكز دعم التربيه الخاصه؟الشارقة وهل تمت التعيينات لهذه المراكز؟
التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

مجلس أولياء أمور طلبة المنطقة الوسطى يزور روضتي الحصن والأبرار

الشارقة

قام مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى في إطار تواصل نشاطه مع مختلف مدارس المراحل التعليمية في المنطقة والاطلاع على سير العملية التعليمية بزيارتين، الأولى إلى روضة الحصن والثانية إلى روضة الأبرار.

وتعد الزيارات واحدة من أهم المبادرات التي ينفذها المجلس للتواصل والتفاعل مع المدارس لاسيما المدارس والروضات في المنطقة والوقوف على برامجها وأنشطتها ودعمها.

وتمثل تلك الزيارات التربوية في إطار برنامج الزيارات الميدانية للمدارس لعام 2022 ـ 2022م والتي يقوم بها المجلس لمتابعة الأمور التربوية لطلبة وطالبات مدارس المنطقة الوسطى والقيام بدوره كرافد للميدان التربوي والتحصيل التعليمي لمختلف الطلاب والطالبات.

ترأس وفد المجلس راشد عبد الله المحيان رئيس المجلس ورافقه محمد عبدالله بن هويدن عضو المجلس وعدد من موظفي المجلس، فيما استقبل وفد المجلس مديرة روضة الحصن سميرة أحمد بني حماد ومديرة روضة الأبرار منى حسين أحمد ومجموعة من أعضاء هيئة التدريس.

وحرص راشد المحيان رئيس مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى بإمارة الشارقة على الالتقاء بإدارات الروضتين والمدرسات وتوجيههن بضرورة بذل أقصى جهودهن لخدمة الاجيال وغرس قيم الطاعة والولاء لولي الأمر ولقيادة الدولة والانتماء للوطن. ودعا الهيئتين الادارية والتدريسية إلى أن يغرسوا في الطالب القيم الاجتماعية والالتزام بالقوانين داخل الروضة لان التعليم في الصغر كالنقش على الحجر وشكرهم على حفاظهم على طلابنا وعلى جهودهم المتواصلة في الرقي في العملية التعليمية.

وحرص المجلس على الاطلاع على مرافق الروضة والمشاريع التي قامت بها الروضة خلال الفترة السابقة وزاروا الطلاب في صفوفهم وزرعوا البسمة على وجوه الطلبة واطلع الضيوف على مختلف احتياجات الروضتين.

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

«شؤون التربية» في استشاري الشارقة تقر محاور مناقشة سياسة مجلس التعليم

المصدر: (وام)التاريخ: 23 أبريل 2022
استعرضت لجنة التربية والتعليم والثقافة والإعلام في المجلس الاستشاري لإمارة الشارقة خلال اجتماعها نتائج زياراتها الـ16 للميدان التربوي في منطقة الشارقة التعليمية ومكتب الشارقة التعليمي في خورفكان ومجلس الشارقة للتعليم بجانب زياراتها للمدارس الحكومية النموذجية والخاصة في إمارة الشارقة، وبحثت اللجنة نتائج زياراتها الأخيرة حيث أقرت عددا من المحاور تمهيدا لطرحها خلال مناقشة سياسة مجلس الشارقة للتعليم في جلسة المجلس الاستشاري المقبلة ضمن أعمال دور الانعقاد العادي الأول من الفصل التشريعي السابع.

وتناولت اللجنة خلال الاجتماع الذي عقد في مقر المجلس الاستشاري في مدينة الشارقة، مختلف الرؤى بشأن تطوير العملية التعليمية وربط مخرجات التعليم بالتعليم العالي وسبل الارتقاء بالأداء في ظل التحولات الكثيرة والتقدم التكنولوجي وتحقيق التكامل بين مختلف الخطط الاتحادية والمحلية.

وترأس الاجتماع الدكتور سليمان سرحان الزعابي رئيس اللجنة وحضره شيخة يوعان السبوسي ومحمد راشد رشود الحمودي ويوسف خميس المزروعي وشيخه الطنيجي ومن الامانة العامة للمجلس إسلام الشيوي إعلامي وأمين السر.

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

ننتظر النتائج

ننتظر نتائج شارك لتبارك لشهر مايو

شاكرين لكم حرصكم اهتمامكم في بناء جيل مثقفالشارقةالشارقة

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

جائزة الشارقة للتميز التربوي تضع معايير جديدة لفئة الموجه

الشارقة

أكدت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم أن جائزة الشارقة للتميز التربوي التي تحتفل هذا العام بدورتها التاسعة عشر واحدة من أهم الجوائز في المنطقة تلك الجائزة التي أرسى قواعدها صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة لتكون حافزا على التفوق والإبداع والتميز التربوي، لعناصر الميدان التربوي وذلك من خلال المتابعة الحثيثة لمراحلها ونشاطاتها .

وأضافت عائشة سيف، إن معايير الجائزة تراجع بشكل سنوي لتطويرها استناداً إلى أبرز المعايير التربوية، حيث تمّت دراسة المعايير ووضعها من قبل لجنة متخصصة تحرت الدقة والمصداقية، مؤكدة أن التطوير في المعايير والفئات وآليات التحكيم ومراجعة مستوى الأداء من الأمور الحتمية التي يقوم بها القائمون على الجائزة سنويا للحفاظ على تميزها .

حيث تمت إضافة معيار للأفكار الإبداعية لخدمة العملية التربوية والتي تعطي مساحة من الإبداع للموجه في عمله الذي يميزه عن غيره وما يتسم به من المرونة والتفرد في حل المشكلات ووضع البدائل بصورة تحقق الإبداع والتمايز في مجال عمله لخدمة العملية التربوية بجميع أطرافها بداية من البيئة الصفية مروراً بالكتاب المدرسي ومن ثم الأثر في المتعلم وفق نواتج ومؤشرات الأداء من خلال التقييم بغرض التطوير والإبداع، كما تمت إضافة معيار خاص بخدمة المجتمع التربوي وهذا المعيار مرتبط بتوجيه الإدارة المدرسية و توجيه الخدمة الاجتماعية . ومن جانبها قالت مرت رضوان موجهة التربية الفنية بمنطقة الشارقة التعليمية إن جائزة الشارقة للتميز هذا العام تفردت بمعايير جديدة لفئة الموجه تناسب مع أدواره الجديدة من خلال فرق الرقابة على المدارس الحكومية .

التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

كيفية التقديم للتدريس بالنسبة لغير المواطنين

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اسعد الله اوقاتكم بالخير
انا من مواطنين احدى دول الخليج وبستفسر هل هناك وظائف تعليمية في الإمارات لغير المواطنين ؟
وجزاكم الله خير
التصنيفات
أخبار مجلس الشارقة للتعليم

مجلس أولياء أمور طلبة المنطقة الوسطى يزور روضتي الحصن والأبرار

الشارقة

قام مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى في إطار تواصل نشاطه مع مختلف مدارس المراحل التعليمية في المنطقة والاطلاع على سير العملية التعليمية بزيارتين، الأولى إلى روضة الحصن والثانية إلى روضة الأبرار.

وتعد الزيارات واحدة من أهم المبادرات التي ينفذها المجلس للتواصل والتفاعل مع المدارس لاسيما المدارس والروضات في المنطقة والوقوف على برامجها وأنشطتها ودعمها.

وتمثل تلك الزيارات التربوية في إطار برنامج الزيارات الميدانية للمدارس لعام 2022 ـ 2022م والتي يقوم بها المجلس لمتابعة الأمور التربوية لطلبة وطالبات مدارس المنطقة الوسطى والقيام بدوره كرافد للميدان التربوي والتحصيل التعليمي لمختلف الطلاب والطالبات.

ترأس وفد المجلس راشد عبد الله المحيان رئيس المجلس ورافقه محمد عبدالله بن هويدن عضو المجلس وعدد من موظفي المجلس، فيما استقبل وفد المجلس مديرة روضة الحصن سميرة أحمد بني حماد ومديرة روضة الأبرار منى حسين أحمد ومجموعة من أعضاء هيئة التدريس.

وحرص راشد المحيان رئيس مجلس أولياء أمور الطلبة والطالبات في المنطقة الوسطى بإمارة الشارقة على الالتقاء بإدارات الروضتين والمدرسات وتوجيههن بضرورة بذل أقصى جهودهن لخدمة الاجيال وغرس قيم الطاعة والولاء لولي الأمر ولقيادة الدولة والانتماء للوطن. ودعا الهيئتين الادارية والتدريسية إلى أن يغرسوا في الطالب القيم الاجتماعية والالتزام بالقوانين داخل الروضة لان التعليم في الصغر كالنقش على الحجر وشكرهم على حفاظهم على طلابنا وعلى جهودهم المتواصلة في الرقي في العملية التعليمية.

وحرص المجلس على الاطلاع على مرافق الروضة والمشاريع التي قامت بها الروضة خلال الفترة السابقة وزاروا الطلاب في صفوفهم وزرعوا البسمة على وجوه الطلبة واطلع الضيوف على مختلف احتياجات الروضتين.